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Deutsch
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Beschreibung
Politische Bildung mit sozial benachteiligten Jugendlichen
Anmerkungen zur Zielgruppe des Projekts
Gestaltungsprinzipien
Subjektorientierung / Anerkennung und Respekt / Partizipation / Handlungsorientierung
Praxiserfahrungen
"Wir haben was zu sagen."
Jugendliche diskutieren mit Verantwortlichen
Heike Schlottau
"Lust auf Zukunft? - Lass dich nicht unterkriegen!"
Ein Filmprojekt
Kristin Auer
Jugend braucht Ermutigung - nicht erst in der Zukunft
Günther Schneider, Ulrich Hirschler
"Respect me!" Das Tonstudio am Nordostbahnhof in Nürnberg.
Musik als Ausdrucksform von Wünschen und Sorgen
Dorothee Petersen
"FremdLeben" - Performance:
"Momente - Das wahre Leben - Ohne Reden"
Ulrich Suppus
Konzeptionelle Überlegungen im Anschluss an ein Projekt
Impulse zur wissenschaftlichen Reflexion der Praxis politischer Jugendbildung
Ihr da oben - wir da unten: Soziale Schicht, Bildung und demokratische Teilhabe
Richard Münchmeier
Anerkennungstheorie
Stephan Voswinkel
Kompetenzen, Befähigungen und Bildungsgerechtigkeit - Der Beitrag des Capabilities Approach
Ulrich Steckmann
Selbstwirksamkeit, Motivation und Leistung
Matthias Jerusalem
Zum Verstehen von Gemeinschaften in der Moderne
Paul Eisewicht
Die Stimme erheben und mitbestimmen.
Politische Bildung in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit
Benedikt Sturzenhecker
Literatur
Verzeichnis der Autorinnen und Autoren
Anmerkungen zur Zielgruppe des Projekts
Gestaltungsprinzipien
Subjektorientierung / Anerkennung und Respekt / Partizipation / Handlungsorientierung
Praxiserfahrungen
"Wir haben was zu sagen."
Jugendliche diskutieren mit Verantwortlichen
Heike Schlottau
"Lust auf Zukunft? - Lass dich nicht unterkriegen!"
Ein Filmprojekt
Kristin Auer
Jugend braucht Ermutigung - nicht erst in der Zukunft
Günther Schneider, Ulrich Hirschler
"Respect me!" Das Tonstudio am Nordostbahnhof in Nürnberg.
Musik als Ausdrucksform von Wünschen und Sorgen
Dorothee Petersen
"FremdLeben" - Performance:
"Momente - Das wahre Leben - Ohne Reden"
Ulrich Suppus
Konzeptionelle Überlegungen im Anschluss an ein Projekt
Impulse zur wissenschaftlichen Reflexion der Praxis politischer Jugendbildung
Ihr da oben - wir da unten: Soziale Schicht, Bildung und demokratische Teilhabe
Richard Münchmeier
Anerkennungstheorie
Stephan Voswinkel
Kompetenzen, Befähigungen und Bildungsgerechtigkeit - Der Beitrag des Capabilities Approach
Ulrich Steckmann
Selbstwirksamkeit, Motivation und Leistung
Matthias Jerusalem
Zum Verstehen von Gemeinschaften in der Moderne
Paul Eisewicht
Die Stimme erheben und mitbestimmen.
Politische Bildung in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit
Benedikt Sturzenhecker
Literatur
Verzeichnis der Autorinnen und Autoren
Politische Bildung mit sozial benachteiligten Jugendlichen
Anmerkungen zur Zielgruppe des Projekts
Gestaltungsprinzipien
Subjektorientierung / Anerkennung und Respekt / Partizipation / Handlungsorientierung
Praxiserfahrungen
"Wir haben was zu sagen."
Jugendliche diskutieren mit Verantwortlichen
Heike Schlottau
"Lust auf Zukunft? - Lass dich nicht unterkriegen!"
Ein Filmprojekt
Kristin Auer
Jugend braucht Ermutigung - nicht erst in der Zukunft
Günther Schneider, Ulrich Hirschler
"Respect me!" Das Tonstudio am Nordostbahnhof in Nürnberg.
Musik als Ausdrucksform von Wünschen und Sorgen
Dorothee Petersen
"FremdLeben" - Performance:
"Momente - Das wahre Leben - Ohne Reden"
Ulrich Suppus
Konzeptionelle Überlegungen im Anschluss an ein Projekt
Impulse zur wissenschaftlichen Reflexion der Praxis politischer Jugendbildung
Ihr da oben - wir da unten: Soziale Schicht, Bildung und demokratische Teilhabe
Richard Münchmeier
Anerkennungstheorie
Stephan Voswinkel
Kompetenzen, Befähigungen und Bildungsgerechtigkeit - Der Beitrag des Capabilities Approach
Ulrich Steckmann
Selbstwirksamkeit, Motivation und Leistung
Matthias Jerusalem
Zum Verstehen von Gemeinschaften in der Moderne
Paul Eisewicht
Die Stimme erheben und mitbestimmen.
Politische Bildung in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit
Benedikt Sturzenhecker
Literatur
Verzeichnis der Autorinnen und Autoren
Anmerkungen zur Zielgruppe des Projekts
Gestaltungsprinzipien
Subjektorientierung / Anerkennung und Respekt / Partizipation / Handlungsorientierung
Praxiserfahrungen
"Wir haben was zu sagen."
Jugendliche diskutieren mit Verantwortlichen
Heike Schlottau
"Lust auf Zukunft? - Lass dich nicht unterkriegen!"
Ein Filmprojekt
Kristin Auer
Jugend braucht Ermutigung - nicht erst in der Zukunft
Günther Schneider, Ulrich Hirschler
"Respect me!" Das Tonstudio am Nordostbahnhof in Nürnberg.
Musik als Ausdrucksform von Wünschen und Sorgen
Dorothee Petersen
"FremdLeben" - Performance:
"Momente - Das wahre Leben - Ohne Reden"
Ulrich Suppus
Konzeptionelle Überlegungen im Anschluss an ein Projekt
Impulse zur wissenschaftlichen Reflexion der Praxis politischer Jugendbildung
Ihr da oben - wir da unten: Soziale Schicht, Bildung und demokratische Teilhabe
Richard Münchmeier
Anerkennungstheorie
Stephan Voswinkel
Kompetenzen, Befähigungen und Bildungsgerechtigkeit - Der Beitrag des Capabilities Approach
Ulrich Steckmann
Selbstwirksamkeit, Motivation und Leistung
Matthias Jerusalem
Zum Verstehen von Gemeinschaften in der Moderne
Paul Eisewicht
Die Stimme erheben und mitbestimmen.
Politische Bildung in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit
Benedikt Sturzenhecker
Literatur
Verzeichnis der Autorinnen und Autoren
Details
Erscheinungsjahr: | 2013 |
---|---|
Fachbereich: | Sozialpädagogik |
Genre: | Erziehung & Bildung, Recht, Sozialwissenschaften, Wirtschaft |
Rubrik: | Sozialwissenschaften |
Medium: | Taschenbuch |
Titelzusatz: | Politische Bildung mit sozial benachteiligten Jugendlichen, Subjektorientierung, Anerkennung, Partizipation, Praxishandbuch |
Inhalt: | 240 S. |
ISBN-13: | 9783899748031 |
ISBN-10: | 3899748034 |
Sprache: | Deutsch |
Einband: | Kartoniert / Broschiert |
Redaktion: |
Erben, Friedrun
Schlottau, Heike Waldmann, Klaus |
Herausgeber: | Friedrun Erben/Heike Schlottau/Klaus Waldmann |
Hersteller: |
Wochenschau Verlag
Dr. Kurt Debus GmbH |
Verantwortliche Person für die EU: | preigu, Ansas Meyer, Lengericher Landstr. 19, D-49078 Osnabrück, mail@preigu.de |
Maße: | 210 x 146 x 15 mm |
Von/Mit: | Friedrun Erben |
Erscheinungsdatum: | 13.11.2013 |
Gewicht: | 0,32 kg |
Details
Erscheinungsjahr: | 2013 |
---|---|
Fachbereich: | Sozialpädagogik |
Genre: | Erziehung & Bildung, Recht, Sozialwissenschaften, Wirtschaft |
Rubrik: | Sozialwissenschaften |
Medium: | Taschenbuch |
Titelzusatz: | Politische Bildung mit sozial benachteiligten Jugendlichen, Subjektorientierung, Anerkennung, Partizipation, Praxishandbuch |
Inhalt: | 240 S. |
ISBN-13: | 9783899748031 |
ISBN-10: | 3899748034 |
Sprache: | Deutsch |
Einband: | Kartoniert / Broschiert |
Redaktion: |
Erben, Friedrun
Schlottau, Heike Waldmann, Klaus |
Herausgeber: | Friedrun Erben/Heike Schlottau/Klaus Waldmann |
Hersteller: |
Wochenschau Verlag
Dr. Kurt Debus GmbH |
Verantwortliche Person für die EU: | preigu, Ansas Meyer, Lengericher Landstr. 19, D-49078 Osnabrück, mail@preigu.de |
Maße: | 210 x 146 x 15 mm |
Von/Mit: | Friedrun Erben |
Erscheinungsdatum: | 13.11.2013 |
Gewicht: | 0,32 kg |
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