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Inklusion in der Berufsbildung im kritischen Diskurs
Taschenbuch von Roland Stein (u. a.)
Sprache: Deutsch

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Beschreibung
Inklusion ist Aufgabe und Auftrag für alle Lebensphasen ¿ so postuliert es die VN-Behindertenrechtskonvention. Für Jugendliche mit Beeinträchtigungen bedeutet das konkret Inklusion in Schule, Ausbildung und Beruf.
In diesem Buch diskutieren Expertinnen und Experten die Facetten von Inklusion in der Berufsbildung und in der Arbeitswelt durchaus kritisch. Sie stellen Anforderungen an die Ausgestaltung der Übergänge von der Schule in die Ausbildung beziehungsweise von der Ausbildung in das Arbeitsleben sowie an die beruflichen Bildungsgänge selbst. Dabei legen sie besonderes Augenmerk auf Jugendliche mit psychischen Belastungen. Sie gehen praxisnah auf besondere Herausforderungen in der Berufsausbildung ein, wie zum Beispiel durch ¿unbegleitete minderjährige Ausländer¿ und Jugendliche mit Auffälligkeiten im Erleben und Verhalten. Hier wird der Bedarf an sonderpädagogischer Zusatzqualifizierung für die Fachkräfte besonders deutlich.
Inklusion ist Aufgabe und Auftrag für alle Lebensphasen ¿ so postuliert es die VN-Behindertenrechtskonvention. Für Jugendliche mit Beeinträchtigungen bedeutet das konkret Inklusion in Schule, Ausbildung und Beruf.
In diesem Buch diskutieren Expertinnen und Experten die Facetten von Inklusion in der Berufsbildung und in der Arbeitswelt durchaus kritisch. Sie stellen Anforderungen an die Ausgestaltung der Übergänge von der Schule in die Ausbildung beziehungsweise von der Ausbildung in das Arbeitsleben sowie an die beruflichen Bildungsgänge selbst. Dabei legen sie besonderes Augenmerk auf Jugendliche mit psychischen Belastungen. Sie gehen praxisnah auf besondere Herausforderungen in der Berufsausbildung ein, wie zum Beispiel durch ¿unbegleitete minderjährige Ausländer¿ und Jugendliche mit Auffälligkeiten im Erleben und Verhalten. Hier wird der Bedarf an sonderpädagogischer Zusatzqualifizierung für die Fachkräfte besonders deutlich.
Über den Autor
Roland Stein, Dipl.-Psych., Dr. phil habil., ist Professor für Sonder­pädagogik mit dem Schwerpunkt Pädagogik bei Verhaltensstörungen am Lehrstuhl für Sonderpädagogik V der Universität Würzburg.
Hans-Walter Kranert, Förderschullehrer und Dipl.-Päd., ist Akademischer Oberrat am Lehrstuhl für Sonderpädagogik V, Pädagogik bei Verhaltensstörungen der Universität Würzburg.
Details
Erscheinungsjahr: 2020
Fachbereich: Sonderpädagogik & Behindertenpädagogik
Genre: Erziehung & Bildung
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Taschenbuch
Reihe: Pädagogik, Bd. 17
Inhalt: 258 S.
6 farbige Illustr.
ISBN-13: 9783732906369
ISBN-10: 3732906361
Sprache: Deutsch
Herstellernummer: 90636
Ausstattung / Beilage: Paperback
Einband: Kartoniert / Broschiert
Redaktion: Stein, Roland
Kranert, Hans-Walter
Herausgeber: Roland Stein/Hans-Walter Kranert
Hersteller: Frank & Timme GmbH
Frank und Timme GmbH
Pädagogik, Bd. 17
Maße: 210 x 148 x 15 mm
Von/Mit: Roland Stein (u. a.)
Erscheinungsdatum: 30.01.2020
Gewicht: 0,339 kg
Artikel-ID: 117961697
Über den Autor
Roland Stein, Dipl.-Psych., Dr. phil habil., ist Professor für Sonder­pädagogik mit dem Schwerpunkt Pädagogik bei Verhaltensstörungen am Lehrstuhl für Sonderpädagogik V der Universität Würzburg.
Hans-Walter Kranert, Förderschullehrer und Dipl.-Päd., ist Akademischer Oberrat am Lehrstuhl für Sonderpädagogik V, Pädagogik bei Verhaltensstörungen der Universität Würzburg.
Details
Erscheinungsjahr: 2020
Fachbereich: Sonderpädagogik & Behindertenpädagogik
Genre: Erziehung & Bildung
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Taschenbuch
Reihe: Pädagogik, Bd. 17
Inhalt: 258 S.
6 farbige Illustr.
ISBN-13: 9783732906369
ISBN-10: 3732906361
Sprache: Deutsch
Herstellernummer: 90636
Ausstattung / Beilage: Paperback
Einband: Kartoniert / Broschiert
Redaktion: Stein, Roland
Kranert, Hans-Walter
Herausgeber: Roland Stein/Hans-Walter Kranert
Hersteller: Frank & Timme GmbH
Frank und Timme GmbH
Pädagogik, Bd. 17
Maße: 210 x 148 x 15 mm
Von/Mit: Roland Stein (u. a.)
Erscheinungsdatum: 30.01.2020
Gewicht: 0,339 kg
Artikel-ID: 117961697
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