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Bachelor bolognese - Erfahrungen mit der neuen Studienstruktur
Über Notwendigkeit und Formen des Beendens
Sprache: Deutsch

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Beschreibung
Studierende und Hochschulangehörige aus Deutschland, Österreich und der Schweiz beleuchten in kritischer Weise die durch die Einführung der Bachelor- und Masterstudiengänge entstandenen Problemlagen und erläutern die Folgen der betreffenden 'Rationalisierung' für den Zuschnitt der akademischen Disziplinen und die Qualität des universitären Lehrens und Lernens.
Soziale Arbeit 4-5.2010
Der von Liesner/Lohmann im Budrich-Verlag herausgegebene Band 'Bachelor Bolognese-Erfahrungen mit der neuen Studienstruktur' zeigt ein gutes Stimmungsbild der Umsetzung des Bologna-Prozesses und erster Folgerungen aus diesem Prozess. Lobenswert ist, dass die studentische Sicht mit einigen fundierten Beiträgen umfassende Berücksichtigung findet.
DGWF - Hochschule & Weiterbildung 2/2010
Alles in allem bietet der Sammelband eine gute Einführung in die Bologna-Wirrnis und vertieft Brennpunkte und Sackgassen der Reform. Dies ist insbesondere den engagierten studentischen Beiträgen zuzuschreiben, denen als Betroffene bislang vergleichsweise wenig Raum eingeräumt wurde. In ihren Einwürfen wird besonders das Spannungsfeld deutlich, das durch Bologna-Maßgaben und Studienalltag generiert wurde. Überaus lesenswert sind ferner jene Beiträge, die einen originellen und erfrischenden Zugang zur Thematik wählen.
Pädagogische Rundschau November/Dezember 2009
Studierende und Hochschulangehörige aus Deutschland, Österreich und der Schweiz beleuchten in kritischer Weise die durch die Einführung der Bachelor- und Masterstudiengänge entstandenen Problemlagen und erläutern die Folgen der betreffenden 'Rationalisierung' für den Zuschnitt der akademischen Disziplinen und die Qualität des universitären Lehrens und Lernens.
Soziale Arbeit 4-5.2010
Der von Liesner/Lohmann im Budrich-Verlag herausgegebene Band 'Bachelor Bolognese-Erfahrungen mit der neuen Studienstruktur' zeigt ein gutes Stimmungsbild der Umsetzung des Bologna-Prozesses und erster Folgerungen aus diesem Prozess. Lobenswert ist, dass die studentische Sicht mit einigen fundierten Beiträgen umfassende Berücksichtigung findet.
DGWF - Hochschule & Weiterbildung 2/2010
Alles in allem bietet der Sammelband eine gute Einführung in die Bologna-Wirrnis und vertieft Brennpunkte und Sackgassen der Reform. Dies ist insbesondere den engagierten studentischen Beiträgen zuzuschreiben, denen als Betroffene bislang vergleichsweise wenig Raum eingeräumt wurde. In ihren Einwürfen wird besonders das Spannungsfeld deutlich, das durch Bologna-Maßgaben und Studienalltag generiert wurde. Überaus lesenswert sind ferner jene Beiträge, die einen originellen und erfrischenden Zugang zur Thematik wählen.
Pädagogische Rundschau November/Dezember 2009
Details
Erscheinungsjahr: 2009
Fachbereich: Sozialpädagogik
Genre: Erziehung & Bildung
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Taschenbuch
Seiten: 207
Inhalt: 207 S.
ISBN-13: 9783866492813
ISBN-10: 3866492812
Sprache: Deutsch
Einband: Kartoniert / Broschiert
Redaktion: Liesner, Andrea
Lohmann, Ingrid
Herausgeber: Andrea Liesner/Ingrid Lohmann
Auflage: 1/2009
verlag barbara budrich: Verlag Barbara Budrich
Maße: 210 x 150 x 13 mm
Erscheinungsdatum: 17.06.2009
Gewicht: 0,32 kg
preigu-id: 112291266
Details
Erscheinungsjahr: 2009
Fachbereich: Sozialpädagogik
Genre: Erziehung & Bildung
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Taschenbuch
Seiten: 207
Inhalt: 207 S.
ISBN-13: 9783866492813
ISBN-10: 3866492812
Sprache: Deutsch
Einband: Kartoniert / Broschiert
Redaktion: Liesner, Andrea
Lohmann, Ingrid
Herausgeber: Andrea Liesner/Ingrid Lohmann
Auflage: 1/2009
verlag barbara budrich: Verlag Barbara Budrich
Maße: 210 x 150 x 13 mm
Erscheinungsdatum: 17.06.2009
Gewicht: 0,32 kg
preigu-id: 112291266
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