Ulrike Eder: Lesen und Deutsch lernen | preigu

Cover: 9783706908849 | Lesen und Deutsch lernen | Ulrike Eder (u. a.) | Taschenbuch | 230 S.

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Sprache: Deutsch

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Beschreibung

In der Migrationsgesellschaft und unter den Bedingungen lebensweltlicher Mehrsprachigkeit steht die Förderung der Literalität vor spezifischen Aufgaben. Aktuelle erwerbstheoretische Untersuchungen zeigen deutlich, dass im Zusammenhang mit der kindlichen Ausbildung medialer und konzeptioneller Schriftlichkeit der Arbeit mit Kinderliteratur im schulischen und familiären Kontext eine grundlegende Bedeutung zukommt. Oftmals müssen Kinder, die in amtlich deutschsprachigen Regionen den Unterricht besuchen nicht nur Lesen und Schreiben, sondern zugleich auch Deutsch lernen. Dieser Sammelband geht der Frage nach, welchen grundlegenden Beitrag Kinderliteratur zur sprachlichen Bildung und Sprachförderung im Deutschen sowie zur literarischen Sozialisation leisten kann. Die einzelnen Beiträge bringen konkrete Unterrichtserfahrungen und ihre empirische Untersuchung in die Diskussion ein und zeigen wichtige Ansätze zu deren lehr- und lerntheoretischer Einbettung.

In der Migrationsgesellschaft und unter den Bedingungen lebensweltlicher Mehrsprachigkeit steht die Förderung der Literalität vor spezifischen Aufgaben. Aktuelle erwerbstheoretische Untersuchungen zeigen deutlich, dass im Zusammenhang mit der kindlichen Ausbildung medialer und konzeptioneller Schriftlichkeit der Arbeit mit Kinderliteratur im schulischen und familiären Kontext eine grundlegende Bedeutung zukommt. Oftmals müssen Kinder, die in amtlich deutschsprachigen Regionen den Unterricht besuchen nicht nur Lesen und Schreiben, sondern zugleich auch Deutsch lernen. Dieser Sammelband geht der Frage nach, welchen grundlegenden Beitrag Kinderliteratur zur sprachlichen Bildung und Sprachförderung im Deutschen sowie zur literarischen Sozialisation leisten kann. Die einzelnen Beiträge bringen konkrete Unterrichtserfahrungen und ihre empirische Untersuchung in die Diskussion ein und zeigen wichtige Ansätze zu deren lehr- und lerntheoretischer Einbettung.

Details

Erscheinungsjahr:	2017
Fachbereich:	Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik
Genre:	Erziehung & Bildung
Rubrik:	Sozialwissenschaften
Medium:	Taschenbuch
Inhalt:	230 S.
ISBN-13:	9783706908849
ISBN-10:	3706908840
Sprache:	Deutsch
Redaktion:	Eder, Ulrike Dirim, Inci
Herausgeber:	Ulrike Eder/Inci Dirim
Hersteller:	Praesens Verlag
Verantwortliche Person für die EU:	Praesens Verlags GmbH, Dr. Michael Ritter, Wehlistr. 154/12, A-1020 Wien, m.ritter@praesens.at
Maße:	211 x 149 x 14 mm
Von/Mit:	Ulrike Eder (u. a.)
Erscheinungsdatum:	01.11.2017
Gewicht:	0,334 kg

Artikel-ID: 110317110

Details

Erscheinungsjahr:	2017
Fachbereich:	Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik
Genre:	Erziehung & Bildung
Rubrik:	Sozialwissenschaften
Medium:	Taschenbuch
Inhalt:	230 S.
ISBN-13:	9783706908849
ISBN-10:	3706908840
Sprache:	Deutsch
Redaktion:	Eder, Ulrike Dirim, Inci
Herausgeber:	Ulrike Eder/Inci Dirim
Hersteller:	Praesens Verlag
Verantwortliche Person für die EU:	Praesens Verlags GmbH, Dr. Michael Ritter, Wehlistr. 154/12, A-1020 Wien, m.ritter@praesens.at
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