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Beschreibung
Guter, experimenteller Physikunterricht ist vorbereitungsintensiv. Wie Sie Zeit einsparen können zeigen die Titel der Reihe "Unterricht Physik". Sie bieten ausgearbeitete Unterrichtsvorschläge zu zentralen Themen des Physikunterrichts in der Sekundarstufe I - inklusive Basiswissen und kopierfertiger Materialien. Service komplett! Dieser Band schließt den Themenbereich "Optik" innerhalb der Buchreihe ab. Wie alle anderen Bände auch nutzt er neben fachdidaktischen Erkenntnissen auch den Interessensaspekt, um bessere Lernerfolge bei den Schülerinnen und Schülern zu erzielen. Praxisbezogene Untersuchungen haben gezeigt, dass Themen wie Astronomie und Astrophysik, damit verbunden das Spiegelteleskop, sowie der Kontext von Physik und Medizin oder Biologie das Interesse an Physikunterricht steigern. Die Unterrichtsvorschläge und die zahlreichen Materialien (ausgearbeitete Kopiervorlagen) dieses Buches verstehen sich als überaus hilfreiche Anregungen bei der individuellen Unterrichtsplanung.
Guter, experimenteller Physikunterricht ist vorbereitungsintensiv. Wie Sie Zeit einsparen können zeigen die Titel der Reihe "Unterricht Physik". Sie bieten ausgearbeitete Unterrichtsvorschläge zu zentralen Themen des Physikunterrichts in der Sekundarstufe I - inklusive Basiswissen und kopierfertiger Materialien. Service komplett! Dieser Band schließt den Themenbereich "Optik" innerhalb der Buchreihe ab. Wie alle anderen Bände auch nutzt er neben fachdidaktischen Erkenntnissen auch den Interessensaspekt, um bessere Lernerfolge bei den Schülerinnen und Schülern zu erzielen. Praxisbezogene Untersuchungen haben gezeigt, dass Themen wie Astronomie und Astrophysik, damit verbunden das Spiegelteleskop, sowie der Kontext von Physik und Medizin oder Biologie das Interesse an Physikunterricht steigern. Die Unterrichtsvorschläge und die zahlreichen Materialien (ausgearbeitete Kopiervorlagen) dieses Buches verstehen sich als überaus hilfreiche Anregungen bei der individuellen Unterrichtsplanung.
Inhaltsverzeichnis
Vorwort Seite 4
1 Einleitung Seite 5
2 Struktur des Inhaltsbereiches und Basiswissen Seite 6
2.1 Übersicht über die Unterrichtseinheiten Seite
2.2 Basiswissen Seite 8
3 Didaktische Leitvorstellungen Seite 14
4 Literaturhinweise Seite 15
5 Unterrichtsvorschläge Seite 16
5.1 Wölbspiegel Seite 16
5.2 Hohlspiegel Seite 19
5.3 Spiegelteleskop Seite 22
5.4 Abbildungsvorgang im Auge Seite 25
5.5 Räumliches Sehen Seite 32
5.6 Spektralzerlegung weißen Lichts Seite 35
5.7 Farbensehen und additive Farbmischung Seite 38
5.8 Farbsubtraktion und Körperfarben Seite 41
5.9 Wahrnehmung Seite 43
6 Verzeichnis der Unterrichtsmaterialien Seite 46
7 Anhang Seite 86
1 Einleitung Seite 5
2 Struktur des Inhaltsbereiches und Basiswissen Seite 6
2.1 Übersicht über die Unterrichtseinheiten Seite
2.2 Basiswissen Seite 8
3 Didaktische Leitvorstellungen Seite 14
4 Literaturhinweise Seite 15
5 Unterrichtsvorschläge Seite 16
5.1 Wölbspiegel Seite 16
5.2 Hohlspiegel Seite 19
5.3 Spiegelteleskop Seite 22
5.4 Abbildungsvorgang im Auge Seite 25
5.5 Räumliches Sehen Seite 32
5.6 Spektralzerlegung weißen Lichts Seite 35
5.7 Farbensehen und additive Farbmischung Seite 38
5.8 Farbsubtraktion und Körperfarben Seite 41
5.9 Wahrnehmung Seite 43
6 Verzeichnis der Unterrichtsmaterialien Seite 46
7 Anhang Seite 86
Details
| Produktart: | Unterrichtsmat. & Lehrerunterlagen |
|---|---|
| Rubrik: | Schule & Lernen |
| Medium: | Taschenbuch |
| Seiten: | 86 |
| ISBN-13: | 9783761425367 |
| ISBN-10: | 3761425368 |
| Sprache: | Deutsch |
| Herstellernummer: | A302536 |
| Ausstattung / Beilage: | Spiralbindung |
| Autor: |
Schmidt-Roedenback, Claudia
Müller, Rainer Wiesner, Hartmut Herdt, Dietmar Engelhardt, Peter |
| Redaktion: |
Born, Gernot
Schwarze, Heiner |
| Auflage: | Auflage 2005 |
| Hersteller: | Aulis Verlag |
| Abbildungen: | zweifarbig; zahlr. Abb., vier eingelegte Folien |
| Maße: | 297 x 215 x 10 mm |
| Von/Mit: | Claudia Schmidt-Roedenback (u. a.) |
| Gewicht: | 0,428 kg |
Inhaltsverzeichnis
Vorwort Seite 4
1 Einleitung Seite 5
2 Struktur des Inhaltsbereiches und Basiswissen Seite 6
2.1 Übersicht über die Unterrichtseinheiten Seite
2.2 Basiswissen Seite 8
3 Didaktische Leitvorstellungen Seite 14
4 Literaturhinweise Seite 15
5 Unterrichtsvorschläge Seite 16
5.1 Wölbspiegel Seite 16
5.2 Hohlspiegel Seite 19
5.3 Spiegelteleskop Seite 22
5.4 Abbildungsvorgang im Auge Seite 25
5.5 Räumliches Sehen Seite 32
5.6 Spektralzerlegung weißen Lichts Seite 35
5.7 Farbensehen und additive Farbmischung Seite 38
5.8 Farbsubtraktion und Körperfarben Seite 41
5.9 Wahrnehmung Seite 43
6 Verzeichnis der Unterrichtsmaterialien Seite 46
7 Anhang Seite 86
1 Einleitung Seite 5
2 Struktur des Inhaltsbereiches und Basiswissen Seite 6
2.1 Übersicht über die Unterrichtseinheiten Seite
2.2 Basiswissen Seite 8
3 Didaktische Leitvorstellungen Seite 14
4 Literaturhinweise Seite 15
5 Unterrichtsvorschläge Seite 16
5.1 Wölbspiegel Seite 16
5.2 Hohlspiegel Seite 19
5.3 Spiegelteleskop Seite 22
5.4 Abbildungsvorgang im Auge Seite 25
5.5 Räumliches Sehen Seite 32
5.6 Spektralzerlegung weißen Lichts Seite 35
5.7 Farbensehen und additive Farbmischung Seite 38
5.8 Farbsubtraktion und Körperfarben Seite 41
5.9 Wahrnehmung Seite 43
6 Verzeichnis der Unterrichtsmaterialien Seite 46
7 Anhang Seite 86
Details
| Produktart: | Unterrichtsmat. & Lehrerunterlagen |
|---|---|
| Rubrik: | Schule & Lernen |
| Medium: | Taschenbuch |
| Seiten: | 86 |
| ISBN-13: | 9783761425367 |
| ISBN-10: | 3761425368 |
| Sprache: | Deutsch |
| Herstellernummer: | A302536 |
| Ausstattung / Beilage: | Spiralbindung |
| Autor: |
Schmidt-Roedenback, Claudia
Müller, Rainer Wiesner, Hartmut Herdt, Dietmar Engelhardt, Peter |
| Redaktion: |
Born, Gernot
Schwarze, Heiner |
| Auflage: | Auflage 2005 |
| Hersteller: | Aulis Verlag |
| Abbildungen: | zweifarbig; zahlr. Abb., vier eingelegte Folien |
| Maße: | 297 x 215 x 10 mm |
| Von/Mit: | Claudia Schmidt-Roedenback (u. a.) |
| Gewicht: | 0,428 kg |
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