Teaching Mathematics in the Secondary School

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Beschreibung

"This is a comprehensive guide covering everything about learning to teach maths. Suitable for anyone considering teaching as a profession, those already in training and new teachers, it provides excellent coverage of the theoretical and practical aspects of teaching maths in an accessible style." - Emma McCrea, ITE Lecturer and author of Making Every Maths Lesson Count

Über den Autor

Paul Chambers is Lecturer and Special Advisor on International Affairs at the Center of ASEAN Community Studies, Faculty of Social Sciences, Naresuan University (Thailand).

Inhaltsverzeichnis

Chapter 1: Teaching Mathematics
Chapter 2: Fundamentals of Teaching Mathematics
Chapter 3: Planning to Teach a Mathematics Lesson
Chapter 4: The Elements of a Mathematics Lesson
Chapter 5: Learning Mathematics
Chapter 6: Assessment
Chapter 7: Inclusive Teaching
Chapter 8: Teaching Different Topics
Chapter 9: ICT in Mathematics Teaching
Chapter 10: Continuing Professional Development

Details

Erscheinungsjahr:	2019
Fachbereich:	Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik
Genre:	Erziehung & Bildung
Rubrik:	Sozialwissenschaften
Medium:	Taschenbuch
Reihe:	Developing as a Reflective Secondary Teacher
Inhalt:	Kartoniert / Broschiert
ISBN-13:	9781473974289
ISBN-10:	1473974283
Sprache:	Englisch
Ausstattung / Beilage:	Paperback
Einband:	Kartoniert / Broschiert
Autor:	Chambers, Paul Timlin, Robert
Hersteller:	SAGE Publications Ltd Developing as a Reflective Secondary Teacher
Maße:	235 x 191 x 14 mm
Von/Mit:	Paul Chambers (u. a.)
Erscheinungsdatum:	30.03.2019
Gewicht:	0,5 kg

Artikel-ID: 115313385

Über den Autor

Paul Chambers is Lecturer and Special Advisor on International Affairs at the Center of ASEAN Community Studies, Faculty of Social Sciences, Naresuan University (Thailand).

Inhaltsverzeichnis

Details

Erscheinungsjahr:	2019
Fachbereich:	Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik
Genre:	Erziehung & Bildung
Rubrik:	Sozialwissenschaften
Medium:	Taschenbuch
Reihe:	Developing as a Reflective Secondary Teacher
Inhalt:	Kartoniert / Broschiert
ISBN-13:	9781473974289
ISBN-10:	1473974283
Sprache:	Englisch
Ausstattung / Beilage:	Paperback
Einband:	Kartoniert / Broschiert
Autor:	Chambers, Paul Timlin, Robert
Hersteller:	SAGE Publications Ltd Developing as a Reflective Secondary Teacher
Maße:	235 x 191 x 14 mm
Von/Mit:	Paul Chambers (u. a.)
Erscheinungsdatum:	30.03.2019
Gewicht:	0,5 kg