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Cover: 9783823384885 | Frühkindlicher Fremdsprachenerwerb in den « Elysée-Kitas » | Buch
Dekorationsartikel gehören nicht zum Leistungsumfang.
Frühkindlicher Fremdsprachenerwerb in den « Elysée-Kitas »
Schnupperstunde Französisch in den Münchner städtischen Kindertageseinrichtungen
Taschenbuch von Christine Fourcaud (u. a.)
Sprache: Deutsch

29,90 €*

inkl. MwSt.

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Kategorien:
Beschreibung
Das deutsch-französische Programm « Elysée-Kitas » führt die Kinder im frühen Alter an die Mehrsprachigkeit heran, legt so einen wichtigen Grundstein für deren sprachliche, soziale und kognitive Entwicklung und bildet einen nachhaltigen Impuls zur Förderung einer europäischen Mehrsprachigkeit.Kinder brauchen einen Akt des Fabulierens (acte de fabulation collective), der gemeinschaftsbildend und sinnstiftend wirkt. Mehrsprachigkeit unterstützt in diesem Sinne die Herausbildung eines Wir-Gefühls und regt als kreativer Akt kollektiver Bildungskraft und Teilhabe die Identitätskonstruktion an. Dennoch unterliegt sie Vorurteilen, denen vorliegendes Buch begegnet: Sollten sich Kindergartenkinder mit fremdsprachlichem Hintergrund nicht erst die deutsche Sprache aneignen, bevor sie sich einer weiteren Fremdsprache zuwenden? Sind sie mit dem Erwerb einer dritten Sprache nicht überfordert? Hat Mehrsprachigkeit einen negativen Einfluss auf ihre kognitive, sprachliche und soziale Entwicklung? Die Münchner Feldstudie beantwortet diese Fragen.
Das deutsch-französische Programm « Elysée-Kitas » führt die Kinder im frühen Alter an die Mehrsprachigkeit heran, legt so einen wichtigen Grundstein für deren sprachliche, soziale und kognitive Entwicklung und bildet einen nachhaltigen Impuls zur Förderung einer europäischen Mehrsprachigkeit.Kinder brauchen einen Akt des Fabulierens (acte de fabulation collective), der gemeinschaftsbildend und sinnstiftend wirkt. Mehrsprachigkeit unterstützt in diesem Sinne die Herausbildung eines Wir-Gefühls und regt als kreativer Akt kollektiver Bildungskraft und Teilhabe die Identitätskonstruktion an. Dennoch unterliegt sie Vorurteilen, denen vorliegendes Buch begegnet: Sollten sich Kindergartenkinder mit fremdsprachlichem Hintergrund nicht erst die deutsche Sprache aneignen, bevor sie sich einer weiteren Fremdsprache zuwenden? Sind sie mit dem Erwerb einer dritten Sprache nicht überfordert? Hat Mehrsprachigkeit einen negativen Einfluss auf ihre kognitive, sprachliche und soziale Entwicklung? Die Münchner Feldstudie beantwortet diese Fragen.
Inhaltsverzeichnis
1. In Vielfalt geeint2. Das bilaterale Programm "Elysée-Kitas 2020 - écoles maternelles Elysée 2020" : Verortung im europäischen Bildungsraum3. Forschungsdesign und Methodik der Datenerhebung4. Hypothesen und Ergebnisse zu Fragestellung 15. Hypothesen und Ergebnisse zu Fragestellung 26. Hypothesen und Ergebnisse zu Fragestellung 37. Handlungsempfehlungen
Details
Erscheinungsjahr: 2021
Rubrik: Sprachwissenschaft
Medium: Taschenbuch
Seiten: 269
Inhalt: 269 S.
ISBN-13: 9783823384885
ISBN-10: 3823384880
Sprache: Deutsch
Herstellernummer: 18488
Ausstattung / Beilage: Großformatiges Paperback. Klappenbroschur
Autor: Fourcaud, Christine
Springer, Matthias
Auflage: 1. Auflage
Hersteller: Narr
Maße: 20 x 152 x 220 mm
Von/Mit: Christine Fourcaud (u. a.)
Erscheinungsdatum: 07.06.2021
Gewicht: 0,42 kg
preigu-id: 120030822
Inhaltsverzeichnis
1. In Vielfalt geeint2. Das bilaterale Programm "Elysée-Kitas 2020 - écoles maternelles Elysée 2020" : Verortung im europäischen Bildungsraum3. Forschungsdesign und Methodik der Datenerhebung4. Hypothesen und Ergebnisse zu Fragestellung 15. Hypothesen und Ergebnisse zu Fragestellung 26. Hypothesen und Ergebnisse zu Fragestellung 37. Handlungsempfehlungen
Details
Erscheinungsjahr: 2021
Rubrik: Sprachwissenschaft
Medium: Taschenbuch
Seiten: 269
Inhalt: 269 S.
ISBN-13: 9783823384885
ISBN-10: 3823384880
Sprache: Deutsch
Herstellernummer: 18488
Ausstattung / Beilage: Großformatiges Paperback. Klappenbroschur
Autor: Fourcaud, Christine
Springer, Matthias
Auflage: 1. Auflage
Hersteller: Narr
Maße: 20 x 152 x 220 mm
Von/Mit: Christine Fourcaud (u. a.)
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