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Zahlen und Größen 10. Schuljahr. Schülerbuch. Sekundarstufe I Brandenburg
Buch von Udo Wennekers
Sprache: Deutsch

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Beschreibung
  • Ansprechend gestaltete Einstiegsseiten umreißen mit Text und Bild den Kapitelinhalt.
  • Das umfassende Aufgabenangebot ist didaktisch vielschichtig angelegt. Es fördert gleichermaßen inhalts- und prozessbezogene Kompetenzen:

- Einführende anwendungsbezogene Problemstellungen zum Erforschen und Entdecken auf jeweils einer ganzen Seite

- Differenziertes Material zum Üben, Anwenden und Vertiefen

- Kennzeichnung der Aufgaben nach didaktischem Charakter und Schwierigkeitsgrad durch Farbgebung und Symbol für prozessbezogene Kompetenzen
  • Auf den Methodenseiten lernen die Schüler/-innen Probleme zu lösen, zu argumentieren sowie Werkzeuge und Modelle zu nutzen.
  • Die offenen und komplexen Themenseiten bieten Spielraum für selbstständiges, entdeckendes Lernen. Sie fördern fachübergreifenden projektartigen Unterricht.
  • Eine Testseite mit Lösungen am Ende jedes Kapitels dient den Lernenden dazu, sich auf Klassenarbeiten und sonstige Tests vorzubereiten, ihre Leistung zu überprüfen und selbst einzuschätzen.
  • Eine Zusammenfassung mit Beispielen erklärt wichtige Begriffe des Kapitels.
  • Die Bände für die Klassenstufen 8 und 10 enthalten im Anhang spezielle Übungsseiten zur Vorbereitung auf die Vergleichsarbeiten und Abschlussprüfungen.

Zahlen und Größen
verbindet die bewährte Konzeption mit den Anforderungen der Bildungsstandards, denen zufolge die Schüler/-innen sowohl prozessbezogene als auch inhaltsbezogene Kompetenzen erwerben sollen.

Mathematik selbstständig entdecken

  • Ansprechend gestaltete Einstiegsseiten umreißen mit Text und Bild den Kapitelinhalt.
  • Das umfassende Aufgabenangebot ist didaktisch vielschichtig angelegt. Es fördert gleichermaßen inhalts- und prozessbezogene Kompetenzen:

- Einführende anwendungsbezogene Problemstellungen zum Erforschen und Entdecken auf jeweils einer ganzen Seite

- Differenziertes Material zum Üben, Anwenden und Vertiefen

- Kennzeichnung der Aufgaben nach didaktischem Charakter und Schwierigkeitsgrad durch Farbgebung und Symbol für prozessbezogene Kompetenzen
  • Auf den Methodenseiten lernen die Schüler/-innen Probleme zu lösen, zu argumentieren sowie Werkzeuge und Modelle zu nutzen.
  • Die offenen und komplexen Themenseiten bieten Spielraum für selbstständiges, entdeckendes Lernen. Sie fördern fachübergreifenden projektartigen Unterricht.
  • Eine Testseite mit Lösungen am Ende jedes Kapitels dient den Lernenden dazu, sich auf Klassenarbeiten und sonstige Tests vorzubereiten, ihre Leistung zu überprüfen und selbst einzuschätzen.
  • Eine Zusammenfassung mit Beispielen erklärt wichtige Begriffe des Kapitels.
  • Die Bände für die Klassenstufen 8 und 10 enthalten im Anhang spezielle Übungsseiten zur Vorbereitung auf die Vergleichsarbeiten und Abschlussprüfungen.


Begleitmaterialien

  • Arbeitshefte mit CD-ROM
  • Kompakthefte, die das Grundwissen, die Methoden und die Tests eines Jahrgangs zusammenfassen
  • Ein Heft mit Lösungen zu allen Aufgaben
  • Kopiervorlagen mit Stoffverteilungsplan für die Lehrer/innen
  • Ansprechend gestaltete Einstiegsseiten umreißen mit Text und Bild den Kapitelinhalt.
  • Das umfassende Aufgabenangebot ist didaktisch vielschichtig angelegt. Es fördert gleichermaßen inhalts- und prozessbezogene Kompetenzen:

- Einführende anwendungsbezogene Problemstellungen zum Erforschen und Entdecken auf jeweils einer ganzen Seite

- Differenziertes Material zum Üben, Anwenden und Vertiefen

- Kennzeichnung der Aufgaben nach didaktischem Charakter und Schwierigkeitsgrad durch Farbgebung und Symbol für prozessbezogene Kompetenzen
  • Auf den Methodenseiten lernen die Schüler/-innen Probleme zu lösen, zu argumentieren sowie Werkzeuge und Modelle zu nutzen.
  • Die offenen und komplexen Themenseiten bieten Spielraum für selbstständiges, entdeckendes Lernen. Sie fördern fachübergreifenden projektartigen Unterricht.
  • Eine Testseite mit Lösungen am Ende jedes Kapitels dient den Lernenden dazu, sich auf Klassenarbeiten und sonstige Tests vorzubereiten, ihre Leistung zu überprüfen und selbst einzuschätzen.
  • Eine Zusammenfassung mit Beispielen erklärt wichtige Begriffe des Kapitels.
  • Die Bände für die Klassenstufen 8 und 10 enthalten im Anhang spezielle Übungsseiten zur Vorbereitung auf die Vergleichsarbeiten und Abschlussprüfungen.

Zahlen und Größen
verbindet die bewährte Konzeption mit den Anforderungen der Bildungsstandards, denen zufolge die Schüler/-innen sowohl prozessbezogene als auch inhaltsbezogene Kompetenzen erwerben sollen.

Mathematik selbstständig entdecken

  • Ansprechend gestaltete Einstiegsseiten umreißen mit Text und Bild den Kapitelinhalt.
  • Das umfassende Aufgabenangebot ist didaktisch vielschichtig angelegt. Es fördert gleichermaßen inhalts- und prozessbezogene Kompetenzen:

- Einführende anwendungsbezogene Problemstellungen zum Erforschen und Entdecken auf jeweils einer ganzen Seite

- Differenziertes Material zum Üben, Anwenden und Vertiefen

- Kennzeichnung der Aufgaben nach didaktischem Charakter und Schwierigkeitsgrad durch Farbgebung und Symbol für prozessbezogene Kompetenzen
  • Auf den Methodenseiten lernen die Schüler/-innen Probleme zu lösen, zu argumentieren sowie Werkzeuge und Modelle zu nutzen.
  • Die offenen und komplexen Themenseiten bieten Spielraum für selbstständiges, entdeckendes Lernen. Sie fördern fachübergreifenden projektartigen Unterricht.
  • Eine Testseite mit Lösungen am Ende jedes Kapitels dient den Lernenden dazu, sich auf Klassenarbeiten und sonstige Tests vorzubereiten, ihre Leistung zu überprüfen und selbst einzuschätzen.
  • Eine Zusammenfassung mit Beispielen erklärt wichtige Begriffe des Kapitels.
  • Die Bände für die Klassenstufen 8 und 10 enthalten im Anhang spezielle Übungsseiten zur Vorbereitung auf die Vergleichsarbeiten und Abschlussprüfungen.


Begleitmaterialien

  • Arbeitshefte mit CD-ROM
  • Kompakthefte, die das Grundwissen, die Methoden und die Tests eines Jahrgangs zusammenfassen
  • Ein Heft mit Lösungen zu allen Aufgaben
  • Kopiervorlagen mit Stoffverteilungsplan für die Lehrer/innen
Details
Bundesland: Brandenburg
Erscheinungsjahr: 2010
Produktart: Schulbücher
Rubrik: Schule & Lernen
Schulfach: Algebra, Geometrie, Mathematik
Schulform: Gesamtschule, Gymnasium, Sekundarschule (alle kombinierten Haupt- und Realschularten)
Medium: Buch
Seiten: 208
Reihe: Zahlen und Größen - Sekundarstufe I - Brandenburg
Inhalt: 208 S.
ISBN-13: 9783060011568
ISBN-10: 3060011567
Sprache: Deutsch
Einband: Gebunden
Autor: Wennekers, Udo
Redaktion: Wennekers, Udo
Herausgeber: Reinhold Koullen/Udo Wennekers
Auflage: Neubearbeitung
Hersteller: Cornelsen Verlag
Cornelsen Verlag GmbH
Abbildungen: zahlreiche Abbildungen
Maße: 265 x 200 x 15 mm
Von/Mit: Udo Wennekers
Erscheinungsdatum: 23.07.2010
Gewicht: 0,592 kg
preigu-id: 101306066
Details
Bundesland: Brandenburg
Erscheinungsjahr: 2010
Produktart: Schulbücher
Rubrik: Schule & Lernen
Schulfach: Algebra, Geometrie, Mathematik
Schulform: Gesamtschule, Gymnasium, Sekundarschule (alle kombinierten Haupt- und Realschularten)
Medium: Buch
Seiten: 208
Reihe: Zahlen und Größen - Sekundarstufe I - Brandenburg
Inhalt: 208 S.
ISBN-13: 9783060011568
ISBN-10: 3060011567
Sprache: Deutsch
Einband: Gebunden
Autor: Wennekers, Udo
Redaktion: Wennekers, Udo
Herausgeber: Reinhold Koullen/Udo Wennekers
Auflage: Neubearbeitung
Hersteller: Cornelsen Verlag
Cornelsen Verlag GmbH
Abbildungen: zahlreiche Abbildungen
Maße: 265 x 200 x 15 mm
Von/Mit: Udo Wennekers
Erscheinungsdatum: 23.07.2010
Gewicht: 0,592 kg
preigu-id: 101306066
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