Methodentriangulation in der qualitativen ...

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Beschreibung

Die AutorInnen stellen aus theoretischer, methodologischer und empirischer Perspektive Fragen einer Methodentriangulation in der qualitativen Bildungsforschung dar. Neben konkreten Fragen der Verbindung verschiedener methodischer Ansätze (z.B. qualitative und quantitative Ansätze) werden theoretische Perspektiverweiterungen diskutiert und aktuelle Entwicklungen vorgestellt.

Details

Erscheinungsjahr:	2018
Fachbereich:	Sozialpädagogik
Genre:	Erziehung & Bildung
Rubrik:	Sozialwissenschaften
Medium:	Taschenbuch
Inhalt:	364 S.
ISBN-13:	9783847421634
ISBN-10:	3847421638
Sprache:	Deutsch
Einband:	Kartoniert / Broschiert
Autor:	Ecarius, Jutta Miethe, Ingrid
Redaktion:	Ecarius, Jutta Miethe, Ingrid
Herausgeber:	Jutta Ecarius/Ingrid Miethe
Auflage:	2/2018
verlag barbara budrich:	Verlag Barbara Budrich
Maße:	210 x 148 x 21 mm
Von/Mit:	Jutta Ecarius
Erscheinungsdatum:	13.08.2018
Gewicht:	0,513 kg

Artikel-ID: 112259804

Details

Erscheinungsjahr:	2018
Fachbereich:	Sozialpädagogik
Genre:	Erziehung & Bildung
Rubrik:	Sozialwissenschaften
Medium:	Taschenbuch
Inhalt:	364 S.
ISBN-13:	9783847421634
ISBN-10:	3847421638
Sprache:	Deutsch
Einband:	Kartoniert / Broschiert
Autor:	Ecarius, Jutta Miethe, Ingrid
Redaktion:	Ecarius, Jutta Miethe, Ingrid
Herausgeber:	Jutta Ecarius/Ingrid Miethe
Auflage:	2/2018
verlag barbara budrich:	Verlag Barbara Budrich
Maße:	210 x 148 x 21 mm
Von/Mit:	Jutta Ecarius
Erscheinungsdatum:	13.08.2018
Gewicht:	0,513 kg