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Selbst - Lernen - Können
Selbstkompetenzförderung in Theorie und Praxis
Taschenbuch von Claudia Solzbacher (u. a.)
Sprache: Deutsch

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Beschreibung
Selbstkompetenz als Basiskompetenz für Lernen ist ein zentrales, aber eher vernachlässigtes Thema in der (Schul-)Pädagogik. Die Förderung von Persönlichkeitseigenschaften wie sich selbst zu beruhigen, sich selbst zu motivieren, Frustrationstoleranz entwickeln zu können sowie zielgerichtet zu planen und diese Pläne auch in Handeln umsetzen zu können, ist unabdingbar, wenn Lernen gelingen soll. Die Grundlagen für diese Fähigkeiten werden in der frühen Kindheit gelegt, können aber in der gesamten (Bildungs-)Biographie entwickelt und verfestigt werden und sind somit integraler Bestandteil der pädagogischen Arbeit. In diesem Band werden sowohl theoretische Grundlagen zum Thema Selbstkompetenzentwicklung und Selbstkompetenzförderung als auch praxisnahe Ansätze für Schule und darüber hinaus dargestellt.
Selbstkompetenz als Basiskompetenz für Lernen ist ein zentrales, aber eher vernachlässigtes Thema in der (Schul-)Pädagogik. Die Förderung von Persönlichkeitseigenschaften wie sich selbst zu beruhigen, sich selbst zu motivieren, Frustrationstoleranz entwickeln zu können sowie zielgerichtet zu planen und diese Pläne auch in Handeln umsetzen zu können, ist unabdingbar, wenn Lernen gelingen soll. Die Grundlagen für diese Fähigkeiten werden in der frühen Kindheit gelegt, können aber in der gesamten (Bildungs-)Biographie entwickelt und verfestigt werden und sind somit integraler Bestandteil der pädagogischen Arbeit. In diesem Band werden sowohl theoretische Grundlagen zum Thema Selbstkompetenzentwicklung und Selbstkompetenzförderung als auch praxisnahe Ansätze für Schule und darüber hinaus dargestellt.
Über den Autor
Prof. Dr. Claudia Solzbacher, Professur für Schulpädagogik an der Universität Osnabrück.

Dr. Miriam Buse, wissenschaftliche Mitarbeiterin im Institut für Erziehungswissenschaften an der Universität Osnabrück.

Dr. Meike Sauerhering, wissenschaftliche Mitarbeiterin der Forschungsstelle Begabungsförderung des nifbe bis 12/2015.
Details
Erscheinungsjahr: 2017
Fachbereich: Allgemeines
Genre: Erziehung & Bildung
Rubrik: Sozialwissenschaften
Thema: Lexika
Medium: Taschenbuch
Seiten: 241
Inhalt: 249 S.
ISBN-13: 9783834017628
ISBN-10: 3834017620
Sprache: Deutsch
Einband: Kartoniert / Broschiert
Redaktion: Solzbacher, Claudia
Buse, Miriam
Sauerhering, Meike
Herausgeber: Claudia Solzbacher/Miriam Buse/Meike Sauerhering
Auflage: 2. Auflage
Hersteller: wbv Media
wbv Media GmbH
Maße: 241 x 172 x 23 mm
Von/Mit: Claudia Solzbacher (u. a.)
Erscheinungsdatum: 15.07.2017
Gewicht: 0,486 kg
preigu-id: 109406805
Über den Autor
Prof. Dr. Claudia Solzbacher, Professur für Schulpädagogik an der Universität Osnabrück.

Dr. Miriam Buse, wissenschaftliche Mitarbeiterin im Institut für Erziehungswissenschaften an der Universität Osnabrück.

Dr. Meike Sauerhering, wissenschaftliche Mitarbeiterin der Forschungsstelle Begabungsförderung des nifbe bis 12/2015.
Details
Erscheinungsjahr: 2017
Fachbereich: Allgemeines
Genre: Erziehung & Bildung
Rubrik: Sozialwissenschaften
Thema: Lexika
Medium: Taschenbuch
Seiten: 241
Inhalt: 249 S.
ISBN-13: 9783834017628
ISBN-10: 3834017620
Sprache: Deutsch
Einband: Kartoniert / Broschiert
Redaktion: Solzbacher, Claudia
Buse, Miriam
Sauerhering, Meike
Herausgeber: Claudia Solzbacher/Miriam Buse/Meike Sauerhering
Auflage: 2. Auflage
Hersteller: wbv Media
wbv Media GmbH
Maße: 241 x 172 x 23 mm
Von/Mit: Claudia Solzbacher (u. a.)
Erscheinungsdatum: 15.07.2017
Gewicht: 0,486 kg
preigu-id: 109406805
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