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Informationen zum Titel:
Neue Standards für die Grundschuldidaktik
Die wichtigsten Themen des Kunstunterrichts in der Grundschule - für angehende oder bereits praktizierende Lehrer/-innen:
- Ästhetische Erfahrung initiieren
- Bilder erschließen
- Vielfalt und Kreativität fördern
- Gestaltungskompetenz entwickeln
Nach einer grundlegenden Einführung folgen praxisnahe Kapitel - konkret und anschaulich mit farbigen Abbildungen und Arbeitsmaterial. Die vorgestellten Beispiele können Sie im eigenen Unterricht leicht umsetzen.
Informationen zur Reihe:
Sicherheit für Studium, Ausbildung und Beruf
Die Fachdidaktiken für die Grundschule
- präsentieren die grundlegenden Themen des Faches,
- zeigen anhand konkreter Beispiele die methodische Umsetzung in die Praxis,
- geben Anregungen für eigenes erfolgreiches Unterrichten,
- machen Mut zum Sammeln eigener Erfahrungen.
Informationen zum Titel:
Neue Standards für die Grundschuldidaktik
Die wichtigsten Themen des Kunstunterrichts in der Grundschule - für angehende oder bereits praktizierende Lehrer/-innen:
- Ästhetische Erfahrung initiieren
- Bilder erschließen
- Vielfalt und Kreativität fördern
- Gestaltungskompetenz entwickeln
Nach einer grundlegenden Einführung folgen praxisnahe Kapitel - konkret und anschaulich mit farbigen Abbildungen und Arbeitsmaterial. Die vorgestellten Beispiele können Sie im eigenen Unterricht leicht umsetzen.
Informationen zur Reihe:
Sicherheit für Studium, Ausbildung und Beruf
Die Fachdidaktiken für die Grundschule
- präsentieren die grundlegenden Themen des Faches,
- zeigen anhand konkreter Beispiele die methodische Umsetzung in die Praxis,
- geben Anregungen für eigenes erfolgreiches Unterrichten,
- machen Mut zum Sammeln eigener Erfahrungen.
| Erscheinungsjahr: | 2013 |
|---|---|
| Fachbereich: | Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik |
| Genre: | Erziehung & Bildung |
| Rubrik: | Sozialwissenschaften |
| Schulform: | Förderschule, Grundschule |
| Medium: | Taschenbuch |
| Seiten: | 240 |
| Reihe: | Fachdidaktik für die Grundschule |
| Inhalt: | 240 S. |
| ISBN-13: | 9783589162116 |
| ISBN-10: | 3589162112 |
| Sprache: | Deutsch |
| Einband: | Kartoniert / Broschiert |
| Autor: |
Determann, Ulrike
Uhlig, Bettina Reuter, Oliver M. Wawer, Britta Aufmuth, Stefanie Schmidt, Rebekka Berner, Nicole Elisabeth Penzel, Joachim Gehrisch, Kirsten Harms, Christina Osterholt, Norbert |
| Redaktion: | Kirchner, Constanze |
| Herausgeber: | Constanze Kirchner |
| Hersteller: |
Cornelsen Pädagogik
Cornelsen Vlg Scriptor |
| Maße: | 211 x 146 x 17 mm |
| Von/Mit: | Constanze Kirchner |
| Erscheinungsdatum: | 12.02.2013 |
| Gewicht: | 0,384 kg |
| Erscheinungsjahr: | 2013 |
|---|---|
| Fachbereich: | Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik |
| Genre: | Erziehung & Bildung |
| Rubrik: | Sozialwissenschaften |
| Schulform: | Förderschule, Grundschule |
| Medium: | Taschenbuch |
| Seiten: | 240 |
| Reihe: | Fachdidaktik für die Grundschule |
| Inhalt: | 240 S. |
| ISBN-13: | 9783589162116 |
| ISBN-10: | 3589162112 |
| Sprache: | Deutsch |
| Einband: | Kartoniert / Broschiert |
| Autor: |
Determann, Ulrike
Uhlig, Bettina Reuter, Oliver M. Wawer, Britta Aufmuth, Stefanie Schmidt, Rebekka Berner, Nicole Elisabeth Penzel, Joachim Gehrisch, Kirsten Harms, Christina Osterholt, Norbert |
| Redaktion: | Kirchner, Constanze |
| Herausgeber: | Constanze Kirchner |
| Hersteller: |
Cornelsen Pädagogik
Cornelsen Vlg Scriptor |
| Maße: | 211 x 146 x 17 mm |
| Von/Mit: | Constanze Kirchner |
| Erscheinungsdatum: | 12.02.2013 |
| Gewicht: | 0,384 kg |
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