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Funktionaler Analphabetismus in Deutschland
Ursachen, Auswirkungen und Handlungsoptionen
Taschenbuch von Simone Nöller
Sprache: Deutsch

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Beschreibung
Inhaltlich unveränderte Neuauflage. Analphabetismus ¿ auch ein Phänomen in hochentwickelten Nationen? Lange Zeit wurde dieses Problem aus der bildungspolitischen Diskussion aus­ge­blen­det, erst seit etwa 15-20 Jahren widmet sich die Wissenschaft der Ur­sachen­for­schung. Die Autorin Simone Nöller untersucht das Phänomen Analphabetismus nicht nur als ein individuelles Lern- und Entwicklungsdefizit, sondern auch aus dem Blick­winkel von Benachteiligungen in einem Prozess der gesellschaftlichen Mo­dernisierung. Als Hintergrund verwendet sie dabei die soziologischen Theo­rien der Bildungs- und Chancenungleichheit, wobei die Theorie des funk­tio­nalen Analphabetismus die Grundlage der gesamten Arbeit darstellt. Um auch der interdisziplinären Betrachtungsweise des Problems gerecht zu wer­den, erfolgt zu Beginn ein Exkurs in die historische Schrift­sprachen­ent­wick­lung und die Klärung des Verhältnisses zwischen Schrift und Sprache. Im ab­schliessen­den Kapitel der Maßnahmen und Fördermöglichkeiten zeigt sich die enge erziehungswissenschaftliche Verknüpfung mit dem gesamten The­men­be­reich. Insbesondere wird dabei auf die Ergebnisse verschiedener em­pi­ri­scher Erhebungen der PISA- und IGLU-Studie zum Erwerb von Lesekompetenz ver­wiesen.
Inhaltlich unveränderte Neuauflage. Analphabetismus ¿ auch ein Phänomen in hochentwickelten Nationen? Lange Zeit wurde dieses Problem aus der bildungspolitischen Diskussion aus­ge­blen­det, erst seit etwa 15-20 Jahren widmet sich die Wissenschaft der Ur­sachen­for­schung. Die Autorin Simone Nöller untersucht das Phänomen Analphabetismus nicht nur als ein individuelles Lern- und Entwicklungsdefizit, sondern auch aus dem Blick­winkel von Benachteiligungen in einem Prozess der gesellschaftlichen Mo­dernisierung. Als Hintergrund verwendet sie dabei die soziologischen Theo­rien der Bildungs- und Chancenungleichheit, wobei die Theorie des funk­tio­nalen Analphabetismus die Grundlage der gesamten Arbeit darstellt. Um auch der interdisziplinären Betrachtungsweise des Problems gerecht zu wer­den, erfolgt zu Beginn ein Exkurs in die historische Schrift­sprachen­ent­wick­lung und die Klärung des Verhältnisses zwischen Schrift und Sprache. Im ab­schliessen­den Kapitel der Maßnahmen und Fördermöglichkeiten zeigt sich die enge erziehungswissenschaftliche Verknüpfung mit dem gesamten The­men­be­reich. Insbesondere wird dabei auf die Ergebnisse verschiedener em­pi­ri­scher Erhebungen der PISA- und IGLU-Studie zum Erwerb von Lesekompetenz ver­wiesen.
Über den Autor
M.A., geboren 1976 in Köln, Abitur am Bettina-von-Arnim-Gymnasium in Dormagen, Studium der Soziologie, Politik- und Medienwissenschaften an der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf, wissenschaftliche Mitarbeiterin der Abgeordneten Dr. Ruth Seidl im nordrhein-westfälischen Landtag.
Details
Erscheinungsjahr: 2012
Genre: Soziologie
Rubrik: Wissenschaften
Medium: Taschenbuch
Seiten: 92
Inhalt: 92 S.
ISBN-13: 9783639409826
ISBN-10: 3639409825
Sprache: Deutsch
Ausstattung / Beilage: Paperback
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Nöller, Simone
Hersteller: AV Akademikerverlag
Maße: 220 x 150 x 7 mm
Von/Mit: Simone Nöller
Erscheinungsdatum: 14.05.2012
Gewicht: 0,155 kg
preigu-id: 106470661
Über den Autor
M.A., geboren 1976 in Köln, Abitur am Bettina-von-Arnim-Gymnasium in Dormagen, Studium der Soziologie, Politik- und Medienwissenschaften an der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf, wissenschaftliche Mitarbeiterin der Abgeordneten Dr. Ruth Seidl im nordrhein-westfälischen Landtag.
Details
Erscheinungsjahr: 2012
Genre: Soziologie
Rubrik: Wissenschaften
Medium: Taschenbuch
Seiten: 92
Inhalt: 92 S.
ISBN-13: 9783639409826
ISBN-10: 3639409825
Sprache: Deutsch
Ausstattung / Beilage: Paperback
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Nöller, Simone
Hersteller: AV Akademikerverlag
Maße: 220 x 150 x 7 mm
Von/Mit: Simone Nöller
Erscheinungsdatum: 14.05.2012
Gewicht: 0,155 kg
preigu-id: 106470661
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