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Beschreibung
Mit diesem kleinschrittigen Trainingsmaterial mit METACOM-Symbolen üben Kinder und Jugendliche mit sonderpädagogischem Förderbedarf selbstständig den Umgang mit Geld und gewinnen Sicherheit beim Bezahlen!

Schülerinnen und Schüler in den Förderschwerpunkten geistige Entwicklung oder Lernen, die im Alltag sicherer mit Geld umgehen möchten, benötigen gezielte Übung, um Geldbeträge korrekt darzustellen, zusammenzuzählen und miteinander zu vergleichen.

Mit diesem passgenauen Trainingsmaterial kann Schritt für Schritt das Rechnen mit Geldbeträgen bis [...]o geübt werden. Voraussetzung sind einfache Plus- und Minusaufgaben im Zahlenraum bis 1000 sowie ein grundlegendes Verständnis des Stellenwertsystems. Der Band knüpft in Aufbau und Aufgabenformaten an den Vorgängerband "Mit Geld rechnen bis [...]" an, ist jedoch unabhängig davon einsetzbar.

Die sich wiederholenden Aufgabenarten ermöglichen eine zunehmend selbstständige Bearbeitung. Die Lösungskontrolle erfolgt durch die Lehrkräfte. Der Band eignet sich auch für Schülerinnen und Schüler mit Dyskalkulie sowie für das Gemeinsame Lernen in inklusiven Settings.
Mit diesem kleinschrittigen Trainingsmaterial mit METACOM-Symbolen üben Kinder und Jugendliche mit sonderpädagogischem Förderbedarf selbstständig den Umgang mit Geld und gewinnen Sicherheit beim Bezahlen!

Schülerinnen und Schüler in den Förderschwerpunkten geistige Entwicklung oder Lernen, die im Alltag sicherer mit Geld umgehen möchten, benötigen gezielte Übung, um Geldbeträge korrekt darzustellen, zusammenzuzählen und miteinander zu vergleichen.

Mit diesem passgenauen Trainingsmaterial kann Schritt für Schritt das Rechnen mit Geldbeträgen bis [...]o geübt werden. Voraussetzung sind einfache Plus- und Minusaufgaben im Zahlenraum bis 1000 sowie ein grundlegendes Verständnis des Stellenwertsystems. Der Band knüpft in Aufbau und Aufgabenformaten an den Vorgängerband "Mit Geld rechnen bis [...]" an, ist jedoch unabhängig davon einsetzbar.

Die sich wiederholenden Aufgabenarten ermöglichen eine zunehmend selbstständige Bearbeitung. Die Lösungskontrolle erfolgt durch die Lehrkräfte. Der Band eignet sich auch für Schülerinnen und Schüler mit Dyskalkulie sowie für das Gemeinsame Lernen in inklusiven Settings.
Details
Erscheinungsjahr: 2026
Genre: Schule und Lernen
Produktart: Unterrichtsmat. & Lehrerunterlagen
Rubrik: Schule & Lernen
Schulfach: Algebra, Geometrie, Mathematik
Schulform: Förderschule
Medium: Taschenbuch
Inhalt: 76 S.
ISBN-13: 9783403213741
ISBN-10: 3403213749
Sprache: Deutsch
Herstellernummer: 21374
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Erdmann, K.
Hersteller: Persen Verlag
Persen Verlag i.d. AAP
Verantwortliche Person für die EU: AAP Lehrerwelt GmbH, Veritaskai 3, D-21079 Hamburg, service@lehrerwelt.de
Maße: 291 x 204 x 7 mm
Von/Mit: K. Erdmann
Erscheinungsdatum: 11.03.2026
Gewicht: 0,242 kg
Artikel-ID: 134654000

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