Wenn Kinder Völkermord überleben

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Beschreibung

Dieses Buch handelt davon, 'wie die sich entwickelnde Psyche dieser Kinder mit den Erinnerungen zu kämpfen hat, (...) und es geht um die Siege und Niederlagen, die dieser Kampf zur Folge haben kann. Kaplan (...) wendet ihre differenzierte theoretische Analyse über eine fundierte, theoriegestützte qualitative Studie an. Sie untersucht die Psyche von zwei unterschiedlichen Gruppen Jugendlicher, die, geografisch und zeitlich getrennt, durch die gemeinsame Erfahrung, Opfer sinnlosen Rassenhasses zu sein, jedoch eng miteinander verbunden sind. Als vorbildliche psychoanalytische Klinikerin zielt Kaplan darauf ab, (...) zu erkennen, wie die jugendliche Psyche Möglichkeiten findet, mit Massentötungen umzugehen - mit Erwachsenen, die den Verstand verloren haben. (...) Dies ist die äußerst lesenswerte, sehr differenzierte Erforschung der Erlebnisse von Kindern, die unfassbarer Grausamkeit gegenüberstanden.'
Peter Fonagy

Über den Autor

Suzanne Kaplan ist Psychologin und Psychoanalytikerin mit eigener Praxis in Stockholm, hat ein Doktorat in Erziehungswissenschaften und ist Forschungsbeauftragte beim Programm für Holocaust- und Genozidforschung an der Universität von Uppsala. Sie hat langjährige Erfahrung in der Erforschung extremer Traumata bei Kindern in Verbindung mit Völkermord. Sie ist Autorin von 'Kinder im Holocaust - damals und heute' (Natur och Kultur, Schweden) sowie 'Kinder im Völkermord - extreme Traumatisierung und Affektregulierung' (IPA Publications, London). Dieses Buch soll bald auf Deutsch erscheinen. Außerdem hat sie Beiträge zu Affekten und bildhaften Erinnerungen bei Überlebenden des Holocaust und des Genozids in Ruanda veröffentlicht.

Zusammenfassung

Suzanne Kaplan erforscht mit Überlebenden der Shoah und des Völkermords in Ruanda, welchen Einfluss das Erlebte und die Erinnerungen daran auf die kindliche Psyche und ihre weitere Entwicklung haben.

Inhaltsverzeichnis

Inhalt

Danksagungen

Vorwort
Arnold H. Modell

Einleitung

I Überlebende Kinder interviewen

Kapitel 1
Der erste Kontakt

Kapitel 2
Kriegserlebnisse von Kindern aus psychoanalytischer Perspektive

Kapitel 3
Überleben als Kind und die Geburt eigener Kinder

II Was wird kommuniziert?

Kapitel 4
Die Analyse von Traumata in Lebensgeschichten

Kapitel 5
Kinder während der Shoah
A Antisemitismus und Rassengesetze
B Deportation
C Das Getto
D Versteckte, Flüchtlinge, Partisanen
E Konzentrations- und Arbeitslager
F Befreiung
G Überführung nach Schweden: Die erste Begegnung mit dem neuen Land

Kapitel 6
Der Völkermord in Ruanda 1994

III Wie werden Erinnerungen abgerufen?

Kapitel 7
Zwei Jungen, ein Ereignis: Wie Erinnerungen in Interviews zu schweren Traumata abgerufen werden

IV Vom Begriffsmodell zur Theorie

Kapitel 8
Der 'Affektpropeller' als Instrument zur Analyse traumabezogener Affekte

Kapitel 9
Traumabindung und Generationale Verbundenheit: Anwendungen des 'Affektpropellers'

Schlussbemerkungen

Anhang A

Anhang B

Quellenverzeichnis

Literatur

Register

Details

Erscheinungsjahr:	2010
Fachbereich:	Angewandte Psychologie
Genre:	Geisteswissenschaften , Kunst , Musik , Psychologie
Rubrik:	Geisteswissenschaften
Medium:	Taschenbuch
Inhalt:	348 S.
ISBN-13:	9783898067874
ISBN-10:	3898067874
Sprache:	Deutsch
Einband:	Kartoniert / Broschiert
Autor:	Kaplan, Suzanne
Übersetzung:	Antje Becker
Hersteller:	Psychosozial-Verlag Psychosozial-Verlag GmbH & Co. KG
Verantwortliche Person für die EU:	Psychosozial-Verlag, Walltorstr. 10, D-35390 Gießen, vertrieb@psychosozial-verlag.de
Maße:	210 x 148 x 25 mm
Von/Mit:	Suzanne Kaplan
Erscheinungsdatum:	28.01.2010
Gewicht:	0,511 kg