Handbuch der deutschen Bildungsgeschichte ...

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Beschreibung

Das Handbuch der deutschen Bildungsgeschichte umfaßt den Zeitraum vom 15. Jahrhundert bis zur Gegenwart. Die sechs Bände sind in gleicher Weise gegliedert, so daß einzelne Themen auch fortlaufend epochenübergreifend gelesen werden können: die epochenspezifischen Kontexte der Bildungs-, Erziehungs- und Schulgeschichte; Lebensformen und Umgangserziehung; pädagogisches Denken und pädagogische Wissenschaft; Kindheit, Jugend und Familie; Schulen und Hochschulen; Erwachsenenbildung; Berufserziehung; Armenwesen und Fürsorge; Pädagogische Medien. Alle Artikel werden durch umfangreiche Quellen- und Literaturnachweise ergänzt. Die Grundlagen des modernen pädagogischen Denkens, der Bildungsphilosophie und des Schulwesens wurden im 18. Jahrhundert gelegt. Dieser Band, der nun das auf sechs Bände angelegte Handbuch der deutschen Bildungsgeschichte komplettiert, handelt vom 18. Jahrhundert als Epoche der deutschen Bildungsgeschichte in all ihrer Vielfalt; von den neu entstehenden pädagogischen Theorien über die neuen pädagogischen Medien der Kinder- und Jugendliteratur, Volksbildung und Armenfürsorge, die Funktion des Theaters und der Museen bis hin zur Schul- und Universitätsgeschichte.

Erscheinungsjahr:	2005
Fachbereich:	Allgemeines
Genre:	Erziehung & Bildung
Rubrik:	Sozialwissenschaften
Thema:	Lexika
Medium:	Buch
Seiten:	583
Inhalt:	XVIII 583 S. mit 11 Abbildungen und 3 Tabellen
ISBN-13:	9783406324642
ISBN-10:	3406324649
Sprache:	Deutsch
Autor:	Hammerstein, Notker Herrmann, Ulrich
Redaktion:	Hammerstein, Notker Herrmann, Ulrich
Herausgeber:	Notker Hammerstein/Ulrich Herrmann
Hersteller:	Beck
Abbildungen:	mit 11 Abbildungen und 3 Tabellen
Maße:	242 x 168 x 37 mm
Von/Mit:	Notker Hammerstein (u. a.)
Erscheinungsdatum:	22.07.2005
Gewicht:	1,056 kg

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