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Im Jahr der Mathematik 2008 erschienen viele der Aufgaben in der Samstagsausgabe einer Tageszeitung und erfuhren bei den Leserinnen und Lesern aller Altersstufen eine große positive Resonanz.
Viele eingereichte Lösungen zeigten den Ideenreichtum, die Kreativität und die mathematische Begabung der Menschen, die sich mit den Problemstellungen auseinandersetzten, fernab einer Bewertung, allein dem Ziel verpflichtet, einen Lösungsweg zu finden und die Lösung zu meistern.
Einmal mehr wurde der Beweis erbracht, dass das DENKEN zu den größten Vergnügungen des Menschen gehört - unabhängig vom Alter, von der Herkunft oder vom Geschlecht.
Mit den zum Mitdenken herausfordernden Aufgabenstellungen wird eine Brücke gebaut zwischen einer strengen Wissenschaft (der Mathematik) und dem Freude spendenden Nachdenken, das sich frei und unbekümmert den Phänomenen stellen kann.
Jeder, der dieses Buch zur Hand nimmt, wird sich dem herausfordernden Aufruf zum Mitdenken kaum entziehen können.
In der Schule können die Aufgaben den Mathematikunterricht oder auch jede Vertretungsstunde bereichern.
Im Jahr der Mathematik 2008 erschienen viele der Aufgaben in der Samstagsausgabe einer Tageszeitung und erfuhren bei den Leserinnen und Lesern aller Altersstufen eine große positive Resonanz.
Viele eingereichte Lösungen zeigten den Ideenreichtum, die Kreativität und die mathematische Begabung der Menschen, die sich mit den Problemstellungen auseinandersetzten, fernab einer Bewertung, allein dem Ziel verpflichtet, einen Lösungsweg zu finden und die Lösung zu meistern.
Einmal mehr wurde der Beweis erbracht, dass das DENKEN zu den größten Vergnügungen des Menschen gehört - unabhängig vom Alter, von der Herkunft oder vom Geschlecht.
Mit den zum Mitdenken herausfordernden Aufgabenstellungen wird eine Brücke gebaut zwischen einer strengen Wissenschaft (der Mathematik) und dem Freude spendenden Nachdenken, das sich frei und unbekümmert den Phänomenen stellen kann.
Jeder, der dieses Buch zur Hand nimmt, wird sich dem herausfordernden Aufruf zum Mitdenken kaum entziehen können.
In der Schule können die Aufgaben den Mathematikunterricht oder auch jede Vertretungsstunde bereichern.
| Bundesland: | Baden-Württemberg, Bayern, Berlin, Brandenburg, Bremen, Hamburg, Hessen, Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz, Saarland, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Schleswig-Holstein, Thüringen |
|---|---|
| Erscheinungsjahr: | 2009 |
| Genre: | Schule und Lernen |
| Produktart: | Lernhilfen & Abiturwissen |
| Rubrik: | Schule & Lernen |
| Schulfach: | Algebra, Geometrie, Mathematik |
| Schulform: | Gesamtschule, Grundschule, Gymnasium, Hauptschule, Realschule, Sekundarschule |
| Medium: | Taschenbuch |
| Inhalt: | 104 S. |
| ISBN-13: | 9783140370042 |
| ISBN-10: | 3140370040 |
| Sprache: | Deutsch |
| Herstellernummer: | 037004 |
| Einband: | Kartoniert / Broschiert |
| Autor: | Eder, Hans-Karl |
| Auflage: | Nachdruck |
| Hersteller: |
Schöningh Verlag
Schoeningh Verlag |
| Verantwortliche Person für die EU: | Westermann Bildungsmedien Verlag GmbH, Georg-Westermann-Allee 66, D-38104 Braunschweig, service@westermann.de |
| Abbildungen: | zahlreiche farbige Abbildungen |
| Maße: | 212 x 149 x 8 mm |
| Von/Mit: | Hans-Karl Eder |
| Erscheinungsdatum: | 15.04.2009 |
| Gewicht: | 0,153 kg |
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