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Dieser Band stellt das Ergebnis eines interdisziplinären Dialogs zwischen Forschenden und Lehrenden an Universitäten und Pädagogischen Hochschulen sowie Expert*innen und Praktiker*innen schulischer und außerschulischer Institutionen dar. Entsprechend versammelt er eine Vielzahl von Annäherungen, Positionierungen und Berichten zu Fragen Technischer Bildung aus Praxis, Lehre und Forschung. So werden Wege zur Erforschung der Bildungspotenziale Technischer Bildung aufgezeigt, Desiderata benannt, Ableitungen für die Lehrkräftebildung diskutiert sowie Herausforderungen für Technikunterricht und für die didaktische Forschung reflektiert. Als erster Band in der Reihe »Gespräche zum Sachunterricht« verfolgt das Buch damit das Ziel, zu fruchtbaren Diskussionen im Sinne einer gelingenden Bildung für alle beizutragen.
Dieser Band stellt das Ergebnis eines interdisziplinären Dialogs zwischen Forschenden und Lehrenden an Universitäten und Pädagogischen Hochschulen sowie Expert*innen und Praktiker*innen schulischer und außerschulischer Institutionen dar. Entsprechend versammelt er eine Vielzahl von Annäherungen, Positionierungen und Berichten zu Fragen Technischer Bildung aus Praxis, Lehre und Forschung. So werden Wege zur Erforschung der Bildungspotenziale Technischer Bildung aufgezeigt, Desiderata benannt, Ableitungen für die Lehrkräftebildung diskutiert sowie Herausforderungen für Technikunterricht und für die didaktische Forschung reflektiert. Als erster Band in der Reihe »Gespräche zum Sachunterricht« verfolgt das Buch damit das Ziel, zu fruchtbaren Diskussionen im Sinne einer gelingenden Bildung für alle beizutragen.
| Erscheinungsjahr: | 2020 |
|---|---|
| Fachbereich: | Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik |
| Genre: | Erziehung & Bildung |
| Rubrik: | Sozialwissenschaften |
| Medium: | Taschenbuch |
| Reihe: | Gespräche zum Sachunterricht |
| Inhalt: |
218 S.
mit zahlreichen meist farbigen Abbildungen |
| ISBN-13: | 9783830942900 |
| ISBN-10: | 3830942907 |
| Sprache: | Deutsch |
| Einband: | Kartoniert / Broschiert |
| Autor: |
Müller, Marc
Schumann, Svantje Bauer, Dorothée Burkart, Lea-Martina Gilbert, Anne-Françoise Güdel, Karin Hägni, Ernest Jahnke, Elisabeth Jarausch, Katrin Knoll, Susanne Mader, Gerwin Mikutta, Andreas Möschler, Lorenz Seidler |
| Redaktion: |
Müller, Marc
Schumann, Svantje |
| Herausgeber: | Marc Müller/Svantje Schumann |
| Hersteller: | Waxmann Verlag GmbH |
| Abbildungen: | mit zahlreichen, meist farbigen Abbildungen |
| Maße: | 211 x 151 x 21 mm |
| Von/Mit: | Marc Müller (u. a.) |
| Erscheinungsdatum: | 20.12.2020 |
| Gewicht: | 0,319 kg |
| Erscheinungsjahr: | 2020 |
|---|---|
| Fachbereich: | Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik |
| Genre: | Erziehung & Bildung |
| Rubrik: | Sozialwissenschaften |
| Medium: | Taschenbuch |
| Reihe: | Gespräche zum Sachunterricht |
| Inhalt: |
218 S.
mit zahlreichen meist farbigen Abbildungen |
| ISBN-13: | 9783830942900 |
| ISBN-10: | 3830942907 |
| Sprache: | Deutsch |
| Einband: | Kartoniert / Broschiert |
| Autor: |
Müller, Marc
Schumann, Svantje Bauer, Dorothée Burkart, Lea-Martina Gilbert, Anne-Françoise Güdel, Karin Hägni, Ernest Jahnke, Elisabeth Jarausch, Katrin Knoll, Susanne Mader, Gerwin Mikutta, Andreas Möschler, Lorenz Seidler |
| Redaktion: |
Müller, Marc
Schumann, Svantje |
| Herausgeber: | Marc Müller/Svantje Schumann |
| Hersteller: | Waxmann Verlag GmbH |
| Abbildungen: | mit zahlreichen, meist farbigen Abbildungen |
| Maße: | 211 x 151 x 21 mm |
| Von/Mit: | Marc Müller (u. a.) |
| Erscheinungsdatum: | 20.12.2020 |
| Gewicht: | 0,319 kg |
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