Educating the Global Environmental Citizen

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Beschreibung

Misiaszek examines the (dis)connection between critical global citizenship education models and ecopedagogy which is grounded in Paulo Freire's pedagogy. Exploring how concepts of citizenship are affected by globalization, this book argues that environmental pedagogues must teach critical environmental literacies in order for students to understand global environmental issues through the world's diverse perspectives. Misiaszek analyses the ways environmental pedagogies can use aspects of critical global citizenship education to better understand how environmental issues are contextually experienced and understood by societies locally and globally through issues of globalization, colonialism, socio-economics, gender, race, ethnicities, nationalities, indigenous issues, and spiritualties.

Über den Autor

Greg Misiaszek is Assistant Professor of Education at Beijing Normal University, China and the Assistant Director of the Paulo Freire Institute, UCLA.

Inhaltsverzeichnis

INTRODUCTION

CHAPTER 1: Ecopedagogy: Teaching for Critical Environmental Literacies

CHAPTER 2: Connections Between Environmental and Citizenship Pedagogies

CHAPTER 3: Theoretical Lenses to View Socio-Environmental Issues

CHAPTER 4: Whose Development? Contextualizing Sustainable Development

CHAPTER 5: Conclusion: Teaching to Save the Planet

Details

Erscheinungsjahr:	2019
Fachbereich:	Allgemeines
Genre:	Erziehung & Bildung
Rubrik:	Sozialwissenschaften
Thema:	Lexika
Medium:	Taschenbuch
ISBN-13:	9780367887629
ISBN-10:	0367887622
Sprache:	Englisch
Ausstattung / Beilage:	Paperback
Einband:	Kartoniert / Broschiert
Autor:	Misiaszek, Greg William
Hersteller:	Routledge
Maße:	229 x 152 x 12 mm
Von/Mit:	Greg William Misiaszek
Erscheinungsdatum:	10.12.2019
Gewicht:	0,321 kg

Artikel-ID: 128396560