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Cover: 9783658213398 | Die fallorientierte Praxis in der Schulsozialarbeit | Johannes Kloha
Dekorationsartikel gehören nicht zum Leistungsumfang.
Die fallorientierte Praxis in der Schulsozialarbeit
Rekonstruktionen zentraler Prozesse und Problemstellungen
Taschenbuch von Johannes Kloha
Sprache: Deutsch

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Kategorien:
Beschreibung
Johannes Kloha rekonstruiert auf erzählanalytischer Grundlage zentrale Prozesse der Fallarbeit in der Schulsozialarbeit. Ein Schwerpunkt dieser Studie liegt auf der Arbeit mit Schülerinnen und Schülern mit einer Migrationsgeschichte und der Bedeutung ethnisch-kultureller Kategorisierungsprozesse für das Handeln von Professionellen. Welche Arbeitsschritte müssen von wem in welcher sequenziellen Ordnung erledigt werden? Wie gehen die Beteiligten mit unausweichlichen und widersprüchlichen Herausforderungen um? Welche Spuren hinterlässt die Arbeit in Biographien von Schülerinnen und Schülern? Die Ergebnisse der Studie münden in ein theoretisches Modell der Fallarbeit in einem zentralen Handlungsfeld der Sozialen Arbeit.
Johannes Kloha rekonstruiert auf erzählanalytischer Grundlage zentrale Prozesse der Fallarbeit in der Schulsozialarbeit. Ein Schwerpunkt dieser Studie liegt auf der Arbeit mit Schülerinnen und Schülern mit einer Migrationsgeschichte und der Bedeutung ethnisch-kultureller Kategorisierungsprozesse für das Handeln von Professionellen. Welche Arbeitsschritte müssen von wem in welcher sequenziellen Ordnung erledigt werden? Wie gehen die Beteiligten mit unausweichlichen und widersprüchlichen Herausforderungen um? Welche Spuren hinterlässt die Arbeit in Biographien von Schülerinnen und Schülern? Die Ergebnisse der Studie münden in ein theoretisches Modell der Fallarbeit in einem zentralen Handlungsfeld der Sozialen Arbeit.
Über den Autor
Dr. Johannes Kloha studierte Soziale Arbeit in Bamberg und Chicago. Nach Praxisjahren in Arbeitsfeldern der Jugendarbeit promovierte er als Stipendiat der Hans-Böckler-Stiftung an der Universität Bamberg. Er ist Professor für Theorien und Handlungslehre der Sozialen Arbeit an der Technischen Hochschule Nürnberg Georg Simon Ohm.
Zusammenfassung

Eine fallbezogene Studie zu professionellen Handlungsprozessen in der Schulsozialarbeit

Inhaltsverzeichnis
Herausforderungen bei der Kooperation mit Lehrkräften und anderen Professionellen.- Prozesse der Vertrauensbildung.- Die Bedeutung ethnischer Kategorisierungen.- Perspektiven der Schülerinnen und Schüler auf die gemeinsame Arbeit.
Details
Erscheinungsjahr: 2018
Fachbereich: Sozialpädagogik
Genre: Erziehung & Bildung
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Taschenbuch
Seiten: 416
Reihe: Beiträge zur Sozialen Arbeit an Schulen
Inhalt: xiv
401 S.
ISBN-13: 9783658213398
ISBN-10: 3658213396
Sprache: Deutsch
Ausstattung / Beilage: Paperback
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Kloha, Johannes
Auflage: 1. Aufl. 2018
Hersteller: Springer Fachmedien Wiesbaden
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
Beiträge zur Sozialen Arbeit an Schulen
Maße: 210 x 148 x 23 mm
Von/Mit: Johannes Kloha
Erscheinungsdatum: 27.03.2018
Gewicht: 0,536 kg
preigu-id: 112052556
Über den Autor
Dr. Johannes Kloha studierte Soziale Arbeit in Bamberg und Chicago. Nach Praxisjahren in Arbeitsfeldern der Jugendarbeit promovierte er als Stipendiat der Hans-Böckler-Stiftung an der Universität Bamberg. Er ist Professor für Theorien und Handlungslehre der Sozialen Arbeit an der Technischen Hochschule Nürnberg Georg Simon Ohm.
Zusammenfassung

Eine fallbezogene Studie zu professionellen Handlungsprozessen in der Schulsozialarbeit

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Herausforderungen bei der Kooperation mit Lehrkräften und anderen Professionellen.- Prozesse der Vertrauensbildung.- Die Bedeutung ethnischer Kategorisierungen.- Perspektiven der Schülerinnen und Schüler auf die gemeinsame Arbeit.
Details
Erscheinungsjahr: 2018
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Autor: Kloha, Johannes
Auflage: 1. Aufl. 2018
Hersteller: Springer Fachmedien Wiesbaden
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Beiträge zur Sozialen Arbeit an Schulen
Maße: 210 x 148 x 23 mm
Von/Mit: Johannes Kloha
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