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Beschreibung
Innerhalb meines Projektes [...] befragte ich ca 1000 Grundschullehrer und stellte dabei fest, dass immer mehr Lehrern die Freude am Unterrichten abhanden kommt und im gleichen Maße Stress und Arbeitsaufwand immer mehr zunehmen.
Das passierte auch mir vor ca 10 Jahren.
Um wieder mit Freude unterrichten zu können, fand ich für mich einen Weg, um aus den beginnenden Negativkreislauf herauszukommen.
Die notwendige Arbeitsentlastung erreichte ich durch die Förderung des selbstständigen und entdeckenden Lernens. Plötzlich hatten die Schüler wieder mehr Freude, wurden selbstständiger und arbeiteten somit unabhängiger vom Lehrer. Dadurch hatte ich weniger Stress und die Schüler lernten mit mehr Freude. Ihr Selbstbewusstein stieg parallel zu ihren Noten. Ich entwickelte mich langsam vom Lehrer zum Lernbegleiter.
In diesem Buch finden Sie viele Anregungen für die Bewältigung der täglichen Probleme im Unterricht wie permanente Störung,
Unaufmerksamkeit, Gebrauch von Schimpfwörtern, Mobbing etc.
Wie gehe ich mit erziehungsresistenten Kindern, schwierigen Eltern und bei Problemen mit Vorgesetzten um?
Wie vermeide ich zeitraubende Korrekturen von Aufsätzen und Hausaufgaben? Dies und noch viel mehr finden Sie im Anhang
mit vielen praktischen Anregungen und Arbeitsblättérn für die verschiedenen Unterrichtsfächer sowie "Plakatives zum Nachdenken" über die heutige Bildungsprobleme.
Dieser Weg kann jeder Lehrer für sich entdecken wenn er gewillt ist, sich selbst und seine Unterrichtsmethoden zu ändern.
Dann hat er (fast) das Paradies im Klassenzimmer.
Das passierte auch mir vor ca 10 Jahren.
Um wieder mit Freude unterrichten zu können, fand ich für mich einen Weg, um aus den beginnenden Negativkreislauf herauszukommen.
Die notwendige Arbeitsentlastung erreichte ich durch die Förderung des selbstständigen und entdeckenden Lernens. Plötzlich hatten die Schüler wieder mehr Freude, wurden selbstständiger und arbeiteten somit unabhängiger vom Lehrer. Dadurch hatte ich weniger Stress und die Schüler lernten mit mehr Freude. Ihr Selbstbewusstein stieg parallel zu ihren Noten. Ich entwickelte mich langsam vom Lehrer zum Lernbegleiter.
In diesem Buch finden Sie viele Anregungen für die Bewältigung der täglichen Probleme im Unterricht wie permanente Störung,
Unaufmerksamkeit, Gebrauch von Schimpfwörtern, Mobbing etc.
Wie gehe ich mit erziehungsresistenten Kindern, schwierigen Eltern und bei Problemen mit Vorgesetzten um?
Wie vermeide ich zeitraubende Korrekturen von Aufsätzen und Hausaufgaben? Dies und noch viel mehr finden Sie im Anhang
mit vielen praktischen Anregungen und Arbeitsblättérn für die verschiedenen Unterrichtsfächer sowie "Plakatives zum Nachdenken" über die heutige Bildungsprobleme.
Dieser Weg kann jeder Lehrer für sich entdecken wenn er gewillt ist, sich selbst und seine Unterrichtsmethoden zu ändern.
Dann hat er (fast) das Paradies im Klassenzimmer.
Innerhalb meines Projektes [...] befragte ich ca 1000 Grundschullehrer und stellte dabei fest, dass immer mehr Lehrern die Freude am Unterrichten abhanden kommt und im gleichen Maße Stress und Arbeitsaufwand immer mehr zunehmen.
Das passierte auch mir vor ca 10 Jahren.
Um wieder mit Freude unterrichten zu können, fand ich für mich einen Weg, um aus den beginnenden Negativkreislauf herauszukommen.
Die notwendige Arbeitsentlastung erreichte ich durch die Förderung des selbstständigen und entdeckenden Lernens. Plötzlich hatten die Schüler wieder mehr Freude, wurden selbstständiger und arbeiteten somit unabhängiger vom Lehrer. Dadurch hatte ich weniger Stress und die Schüler lernten mit mehr Freude. Ihr Selbstbewusstein stieg parallel zu ihren Noten. Ich entwickelte mich langsam vom Lehrer zum Lernbegleiter.
In diesem Buch finden Sie viele Anregungen für die Bewältigung der täglichen Probleme im Unterricht wie permanente Störung,
Unaufmerksamkeit, Gebrauch von Schimpfwörtern, Mobbing etc.
Wie gehe ich mit erziehungsresistenten Kindern, schwierigen Eltern und bei Problemen mit Vorgesetzten um?
Wie vermeide ich zeitraubende Korrekturen von Aufsätzen und Hausaufgaben? Dies und noch viel mehr finden Sie im Anhang
mit vielen praktischen Anregungen und Arbeitsblättérn für die verschiedenen Unterrichtsfächer sowie "Plakatives zum Nachdenken" über die heutige Bildungsprobleme.
Dieser Weg kann jeder Lehrer für sich entdecken wenn er gewillt ist, sich selbst und seine Unterrichtsmethoden zu ändern.
Dann hat er (fast) das Paradies im Klassenzimmer.
Das passierte auch mir vor ca 10 Jahren.
Um wieder mit Freude unterrichten zu können, fand ich für mich einen Weg, um aus den beginnenden Negativkreislauf herauszukommen.
Die notwendige Arbeitsentlastung erreichte ich durch die Förderung des selbstständigen und entdeckenden Lernens. Plötzlich hatten die Schüler wieder mehr Freude, wurden selbstständiger und arbeiteten somit unabhängiger vom Lehrer. Dadurch hatte ich weniger Stress und die Schüler lernten mit mehr Freude. Ihr Selbstbewusstein stieg parallel zu ihren Noten. Ich entwickelte mich langsam vom Lehrer zum Lernbegleiter.
In diesem Buch finden Sie viele Anregungen für die Bewältigung der täglichen Probleme im Unterricht wie permanente Störung,
Unaufmerksamkeit, Gebrauch von Schimpfwörtern, Mobbing etc.
Wie gehe ich mit erziehungsresistenten Kindern, schwierigen Eltern und bei Problemen mit Vorgesetzten um?
Wie vermeide ich zeitraubende Korrekturen von Aufsätzen und Hausaufgaben? Dies und noch viel mehr finden Sie im Anhang
mit vielen praktischen Anregungen und Arbeitsblättérn für die verschiedenen Unterrichtsfächer sowie "Plakatives zum Nachdenken" über die heutige Bildungsprobleme.
Dieser Weg kann jeder Lehrer für sich entdecken wenn er gewillt ist, sich selbst und seine Unterrichtsmethoden zu ändern.
Dann hat er (fast) das Paradies im Klassenzimmer.
Über den Autor
Peter Dreier, jetzt Pensionär, als Kind 4 Jahre Erziehungsheim mit Volksschulabschluss, Ausbildung bei der Bundesbahn, Abendgymnasium, Abitur, Lehrerstudium
Unterricht im Grundschulbereich und Kindergarten, Schulleiter an einer GS, Auslandslehrer in Peru, dann Schulleiter einer GHS, und anschließend Schulleiter im Ausland (Gran Canaria)
Begeisterter Wanderreiter. Ist u.a.1150 km quer durch Deutschland geritten und hat unterwegs Schüler, Eltern und Lehrer mit Zustimmung des Kultusministeriums nach den Problemen an ihren Schulen schwerpunktmäßig zum Thema Inklusion befragt. (Auch mit Internetbefragung und durch an Schulen versandte Fragebögen
Der VBE hat auf Grund dieser dabei gefundenen Ergebnisse auch eine Umfrage in Auftrag gegeben, die zum gleichen nicht gerade erfreulichem Ergebnis kam.(siehe Bücher 2. Baustelle Schule)
Bücher: 1. So macht Schule Spaß!
Freude am Lernen- Freude am Unterrichten.
2. Baustelle Schule - Probleme im Klassenzimmer?
3. Hoch zu Ross durch Deutschland.
4. Ritt nach "Rom"
Diese Bücher sind in allen Buchhandlungen erhältlich.
Unterricht im Grundschulbereich und Kindergarten, Schulleiter an einer GS, Auslandslehrer in Peru, dann Schulleiter einer GHS, und anschließend Schulleiter im Ausland (Gran Canaria)
Begeisterter Wanderreiter. Ist u.a.1150 km quer durch Deutschland geritten und hat unterwegs Schüler, Eltern und Lehrer mit Zustimmung des Kultusministeriums nach den Problemen an ihren Schulen schwerpunktmäßig zum Thema Inklusion befragt. (Auch mit Internetbefragung und durch an Schulen versandte Fragebögen
Der VBE hat auf Grund dieser dabei gefundenen Ergebnisse auch eine Umfrage in Auftrag gegeben, die zum gleichen nicht gerade erfreulichem Ergebnis kam.(siehe Bücher 2. Baustelle Schule)
Bücher: 1. So macht Schule Spaß!
Freude am Lernen- Freude am Unterrichten.
2. Baustelle Schule - Probleme im Klassenzimmer?
3. Hoch zu Ross durch Deutschland.
4. Ritt nach "Rom"
Diese Bücher sind in allen Buchhandlungen erhältlich.
Details
| Erscheinungsjahr: | 2019 |
|---|---|
| Fachbereich: | Bildungswesen |
| Genre: | Erziehung & Bildung |
| Rubrik: | Sozialwissenschaften |
| Medium: | Taschenbuch |
| Seiten: | 140 |
| Titelzusatz: | Praktische Ratschläge für den Unterricht, um selbstständiges und entdeckendes Lernen zu fördern, was weniger Arbeit für den Lehrer und mehr Freude am Lernen für den Schüler zur Folge hat. Vom KM empfohlen. |
| Inhalt: |
140 S.
23 farbige Illustr. |
| ISBN-13: | 9783739241098 |
| ISBN-10: | 3739241098 |
| Sprache: | Deutsch |
| Ausstattung / Beilage: | Paperback |
| Einband: | Kartoniert / Broschiert |
| Autor: | Dreier, Peter |
| Auflage: | 2. Auflage |
| Hersteller: |
Books on Demand
BoD - Books on Demand |
| Maße: | 220 x 170 x 9 mm |
| Von/Mit: | Peter Dreier |
| Erscheinungsdatum: | 19.06.2019 |
| Gewicht: | 0,257 kg |
Über den Autor
Peter Dreier, jetzt Pensionär, als Kind 4 Jahre Erziehungsheim mit Volksschulabschluss, Ausbildung bei der Bundesbahn, Abendgymnasium, Abitur, Lehrerstudium
Unterricht im Grundschulbereich und Kindergarten, Schulleiter an einer GS, Auslandslehrer in Peru, dann Schulleiter einer GHS, und anschließend Schulleiter im Ausland (Gran Canaria)
Begeisterter Wanderreiter. Ist u.a.1150 km quer durch Deutschland geritten und hat unterwegs Schüler, Eltern und Lehrer mit Zustimmung des Kultusministeriums nach den Problemen an ihren Schulen schwerpunktmäßig zum Thema Inklusion befragt. (Auch mit Internetbefragung und durch an Schulen versandte Fragebögen
Der VBE hat auf Grund dieser dabei gefundenen Ergebnisse auch eine Umfrage in Auftrag gegeben, die zum gleichen nicht gerade erfreulichem Ergebnis kam.(siehe Bücher 2. Baustelle Schule)
Bücher: 1. So macht Schule Spaß!
Freude am Lernen- Freude am Unterrichten.
2. Baustelle Schule - Probleme im Klassenzimmer?
3. Hoch zu Ross durch Deutschland.
4. Ritt nach "Rom"
Diese Bücher sind in allen Buchhandlungen erhältlich.
Unterricht im Grundschulbereich und Kindergarten, Schulleiter an einer GS, Auslandslehrer in Peru, dann Schulleiter einer GHS, und anschließend Schulleiter im Ausland (Gran Canaria)
Begeisterter Wanderreiter. Ist u.a.1150 km quer durch Deutschland geritten und hat unterwegs Schüler, Eltern und Lehrer mit Zustimmung des Kultusministeriums nach den Problemen an ihren Schulen schwerpunktmäßig zum Thema Inklusion befragt. (Auch mit Internetbefragung und durch an Schulen versandte Fragebögen
Der VBE hat auf Grund dieser dabei gefundenen Ergebnisse auch eine Umfrage in Auftrag gegeben, die zum gleichen nicht gerade erfreulichem Ergebnis kam.(siehe Bücher 2. Baustelle Schule)
Bücher: 1. So macht Schule Spaß!
Freude am Lernen- Freude am Unterrichten.
2. Baustelle Schule - Probleme im Klassenzimmer?
3. Hoch zu Ross durch Deutschland.
4. Ritt nach "Rom"
Diese Bücher sind in allen Buchhandlungen erhältlich.
Details
| Erscheinungsjahr: | 2019 |
|---|---|
| Fachbereich: | Bildungswesen |
| Genre: | Erziehung & Bildung |
| Rubrik: | Sozialwissenschaften |
| Medium: | Taschenbuch |
| Seiten: | 140 |
| Titelzusatz: | Praktische Ratschläge für den Unterricht, um selbstständiges und entdeckendes Lernen zu fördern, was weniger Arbeit für den Lehrer und mehr Freude am Lernen für den Schüler zur Folge hat. Vom KM empfohlen. |
| Inhalt: |
140 S.
23 farbige Illustr. |
| ISBN-13: | 9783739241098 |
| ISBN-10: | 3739241098 |
| Sprache: | Deutsch |
| Ausstattung / Beilage: | Paperback |
| Einband: | Kartoniert / Broschiert |
| Autor: | Dreier, Peter |
| Auflage: | 2. Auflage |
| Hersteller: |
Books on Demand
BoD - Books on Demand |
| Maße: | 220 x 170 x 9 mm |
| Von/Mit: | Peter Dreier |
| Erscheinungsdatum: | 19.06.2019 |
| Gewicht: | 0,257 kg |
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