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Cover: 9783486591101 | Sonderpädagogik | Lernen, Verhalten, Sprache, Bewegung und Wahrnehmung
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Sonderpädagogik
Lernen, Verhalten, Sprache, Bewegung und Wahrnehmung
Taschenbuch von Rolf Werning (u. a.)
Sprache: Deutsch

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Kategorien:
Beschreibung
Das Werk gibt einen nahezu umfassenden Überblick über die grundlegenden Phänomene in den sonderpädagogisch relevanten Bereichen und verdeutlicht das Erklärungspotential einer systemisch-konstruktivistischen Perspektive.
Das Werk gibt einen nahezu umfassenden Überblick über die grundlegenden Phänomene in den sonderpädagogisch relevanten Bereichen und verdeutlicht das Erklärungspotential einer systemisch-konstruktivistischen Perspektive.
Über den Autor
Dr. Rolf Werning, Jahrgang 1959, Professor für Sonderpädagogik mit dem Schwerpunkt Pädagogik bei Lernbeeinträchtigungen an der Leibniz Universität Hannover. I. und II. Staatsexamen im Lehramt für Sonderpädagogik, mehrjärige Tätigkeit als Lehrer an Förderschulen, Weiterbildung in systemischer Therapie und Beratung/Supervision.
Arbeitsschwerpunkte: Pädagogik bei Lernbeeinträchtigungen, integrative/inklusive Förderung, systemisch-konstruktivistische Pädagogik.
Zusammenfassung
Auslieferung BoD
Inhaltsverzeichnis
Verhältnis der Sonderpädagogik zur Allgemeinen Pädagogik. Sonderpädagogik im historischen und aktuellen Kontext. Lernen und Behinderung des Lernens. Leitkonzepte im Bereich der Förderung von Sprache und Kommunikation sprachbehinderter Kinder und Jugendlicher. Verhalten und Verhaltensstörung. Der Bereich der Wahrnehmung und Bewegung als sonderpädagogischer Förderbedarf. Sonderpädagogische Diagnosik. Beratung und Kooperation. Sonderpädagogische Aufgabenfelder - Integration/Seperation.
Details
Erscheinungsjahr: 2012
Fachbereich: Sonderpädagogik & Behindertenpädagogik
Genre: Erziehung & Bildung
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Taschenbuch
Seiten: 336
Reihe: ISSN
Inhalt: XI
323 S.
ISBN-13: 9783486591101
ISBN-10: 348659110X
Sprache: Deutsch
Ausstattung / Beilage: Paperback
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Werning, Rolf
Sassenroth, Martin
Palmowski, Winfried
Balgo, Rolf
Auflage: 2. aktualisierte Aufl.
Hersteller: De Gruyter Oldenbourg
ISSN
Maße: 240 x 170 x 19 mm
Von/Mit: Rolf Werning (u. a.)
Erscheinungsdatum: 22.02.2012
Gewicht: 0,572 kg
preigu-id: 106897182
Über den Autor
Dr. Rolf Werning, Jahrgang 1959, Professor für Sonderpädagogik mit dem Schwerpunkt Pädagogik bei Lernbeeinträchtigungen an der Leibniz Universität Hannover. I. und II. Staatsexamen im Lehramt für Sonderpädagogik, mehrjärige Tätigkeit als Lehrer an Förderschulen, Weiterbildung in systemischer Therapie und Beratung/Supervision.
Arbeitsschwerpunkte: Pädagogik bei Lernbeeinträchtigungen, integrative/inklusive Förderung, systemisch-konstruktivistische Pädagogik.
Zusammenfassung
Auslieferung BoD
Inhaltsverzeichnis
Verhältnis der Sonderpädagogik zur Allgemeinen Pädagogik. Sonderpädagogik im historischen und aktuellen Kontext. Lernen und Behinderung des Lernens. Leitkonzepte im Bereich der Förderung von Sprache und Kommunikation sprachbehinderter Kinder und Jugendlicher. Verhalten und Verhaltensstörung. Der Bereich der Wahrnehmung und Bewegung als sonderpädagogischer Förderbedarf. Sonderpädagogische Diagnosik. Beratung und Kooperation. Sonderpädagogische Aufgabenfelder - Integration/Seperation.
Details
Erscheinungsjahr: 2012
Fachbereich: Sonderpädagogik & Behindertenpädagogik
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ISBN-13: 9783486591101
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Ausstattung / Beilage: Paperback
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Werning, Rolf
Sassenroth, Martin
Palmowski, Winfried
Balgo, Rolf
Auflage: 2. aktualisierte Aufl.
Hersteller: De Gruyter Oldenbourg
ISSN
Maße: 240 x 170 x 19 mm
Von/Mit: Rolf Werning (u. a.)
Erscheinungsdatum: 22.02.2012
Gewicht: 0,572 kg
preigu-id: 106897182
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