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Beschreibung
Das Lernen einer Fremdsprache bedeutet für Kinder nicht nur den spielerischen Erwerb sprachlicher Kompetenz, es ist zugleich ein Weg, eine andere Kultur kennenzulernen. Pädagogen und Erziehungswissenschaftler aus Frankreich und Deutschland stellen hier Chancen und Probleme des Fremdsprachenunterrichts an französischen und deutschen Grundschulen dar und geben praktische Anregungen für den Unterricht.
Das Lernen einer Fremdsprache bedeutet für Kinder nicht nur den spielerischen Erwerb sprachlicher Kompetenz, es ist zugleich ein Weg, eine andere Kultur kennenzulernen. Pädagogen und Erziehungswissenschaftler aus Frankreich und Deutschland stellen hier Chancen und Probleme des Fremdsprachenunterrichts an französischen und deutschen Grundschulen dar und geben praktische Anregungen für den Unterricht.
Inhaltsverzeichnis
Inhalt
Vorwort
Einleitende Überlegungen
1.Fremdsprachen lernen in der Grundschule - Ein interkulturelles Projekt
Christiane Montandon
2.Motivation für den Fremdsprachenunterricht?
Waltraud Knapp-Edlmann
3.Fremdsprachenunterricht und Schüleraustausch an der Grundschule
Barbara Prislin
Teil IDer Austausch - Phänomene und Impressionen
[...] Empfang und die Begrüßung
Christiane Montandon
[...] deutsch-französische Austausch: Ein Schulereignis wie jedes andere?
Denis Lavauzelle
3.Fahrten nach Deutschland: Eindrücke von den deutsch-französischen Beziehungen
Patrick Alleyrat
4.Gemeinsamer Unterricht im Schüleraustausch
Ulrich Fiedler/Hubert Wudtke
Teil IIZur Praxis der Unterrichtsgestaltung - Unterrichtsprojekte
1.Deutsche und französische Kinder schreiben einen gemeinsamen Liedtext
Monique Delage-Gänswein
[...] Rallye - Eine Chance zur Kommunikation
Dirk Pleuß
[...] Denkmal - Eine Pantomime
Irma Amrehn/Uwe Schwarzbauer
[...] Museumsbesuch
Michèle Schmidt
[...] Perle - La perle - Ein zweisprachiges Theaterstück
Barbara Prislin
Teil IIIReflexionen und Interpretationen
[...] schriftliche Festhalten des Forschungsprojekts
Jacques-André Bizet
[...] kulturelle Paradox - Herkunft und Zukunft: das Schlecht-Gute
Hubert Wudtke
[...] Rolle der vermittelnden Strukturen
Christiane Montandon
[...] grundlegende Missverständnis
Jacques-André Bizet
Autorinnen und Autoren
Vorwort
Einleitende Überlegungen
1.Fremdsprachen lernen in der Grundschule - Ein interkulturelles Projekt
Christiane Montandon
2.Motivation für den Fremdsprachenunterricht?
Waltraud Knapp-Edlmann
3.Fremdsprachenunterricht und Schüleraustausch an der Grundschule
Barbara Prislin
Teil IDer Austausch - Phänomene und Impressionen
[...] Empfang und die Begrüßung
Christiane Montandon
[...] deutsch-französische Austausch: Ein Schulereignis wie jedes andere?
Denis Lavauzelle
3.Fahrten nach Deutschland: Eindrücke von den deutsch-französischen Beziehungen
Patrick Alleyrat
4.Gemeinsamer Unterricht im Schüleraustausch
Ulrich Fiedler/Hubert Wudtke
Teil IIZur Praxis der Unterrichtsgestaltung - Unterrichtsprojekte
1.Deutsche und französische Kinder schreiben einen gemeinsamen Liedtext
Monique Delage-Gänswein
[...] Rallye - Eine Chance zur Kommunikation
Dirk Pleuß
[...] Denkmal - Eine Pantomime
Irma Amrehn/Uwe Schwarzbauer
[...] Museumsbesuch
Michèle Schmidt
[...] Perle - La perle - Ein zweisprachiges Theaterstück
Barbara Prislin
Teil IIIReflexionen und Interpretationen
[...] schriftliche Festhalten des Forschungsprojekts
Jacques-André Bizet
[...] kulturelle Paradox - Herkunft und Zukunft: das Schlecht-Gute
Hubert Wudtke
[...] Rolle der vermittelnden Strukturen
Christiane Montandon
[...] grundlegende Missverständnis
Jacques-André Bizet
Autorinnen und Autoren
Details
Erscheinungsjahr: | 2008 |
---|---|
Fachbereich: | Allgemeines |
Genre: | Erziehung & Bildung |
Rubrik: | Sozialwissenschaften |
Thema: | Lexika |
Medium: | Taschenbuch |
Inhalt: | 239 S. |
ISBN-13: | 9783593387543 |
ISBN-10: | 3593387549 |
Sprache: | Deutsch |
Herstellernummer: | 38754 |
Ausstattung / Beilage: | Großformatiges Paperback. Klappenbroschur |
Redaktion: | Montandon, Christiane |
Herausgeber: | Christiane Montandon |
Hersteller: | Campus Verlag |
Verantwortliche Person für die EU: | Campus Verlag GmbH, Werderstr. 10, D-69469 Weinheim, info@campus.de |
Maße: | 212 x 140 x 16 mm |
Von/Mit: | Christiane Montandon |
Erscheinungsdatum: | 06.10.2008 |
Gewicht: | 0,322 kg |
Inhaltsverzeichnis
Inhalt
Vorwort
Einleitende Überlegungen
1.Fremdsprachen lernen in der Grundschule - Ein interkulturelles Projekt
Christiane Montandon
2.Motivation für den Fremdsprachenunterricht?
Waltraud Knapp-Edlmann
3.Fremdsprachenunterricht und Schüleraustausch an der Grundschule
Barbara Prislin
Teil IDer Austausch - Phänomene und Impressionen
[...] Empfang und die Begrüßung
Christiane Montandon
[...] deutsch-französische Austausch: Ein Schulereignis wie jedes andere?
Denis Lavauzelle
3.Fahrten nach Deutschland: Eindrücke von den deutsch-französischen Beziehungen
Patrick Alleyrat
4.Gemeinsamer Unterricht im Schüleraustausch
Ulrich Fiedler/Hubert Wudtke
Teil IIZur Praxis der Unterrichtsgestaltung - Unterrichtsprojekte
1.Deutsche und französische Kinder schreiben einen gemeinsamen Liedtext
Monique Delage-Gänswein
[...] Rallye - Eine Chance zur Kommunikation
Dirk Pleuß
[...] Denkmal - Eine Pantomime
Irma Amrehn/Uwe Schwarzbauer
[...] Museumsbesuch
Michèle Schmidt
[...] Perle - La perle - Ein zweisprachiges Theaterstück
Barbara Prislin
Teil IIIReflexionen und Interpretationen
[...] schriftliche Festhalten des Forschungsprojekts
Jacques-André Bizet
[...] kulturelle Paradox - Herkunft und Zukunft: das Schlecht-Gute
Hubert Wudtke
[...] Rolle der vermittelnden Strukturen
Christiane Montandon
[...] grundlegende Missverständnis
Jacques-André Bizet
Autorinnen und Autoren
Vorwort
Einleitende Überlegungen
1.Fremdsprachen lernen in der Grundschule - Ein interkulturelles Projekt
Christiane Montandon
2.Motivation für den Fremdsprachenunterricht?
Waltraud Knapp-Edlmann
3.Fremdsprachenunterricht und Schüleraustausch an der Grundschule
Barbara Prislin
Teil IDer Austausch - Phänomene und Impressionen
[...] Empfang und die Begrüßung
Christiane Montandon
[...] deutsch-französische Austausch: Ein Schulereignis wie jedes andere?
Denis Lavauzelle
3.Fahrten nach Deutschland: Eindrücke von den deutsch-französischen Beziehungen
Patrick Alleyrat
4.Gemeinsamer Unterricht im Schüleraustausch
Ulrich Fiedler/Hubert Wudtke
Teil IIZur Praxis der Unterrichtsgestaltung - Unterrichtsprojekte
1.Deutsche und französische Kinder schreiben einen gemeinsamen Liedtext
Monique Delage-Gänswein
[...] Rallye - Eine Chance zur Kommunikation
Dirk Pleuß
[...] Denkmal - Eine Pantomime
Irma Amrehn/Uwe Schwarzbauer
[...] Museumsbesuch
Michèle Schmidt
[...] Perle - La perle - Ein zweisprachiges Theaterstück
Barbara Prislin
Teil IIIReflexionen und Interpretationen
[...] schriftliche Festhalten des Forschungsprojekts
Jacques-André Bizet
[...] kulturelle Paradox - Herkunft und Zukunft: das Schlecht-Gute
Hubert Wudtke
[...] Rolle der vermittelnden Strukturen
Christiane Montandon
[...] grundlegende Missverständnis
Jacques-André Bizet
Autorinnen und Autoren
Details
Erscheinungsjahr: | 2008 |
---|---|
Fachbereich: | Allgemeines |
Genre: | Erziehung & Bildung |
Rubrik: | Sozialwissenschaften |
Thema: | Lexika |
Medium: | Taschenbuch |
Inhalt: | 239 S. |
ISBN-13: | 9783593387543 |
ISBN-10: | 3593387549 |
Sprache: | Deutsch |
Herstellernummer: | 38754 |
Ausstattung / Beilage: | Großformatiges Paperback. Klappenbroschur |
Redaktion: | Montandon, Christiane |
Herausgeber: | Christiane Montandon |
Hersteller: | Campus Verlag |
Verantwortliche Person für die EU: | Campus Verlag GmbH, Werderstr. 10, D-69469 Weinheim, info@campus.de |
Maße: | 212 x 140 x 16 mm |
Von/Mit: | Christiane Montandon |
Erscheinungsdatum: | 06.10.2008 |
Gewicht: | 0,322 kg |
Sicherheitshinweis