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Partizipation von Kindern in der Kindertagesstätte
Praktische Tipps zur Umsetzung im Alltag
Taschenbuch von Petra Stamer-Brandt
Sprache: Deutsch

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Beschreibung

Partizipation in Kindertageseinrichtungen bedeutet, Kinder mit ihren Bedürfnissen und Themen in den Alltag einzubeziehen und sie altersgemäß an Entscheidungen zu beteiligen. Für eine erfolgreiche Partizipation müssen Sie jedoch Grundvoraussetzungen in Ihrer Einrichtung schaffen: bei den Kolleg:innen, den Eltern und in den Abläufen in Ihrer Einrichtung.

In diesem praktischen Werk erfahren Sie, wie Sie Schritt für Schritt Ihr eigenes Konzept zur Partizipation entwickeln. Sie überprüfen Ihre eigenen Demokratieerfahrungen und werden ermutigt, Kinder in Kindertagesstätten an allen sie betreffenden Entscheidungen teilhaben zu lassen. Fallbeispiele, Checklisten und Gesprächsleitfäden unterstützen Sie dabei, Ihr individuelles Partizipationskonzept auszuarbeiten.

Die erweiterte Neuauflage nimmt dabei insbesondere die Frage in den Blick, wie Partizipation im Rahmen inklusiver Pädagogik möglich ist.

Aus dem Inhalt:

  • Rechte der Kinder: gesetzliche Grundlagen und Empfehlungen
  • Die Rolle der pädagogischen Fachkräfte und der Umgang mit Macht
  • Partizipation im Rahmen inklusiver Pädagogik
  • Konkrete Vorschläge für Kinderbeteiligung und Beschwerdemanagement

Autorin:
Petra Stamer-Brandt, Dipl.-Sozialpädagogin, ehemalige Leiterin der Fachhochschule für Sozialpädagogik in Große Weeden, Pädagogische Organisationsberaterin

Partizipation in Kindertageseinrichtungen bedeutet, Kinder mit ihren Bedürfnissen und Themen in den Alltag einzubeziehen und sie altersgemäß an Entscheidungen zu beteiligen. Für eine erfolgreiche Partizipation müssen Sie jedoch Grundvoraussetzungen in Ihrer Einrichtung schaffen: bei den Kolleg:innen, den Eltern und in den Abläufen in Ihrer Einrichtung.

In diesem praktischen Werk erfahren Sie, wie Sie Schritt für Schritt Ihr eigenes Konzept zur Partizipation entwickeln. Sie überprüfen Ihre eigenen Demokratieerfahrungen und werden ermutigt, Kinder in Kindertagesstätten an allen sie betreffenden Entscheidungen teilhaben zu lassen. Fallbeispiele, Checklisten und Gesprächsleitfäden unterstützen Sie dabei, Ihr individuelles Partizipationskonzept auszuarbeiten.

Die erweiterte Neuauflage nimmt dabei insbesondere die Frage in den Blick, wie Partizipation im Rahmen inklusiver Pädagogik möglich ist.

Aus dem Inhalt:

  • Rechte der Kinder: gesetzliche Grundlagen und Empfehlungen
  • Die Rolle der pädagogischen Fachkräfte und der Umgang mit Macht
  • Partizipation im Rahmen inklusiver Pädagogik
  • Konkrete Vorschläge für Kinderbeteiligung und Beschwerdemanagement

Autorin:
Petra Stamer-Brandt, Dipl.-Sozialpädagogin, ehemalige Leiterin der Fachhochschule für Sozialpädagogik in Große Weeden, Pädagogische Organisationsberaterin

Details
Erscheinungsjahr: 2021
Fachbereich: Kindergarten & Vorschulpädagogik
Genre: Erziehung & Bildung
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Taschenbuch
Seiten: 244
Inhalt: 244 S.
ISBN-13: 9783556082904
ISBN-10: 355608290X
Sprache: Deutsch
Herstellernummer: 08290000
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Stamer-Brandt, Petra
Auflage: 3. Auflage
Hersteller: Carl Link
Link, Carl Verlag
Maße: 208 x 146 x 20 mm
Von/Mit: Petra Stamer-Brandt
Erscheinungsdatum: 30.01.2021
Gewicht: 0,311 kg
preigu-id: 119372165
Details
Erscheinungsjahr: 2021
Fachbereich: Kindergarten & Vorschulpädagogik
Genre: Erziehung & Bildung
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Taschenbuch
Seiten: 244
Inhalt: 244 S.
ISBN-13: 9783556082904
ISBN-10: 355608290X
Sprache: Deutsch
Herstellernummer: 08290000
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Stamer-Brandt, Petra
Auflage: 3. Auflage
Hersteller: Carl Link
Link, Carl Verlag
Maße: 208 x 146 x 20 mm
Von/Mit: Petra Stamer-Brandt
Erscheinungsdatum: 30.01.2021
Gewicht: 0,311 kg
preigu-id: 119372165
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