Konzepte zur Sprach- und Schriftsprachförd... | preigu

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Cover: 9783170320932 | Konzepte zur Sprach- und Schriftsprachförderung entwickeln | Buch

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Beschreibung

Um sprachliche Bildung, Sprachförderung, Sprachdiagnostik und Leseförderung zu verbessern, bedarf es der Planung und Entwicklung entsprechender Förderkonzepte. Der Band liefert vier Bausteine, deren Berücksichtigung bei der Entwicklung zu tragfähigen Konzepten führt. Der erste Baustein betrifft die theoretischen Grundlagen: die Sprache als Bildungsgegenstand und deren Erwerb. Im zweiten Baustein wird die Erfassung von Ausgangslagen (Diagnostik) und die Dokumentation von Veränderungen erläutert. Baustein 3 präsentiert grundlegende Möglichkeiten der konkreten sprachlichen Bildung und Förderung vom Elementar- bis in den schulischen Sekundarbereich. Baustein 4 greift schließlich die zentrale Frage der Weiterqualifizierung der Fachkräfte für eine gelingende Umsetzung der Förderkonzepte auf.

Um sprachliche Bildung, Sprachförderung, Sprachdiagnostik und Leseförderung zu verbessern, bedarf es der Planung und Entwicklung entsprechender Förderkonzepte. Der Band liefert vier Bausteine, deren Berücksichtigung bei der Entwicklung zu tragfähigen Konzepten führt. Der erste Baustein betrifft die theoretischen Grundlagen: die Sprache als Bildungsgegenstand und deren Erwerb. Im zweiten Baustein wird die Erfassung von Ausgangslagen (Diagnostik) und die Dokumentation von Veränderungen erläutert. Baustein 3 präsentiert grundlegende Möglichkeiten der konkreten sprachlichen Bildung und Förderung vom Elementar- bis in den schulischen Sekundarbereich. Baustein 4 greift schließlich die zentrale Frage der Weiterqualifizierung der Fachkräfte für eine gelingende Umsetzung der Förderkonzepte auf.

Über den Autor

Die Herausgeberinnen und Herausgeber sind am Deutschen Institut für Internationale Pädagogische Forschung (DIPF) in Frankfurt am Main tätig.

Details

Erscheinungsjahr:	2017
Fachbereich:	Allgemeines
Genre:	Erziehung & Bildung
Rubrik:	Sozialwissenschaften
Thema:	Lexika
Medium:	Taschenbuch
Seiten:	280
Reihe:	Bildung durch Sprache und Schrift
Inhalt:	280 S.
ISBN-13:	9783170320932
ISBN-10:	3170320939
Sprache:	Deutsch
Einband:	Kartoniert / Broschiert
Autor:	Titz, Cora Geyer, Sabrina Ropeter, Anna Wagner, Hanna Weber, Susanne Hasselhorn, Marcus
Redaktion:	Titz, Cora Geyer, Sabrina Ropeter, Anna Wagner, Hanna Weber, Susanne Hasselhorn, Marcus
Herausgeber:	Cora Titz (Dr.)/Sabrina Geyer (Dr.)/Anna Ropeter (Dr.) u a
Hersteller:	Kohlhammer Kohlhammer W.
Abbildungen:	19 Abbildungen, 16 Tabellen
Maße:	231 x 154 x 17 mm
Von/Mit:	Cora Titz (u. a.)
Erscheinungsdatum:	30.11.2017
Gewicht:	0,467 kg

preigu-id: 110477350

Über den Autor

Die Herausgeberinnen und Herausgeber sind am Deutschen Institut für Internationale Pädagogische Forschung (DIPF) in Frankfurt am Main tätig.

Details

Erscheinungsjahr:	2017
Fachbereich:	Allgemeines
Genre:	Erziehung & Bildung
Rubrik:	Sozialwissenschaften
Thema:	Lexika
Medium:	Taschenbuch
Seiten:	280
Reihe:	Bildung durch Sprache und Schrift
Inhalt:	280 S.
ISBN-13:	9783170320932
ISBN-10:	3170320939
Sprache:	Deutsch
Einband:	Kartoniert / Broschiert
Autor:	Titz, Cora Geyer, Sabrina Ropeter, Anna Wagner, Hanna Weber, Susanne Hasselhorn, Marcus
Redaktion:	Titz, Cora Geyer, Sabrina Ropeter, Anna Wagner, Hanna Weber, Susanne Hasselhorn, Marcus
Herausgeber:	Cora Titz (Dr.)/Sabrina Geyer (Dr.)/Anna Ropeter (Dr.) u a
Hersteller:	Kohlhammer Kohlhammer W.
Abbildungen:	19 Abbildungen, 16 Tabellen
Maße:	231 x 154 x 17 mm
Von/Mit:	Cora Titz (u. a.)
Erscheinungsdatum:	30.11.2017
Gewicht:	0,467 kg

preigu-id: 110477350

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