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Konnektivismus, IKT und Wissensmanagement beim Lernen
Konnektivismus und IKT: Ein Paradigma, das sich auf den Lehr- und Lernprozess auswirkt
Taschenbuch von Jorge Luis Cueva Delgado
Sprache: Deutsch

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Beschreibung
Der Text zeigt die didaktischen Grundlagen des Einsatzes von IKT im Lehr-Lern-Prozess für Wissensmanagement auf; es werden theoretische Positionen angenommen, die es erlauben, die wesentlichen Elemente des Konnektivismus als pädagogischen Ansatz für den Einsatz von IKT im Lehr-Lern-Prozess zu erfassen. Lernkonzepte werden analysiert und ein auf Konnektivismus und Aktivitätstheorie basierender Vorschlag wird vorgestellt. Es wird ein Modell des Einflusses des Konnektivismus auf den Einsatz von IKT im Lehr-Lern-Prozess und den Einsatz von Wissensmanagement als Methode vorgeschlagen, in dem neue Beziehungen zwischen den Elementen, die den Konnektivismus ausmachen, und den Kategorien des entwicklungsorientierten Lehr-Lern-Prozesses hergestellt werden, die neuen Merkmale, die das Modell charakterisieren, beschrieben werden und unternehmerisches Lernen als eine Qualität definiert wird, die sich aus den Beziehungen der Komponenten des Modells ergibt.
Der Text zeigt die didaktischen Grundlagen des Einsatzes von IKT im Lehr-Lern-Prozess für Wissensmanagement auf; es werden theoretische Positionen angenommen, die es erlauben, die wesentlichen Elemente des Konnektivismus als pädagogischen Ansatz für den Einsatz von IKT im Lehr-Lern-Prozess zu erfassen. Lernkonzepte werden analysiert und ein auf Konnektivismus und Aktivitätstheorie basierender Vorschlag wird vorgestellt. Es wird ein Modell des Einflusses des Konnektivismus auf den Einsatz von IKT im Lehr-Lern-Prozess und den Einsatz von Wissensmanagement als Methode vorgeschlagen, in dem neue Beziehungen zwischen den Elementen, die den Konnektivismus ausmachen, und den Kategorien des entwicklungsorientierten Lehr-Lern-Prozesses hergestellt werden, die neuen Merkmale, die das Modell charakterisieren, beschrieben werden und unternehmerisches Lernen als eine Qualität definiert wird, die sich aus den Beziehungen der Komponenten des Modells ergibt.
Über den Autor
Professore con 21 anni di esperienza lavorativa, di nazionalità cubana, laureato in Scienze dell'Educazione. Ha partecipato a eventi nazionali e internazionali sulla didattica, la pedagogia e le tecnologie educative e ha pubblicato diversi articoli su educazione, pedagogia, didattica e tecnologie educative.
Details
Erscheinungsjahr: 2023
Fachbereich: Allgemeines
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Taschenbuch
Inhalt: 80 S.
ISBN-13: 9786206611516
ISBN-10: 6206611515
Sprache: Deutsch
Ausstattung / Beilage: Paperback
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Cueva Delgado, Jorge Luis
Hersteller: Verlag Unser Wissen
Maße: 220 x 150 x 6 mm
Von/Mit: Jorge Luis Cueva Delgado
Erscheinungsdatum: 27.10.2023
Gewicht: 0,137 kg
Artikel-ID: 127864763
Über den Autor
Professore con 21 anni di esperienza lavorativa, di nazionalità cubana, laureato in Scienze dell'Educazione. Ha partecipato a eventi nazionali e internazionali sulla didattica, la pedagogia e le tecnologie educative e ha pubblicato diversi articoli su educazione, pedagogia, didattica e tecnologie educative.
Details
Erscheinungsjahr: 2023
Fachbereich: Allgemeines
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Taschenbuch
Inhalt: 80 S.
ISBN-13: 9786206611516
ISBN-10: 6206611515
Sprache: Deutsch
Ausstattung / Beilage: Paperback
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Cueva Delgado, Jorge Luis
Hersteller: Verlag Unser Wissen
Maße: 220 x 150 x 6 mm
Von/Mit: Jorge Luis Cueva Delgado
Erscheinungsdatum: 27.10.2023
Gewicht: 0,137 kg
Artikel-ID: 127864763
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