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Wie planen Geschichtslehrkräfte ihren Unterricht?
Eine empirische Untersuchung der Unterrichtsvorbereitung von Geschichtslehrpersonen an Gymnasien und Hauptschulen,...
Buch von Katharina Litten
Sprache: Deutsch

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Beschreibung
Katharina Litten untersucht die Unterrichtsplanung von Geschichtslehrkräften. In ihrer qualitativen, unterrichtspragmatischen Studie hat sie 24 Lehrpersonen aus unterschiedlichen Schulformen und mit unterschiedlicher Berufserfahrung in deren planungspraktischem Handeln beobachtet. Ergänzt wurde die Untersuchung durch Interviews zum Berufsalltag und zu subjektiven Annahmen über Unterrichtsvorbereitung und Professionsverständnis. Schließlich wurden Daten mithilfe fiktiver Planungssituationen erhoben. In ihren Analysen zeigt die Autorin, dass Planungshandlungen ebenso wie die ihnen zugrunde liegenden Annahmen über Unterrichtsplanung und Schulfach von Schulform und Berufserfahrung der Lehrkräfte abhängen.
Katharina Litten untersucht die Unterrichtsplanung von Geschichtslehrkräften. In ihrer qualitativen, unterrichtspragmatischen Studie hat sie 24 Lehrpersonen aus unterschiedlichen Schulformen und mit unterschiedlicher Berufserfahrung in deren planungspraktischem Handeln beobachtet. Ergänzt wurde die Untersuchung durch Interviews zum Berufsalltag und zu subjektiven Annahmen über Unterrichtsvorbereitung und Professionsverständnis. Schließlich wurden Daten mithilfe fiktiver Planungssituationen erhoben. In ihren Analysen zeigt die Autorin, dass Planungshandlungen ebenso wie die ihnen zugrunde liegenden Annahmen über Unterrichtsplanung und Schulfach von Schulform und Berufserfahrung der Lehrkräfte abhängen.
Details
Erscheinungsjahr: 2017
Fachbereich: Allgemeines
Genre: Geschichte
Rubrik: Geisteswissenschaften
Thema: Lexika
Medium: Buch
Seiten: 479
Titelzusatz: Eine empirische Untersuchung der Unterrichtsvorbereitung von Geschichtslehrpersonen an Gymnasien und Hauptschulen, Beihefte zur Zeitschrift für Geschichtsdidaktik 14
Inhalt: 479 S.
52 Fotos
ISBN-13: 9783847106975
ISBN-10: 384710697X
Sprache: Deutsch
Einband: Gebunden
Autor: Litten, Katharina
Auflage: 1/2017
vandenhoeck & ruprecht: Vandenhoeck & Ruprecht
Maße: 235 x 160 x 30 mm
Von/Mit: Katharina Litten
Erscheinungsdatum: 13.02.2017
Gewicht: 0,818 kg
preigu-id: 108388992
Details
Erscheinungsjahr: 2017
Fachbereich: Allgemeines
Genre: Geschichte
Rubrik: Geisteswissenschaften
Thema: Lexika
Medium: Buch
Seiten: 479
Titelzusatz: Eine empirische Untersuchung der Unterrichtsvorbereitung von Geschichtslehrpersonen an Gymnasien und Hauptschulen, Beihefte zur Zeitschrift für Geschichtsdidaktik 14
Inhalt: 479 S.
52 Fotos
ISBN-13: 9783847106975
ISBN-10: 384710697X
Sprache: Deutsch
Einband: Gebunden
Autor: Litten, Katharina
Auflage: 1/2017
vandenhoeck & ruprecht: Vandenhoeck & Ruprecht
Maße: 235 x 160 x 30 mm
Von/Mit: Katharina Litten
Erscheinungsdatum: 13.02.2017
Gewicht: 0,818 kg
preigu-id: 108388992
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