Hannah Sloane: Studienbeginn als Krise

Cover: 9783779992042 | Studienbeginn als Krise | Hannah Sloane | Taschenbuch | 248 S. | 2025

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Sprache: Deutsch

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Beschreibung

Inwiefern haben subjektive Identitätskonstruktionen von Studienanfänger:innen Einfluss auf die Wahrnehmung der Studieneingangsphase als Krise? Was versteht man unter "Krise"?
Zwölf Lebensläufe, in Interviews zu verschiedenen Zeitpunkten der ersten beiden Studiensemester erhoben, werden mit Hilfe verschiedener Methoden untersucht. Dabei stellt sich heraus, dass das Erleben des Studienbeginns von vielfältigen Faktoren beeinflusst wird, aber keiner dieser Faktoren allein die Wahrnehmung der Studieneingangsphase als Krise begründet und dass nicht für alle Befragten diese Phase eine Krise darstellt.

Über den Autor

Hannah Sloane, M. A. M. A. ist wissenschaftliche Mitarbeiterin in der Wirtschaftspädagogik an der Universität Paderborn. Sie forscht zu Identitätskonstruktionen und Ungleichheiten im (Hochschul-)Bildungssystem und koordiniert hochschuldidaktische Projekte, die auf die Verbesserung der Studiensituation zielen.

Erscheinungsjahr:	2025
Fachbereich:	Allgemeines
Genre:	Politikwissenschaft & Soziologie , Recht , Sozialwissenschaften , Wirtschaft
Rubrik:	Wissenschaften
Medium:	Taschenbuch
Reihe:	Bildungssoziologische Beiträge
Inhalt:	248 S.
ISBN-13:	9783779992042
ISBN-10:	3779992043
Sprache:	Deutsch
Herstellernummer:	449204
Einband:	Kartoniert / Broschiert
Autor:	Sloane, Hannah
Hersteller:	Juventa Verlag Juventa Verlag GmbH
Verantwortliche Person für die EU:	Beltz Verlagsgruppe GmbH & Co. KG, Werderstr. 10, D-69469 Weinheim, service@beltz.de
Maße:	227 x 148 x 14 mm
Von/Mit:	Hannah Sloane
Erscheinungsdatum:	20.11.2025
Gewicht:	0,412 kg