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Beschreibung
Praxisratgeber für Erzieher und Erzieherinnen und Ganztagskräfte im Hort und im offenen Ganztag, Klasse 1-4 +++ Problemsituationen in der Nachmittagsbetreuung - da fallen wohl allen, die im Hort oder der OGTS tätig sind, sofort viele konkrete Beispiele ein. Herausforderndes Verhalten von Schülern und Schülerinnen, wie Aggression oder fehlende Disziplin, kosten Kraft und verursachen Stress - wie also umgehen mit schwierigen Situationen? Unser Praxisratgeber vermittelt zum einen das nötige pädagogische Hintergrundwissen in kompakter und verständlicher Form, sodass Sie das Verhalten der Kinder und die zugrunde liegenden Bedürfnisse verstehen lernen. Zum anderen zeigt das Buch anhand von Beispielen aus dem OGS-Alltag konkrete Methoden auf, wie Situationen entschärft oder vorbeugend gestaltet werden können. Das komplexe Feld "herausforderndes Verhalten" lässt sich nicht mit einfachen Rezepten lösen, hilfreich ist aber, die eigene pädagogische Haltung zu reflektieren und zu hinterfragen. Denn lässt sich ein Setting nicht zeitnah verändern, entlastet es alle, den Kindern positiver und gelassener zu begegnen. Hierzu finden Sie praktische Übungen zur Selbstreflexion. Auf jedes Kapitel folgen außerdem Praxisideen, die Sie sofort im Alltag einsetzen können.
Praxisratgeber für Erzieher und Erzieherinnen und Ganztagskräfte im Hort und im offenen Ganztag, Klasse 1-4 +++ Problemsituationen in der Nachmittagsbetreuung - da fallen wohl allen, die im Hort oder der OGTS tätig sind, sofort viele konkrete Beispiele ein. Herausforderndes Verhalten von Schülern und Schülerinnen, wie Aggression oder fehlende Disziplin, kosten Kraft und verursachen Stress - wie also umgehen mit schwierigen Situationen? Unser Praxisratgeber vermittelt zum einen das nötige pädagogische Hintergrundwissen in kompakter und verständlicher Form, sodass Sie das Verhalten der Kinder und die zugrunde liegenden Bedürfnisse verstehen lernen. Zum anderen zeigt das Buch anhand von Beispielen aus dem OGS-Alltag konkrete Methoden auf, wie Situationen entschärft oder vorbeugend gestaltet werden können. Das komplexe Feld "herausforderndes Verhalten" lässt sich nicht mit einfachen Rezepten lösen, hilfreich ist aber, die eigene pädagogische Haltung zu reflektieren und zu hinterfragen. Denn lässt sich ein Setting nicht zeitnah verändern, entlastet es alle, den Kindern positiver und gelassener zu begegnen. Hierzu finden Sie praktische Übungen zur Selbstreflexion. Auf jedes Kapitel folgen außerdem Praxisideen, die Sie sofort im Alltag einsetzen können.
Zusammenfassung
. Verständlich geschriebener Ratgeber für pädagogische Fach- sowie interessierte Ergänzungskräfte
. "Problemkinder" besser verstehen, Situationen positiv einschätzen, konstruktive Ansätze finden
. Stress im Gruppenalltag mittels einer neuen pädagogischen Haltung minimieren
. Einer der wenigen Ratgeber, der direkt auf die Bedürfnisse des Ganztagspersonals abzielt
. "Problemkinder" besser verstehen, Situationen positiv einschätzen, konstruktive Ansätze finden
. Stress im Gruppenalltag mittels einer neuen pädagogischen Haltung minimieren
. Einer der wenigen Ratgeber, der direkt auf die Bedürfnisse des Ganztagspersonals abzielt
Details
| Empfohlen (von): | 6 |
|---|---|
| Erscheinungsjahr: | 2021 |
| Fachbereich: | Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik |
| Genre: | Erziehung & Bildung |
| Rubrik: | Sozialwissenschaften |
| Medium: | Taschenbuch |
| Inhalt: | 80 S. |
| ISBN-13: | 9783834644084 |
| ISBN-10: | 3834644080 |
| Sprache: | Deutsch |
| Einband: | Kartoniert / Broschiert |
| Autor: |
Dünkelmann, Frauke
Weiland, Uwe |
| Hersteller: | Verlag an der Ruhr GmbH |
| Maße: | 293 x 206 x 7 mm |
| Von/Mit: | Frauke Dünkelmann (u. a.) |
| Erscheinungsdatum: | 09.04.2021 |
| Gewicht: | 0,358 kg |
Zusammenfassung
. Verständlich geschriebener Ratgeber für pädagogische Fach- sowie interessierte Ergänzungskräfte
. "Problemkinder" besser verstehen, Situationen positiv einschätzen, konstruktive Ansätze finden
. Stress im Gruppenalltag mittels einer neuen pädagogischen Haltung minimieren
. Einer der wenigen Ratgeber, der direkt auf die Bedürfnisse des Ganztagspersonals abzielt
. "Problemkinder" besser verstehen, Situationen positiv einschätzen, konstruktive Ansätze finden
. Stress im Gruppenalltag mittels einer neuen pädagogischen Haltung minimieren
. Einer der wenigen Ratgeber, der direkt auf die Bedürfnisse des Ganztagspersonals abzielt
Details
| Empfohlen (von): | 6 |
|---|---|
| Erscheinungsjahr: | 2021 |
| Fachbereich: | Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik |
| Genre: | Erziehung & Bildung |
| Rubrik: | Sozialwissenschaften |
| Medium: | Taschenbuch |
| Inhalt: | 80 S. |
| ISBN-13: | 9783834644084 |
| ISBN-10: | 3834644080 |
| Sprache: | Deutsch |
| Einband: | Kartoniert / Broschiert |
| Autor: |
Dünkelmann, Frauke
Weiland, Uwe |
| Hersteller: | Verlag an der Ruhr GmbH |
| Maße: | 293 x 206 x 7 mm |
| Von/Mit: | Frauke Dünkelmann (u. a.) |
| Erscheinungsdatum: | 09.04.2021 |
| Gewicht: | 0,358 kg |
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