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Cover: 9783497031450 | Gezielte Förderung bei Lese- und Rechtschreibstörungen | Andreas Mayer
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Gezielte Förderung bei Lese- und Rechtschreibstörungen
Taschenbuch von Andreas Mayer
Sprache: Deutsch

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Kategorien:
Beschreibung
Lese- und Rechtschreibstörungen gehören zu den häufigsten Entwicklungsstörungen im Kindesalter. LehrerInnen und TherapeutInnen müssen über Ursachen und spezifische Defizite informiert sein, damit sie die Kinder individuell und zielgerichtet fördern können. Der Autor beschreibt anschaulich und verständlich die Zusammenhänge zwischen der phonologischen Informationsverarbeitung, sprachlichen Fähigkeiten und unterschiedlichen Teilkompetenzen des Lesens und Schreibens. Die zahlreichen Praxisvorschläge berücksichtigen alle Ebenen, die in einem umfassenden Erstleseunterricht an Grund- und Förderschulen sowie in der Legasthenietherapie wichtig sind: Förderung der phonologischen Bewusstheit, Automatisierung der Graphem-Phonem-Korrespondenzen, Erlernen des phonologischen Rekodierens, Automatisierung der Worterkennung, Leseverständnis, schriftsprachlicher Ausdruck und Rechtschreibung. Die Reihe "Praxis der Sprachtherapie und Sprachheilpädagogik" wird herausgegeben von Prof. Dr. Manfred Grohnfeldt.
Lese- und Rechtschreibstörungen gehören zu den häufigsten Entwicklungsstörungen im Kindesalter. LehrerInnen und TherapeutInnen müssen über Ursachen und spezifische Defizite informiert sein, damit sie die Kinder individuell und zielgerichtet fördern können. Der Autor beschreibt anschaulich und verständlich die Zusammenhänge zwischen der phonologischen Informationsverarbeitung, sprachlichen Fähigkeiten und unterschiedlichen Teilkompetenzen des Lesens und Schreibens. Die zahlreichen Praxisvorschläge berücksichtigen alle Ebenen, die in einem umfassenden Erstleseunterricht an Grund- und Förderschulen sowie in der Legasthenietherapie wichtig sind: Förderung der phonologischen Bewusstheit, Automatisierung der Graphem-Phonem-Korrespondenzen, Erlernen des phonologischen Rekodierens, Automatisierung der Worterkennung, Leseverständnis, schriftsprachlicher Ausdruck und Rechtschreibung. Die Reihe "Praxis der Sprachtherapie und Sprachheilpädagogik" wird herausgegeben von Prof. Dr. Manfred Grohnfeldt.
Über den Autor
Prof. Dr. Andreas Mayer ist Inhaber des Lehrstuhls für Sprachheilpädagogik (Sprachtherapie und Förderschwerpunkt Sprache) an der Ludwig-Maximilians-Universität München.
Details
Erscheinungsjahr: 2022
Fachbereich: Sonderpädagogik & Behindertenpädagogik
Genre: Erziehung & Bildung
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Taschenbuch
Seiten: 179
Reihe: Praxis der Sprachtherapie und Sprachheilpädagogik
Inhalt: 179 S.
11 Tab.
57 Abb.
ISBN-13: 9783497031450
ISBN-10: 3497031453
Sprache: Deutsch
Herstellernummer: 55346
Einband: Klappenbroschur
Autor: Mayer, Andreas
Auflage: 4. überarbeitete Auflage Auflage
Hersteller: Reinhardt Ernst
Reinhardt, Ernst, GmbH & Co. KG
Abbildungen: 57 Abbildungen 11 Tabellen, 11 Tabellen, 57 Abbildungen
Maße: 228 x 166 x 14 mm
Von/Mit: Andreas Mayer
Erscheinungsdatum: 11.07.2022
Gewicht: 0,368 kg
preigu-id: 121614501
Über den Autor
Prof. Dr. Andreas Mayer ist Inhaber des Lehrstuhls für Sprachheilpädagogik (Sprachtherapie und Förderschwerpunkt Sprache) an der Ludwig-Maximilians-Universität München.
Details
Erscheinungsjahr: 2022
Fachbereich: Sonderpädagogik & Behindertenpädagogik
Genre: Erziehung & Bildung
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Medium: Taschenbuch
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Reihe: Praxis der Sprachtherapie und Sprachheilpädagogik
Inhalt: 179 S.
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ISBN-13: 9783497031450
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Autor: Mayer, Andreas
Auflage: 4. überarbeitete Auflage Auflage
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Abbildungen: 57 Abbildungen 11 Tabellen, 11 Tabellen, 57 Abbildungen
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Von/Mit: Andreas Mayer
Erscheinungsdatum: 11.07.2022
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