Integration Separation Kooperation

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Beschreibung

Inklusive Bildungseinrichtungen sind heute weit verbreitet, doch was als Idee zur Gleichberechtigung begann, stößt in der Praxis auf Grenzen. Das Autorenteam mit heilpädagogischer Ausbildung und Erfahrung blickt auf
das Pro und Kontra der Diskussion über Inklusion oder Separation sowie Regelschule oder Sonderschule. Sie untersuchen, welche Bildung jedem Kind in seiner Individualität entspricht und zusteht.
Auf eine kurze historische Einführung in die Heilpädagogik folgen vielfältige Fallbeispiele, in denen Entwicklungs-, Lern- und Bildungsmöglichkeiten von Kindern und Jugendlichen mit Behinderungen vorgestellt werden. Der Blick auf die heilpädagogische Praxis verdeutlicht, dass es in der Debatte über Inklusion kein Entweder-oder gibt. Vielmehr geht es darum, individuelle Fähigkeiten zu erfassen und mit einem auf das Kind zugeschnittenen Ansatz zu fördern.
Das Buch von Bonfranchi, Dünki und Perret ist wissenschaftlich fundiert, argumentiert aus der Praxis und ist ein engagiertes Plädoyer für eine heilpädagogische Ethik, die ihren Bildungsauftrag darin sieht, alle Menschen anzunehmen und sie auf ihrem Weg in ein möglichst selbstbestimmtes Leben zu begleiten. Vorgestellt und angeregt werden kreative Formen der Kooperation, die Achtung und gegenseitiges Verständnis ermöglichen und sich bewährt haben.

Über den Autor

Riccardo Bonfranchi, Renate Dünki, Eliane Perret

Zusammenfassung

Bonfranchi, Riccardo; Dünki, Renate; Perret, Eliane (2022). Integration - Separation - Kooperation. Ein heilpädagogischer Blick auf Bildungschancen für Kinder und Jugendliche mit Behinderungen. Bielefeld: Athena bei wbv Publikation. ISBN: 978-3-7639-7159-6

Inhaltsverzeichnis

Einleitung
1 Kurzer Blick in die Geschichte
2 Polarisierung von Sonderschulung und Integration/Inklusion
3 Sonderschulung - Praxis und Theorie
4 Gleichberechtigte Teilhabe - Was heißt das in der Praxis?
5 Gemeinsam mit den Eltern die Chance nutzen
6 Ethische Gesichtspunkte: für die heilpädagogische Arbeit ein Muss
7 Auf dem Weg zu einem selbstbestimmten Leben
8 Kooperation statt Inklusion
9 Kinder mit Verhaltens- oder Lernproblemen besser verstehen
10 Zusammenfassung oder: Was zu sagen bleibt

Erscheinungsjahr:	2022
Rubrik:	Literaturwissenschaft
Medium:	Taschenbuch
Seiten:	104
Reihe:	Lehren und Lernen mit behinderten Menschen
Inhalt:	104 S.
ISBN-13:	9783763971596
ISBN-10:	3763971599
Sprache:	Deutsch
Herstellernummer:	12282
Einband:	Kartoniert / Broschiert
Autor:	Dünki, Renate Bonfranchi, Riccardo Dünki, Renate Perret, Eliane
Hersteller:	wbv Media wbv Media GmbH Athena bei wbv
Maße:	204 x 137 x 9 mm
Von/Mit:	Renate Dünki (u. a.)
Erscheinungsdatum:	08.09.2022
Gewicht:	0,156 kg

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