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- selbstständiges Einüben von Strategien zum Sinn entnehmenden Lesen
- besseres Verstehen durch trainierte und routinierte Leseprozesse
Lesen. Das Training - Stufe II eignet sich für den Förderunterricht in Klasse 7 bis 9, für den Unterricht in Ganztagsschulen und für das Üben zuhause. Der Lehrerkommentar umfasst- eine Einführung zu Einsatz, Zielen und Hintergründen des Lesetrainings
- Kommentare zu den unterschiedlichen Trainingsteilen
- Lösungsblätter und Kopiervorlagen zu den Lesestrategien
- Beobachtungsbögen zum Einstieg und zur Feststellung von Zwischenständen sowie Trainingserfolgen
- Diskussionsfragen zu den Beobachtungsbögen
- eine Audio-CD mit Texten zur Lesegeläufigkeit
Neubearbeitung 2015 - was ist neu?Allgemein: - systematische Strukturen und abgestimmte Inhalte für die Ausgaben von Lesen. Das Training
- ergänzte Aufgabenstellungen, Trainingsformen und neue Textformate
- Vertiefungs- und Differenzierungsmaterialien im Internet (über Nutzerschlüssel im Lehrerband)
Fertigkeitstraining: - Optimierung des Fitness-Trainings für die Augen
- neue Trainingseinheiten auf der Buchstaben- und Textebene
Geläufigkeitstraining:- Vorentlastung der Lautlese-Übungen durch chorisches Lesen von Wörterlisten und durch thematische Illustrationen zum Text
Strategietraining: - Berücksichtigung verschiedener Textformate (literarische Texte, Sachtexte, nichtkontinuierliche Texte)
- übersichtliche Vermittlung von sechs Lesestrategien - in der Regel mit je zwei Durchgängen und zwei Strategieschritten
- Betonung des kritischen Lesens (Reflexion und Bewertung von Texten)"
- selbstständiges Einüben von Strategien zum Sinn entnehmenden Lesen
- besseres Verstehen durch trainierte und routinierte Leseprozesse
Lesen. Das Training - Stufe II eignet sich für den Förderunterricht in Klasse 7 bis 9, für den Unterricht in Ganztagsschulen und für das Üben zuhause. Der Lehrerkommentar umfasst- eine Einführung zu Einsatz, Zielen und Hintergründen des Lesetrainings
- Kommentare zu den unterschiedlichen Trainingsteilen
- Lösungsblätter und Kopiervorlagen zu den Lesestrategien
- Beobachtungsbögen zum Einstieg und zur Feststellung von Zwischenständen sowie Trainingserfolgen
- Diskussionsfragen zu den Beobachtungsbögen
- eine Audio-CD mit Texten zur Lesegeläufigkeit
Neubearbeitung 2015 - was ist neu?Allgemein: - systematische Strukturen und abgestimmte Inhalte für die Ausgaben von Lesen. Das Training
- ergänzte Aufgabenstellungen, Trainingsformen und neue Textformate
- Vertiefungs- und Differenzierungsmaterialien im Internet (über Nutzerschlüssel im Lehrerband)
Fertigkeitstraining: - Optimierung des Fitness-Trainings für die Augen
- neue Trainingseinheiten auf der Buchstaben- und Textebene
Geläufigkeitstraining:- Vorentlastung der Lautlese-Übungen durch chorisches Lesen von Wörterlisten und durch thematische Illustrationen zum Text
Strategietraining: - Berücksichtigung verschiedener Textformate (literarische Texte, Sachtexte, nichtkontinuierliche Texte)
- übersichtliche Vermittlung von sechs Lesestrategien - in der Regel mit je zwei Durchgängen und zwei Strategieschritten
- Betonung des kritischen Lesens (Reflexion und Bewertung von Texten)"
| Bundesland: | Baden-Württemberg, Bayern, Berlin, Brandenburg, Bremen, Hamburg, Hessen, Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz, Saarland, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Schleswig-Holstein, Thüringen |
|---|---|
| Erscheinungsjahr: | 2015 |
| Klasse: | 7. Klasse, 8. Klasse, 9. Klasse, 10. Klasse |
| Produktart: | Unterrichtsmat. & Lehrerunterlagen |
| Rubrik: | Schule & Lernen |
| Schulfach: | Deutsch, Kommunikation |
| Schulform: | Gesamtschule, Gymnasium, Hauptschule, Realschule |
| Medium: | Broschüre |
| Titel: | Lesen. Das Training - Neubearbeitung. Lesefertigkeiten - Lesegeläufigkeiten - Lesestrategien. Lehrerband mit Audio-CD II. ab 7. Klasse |
| Inhalt: | 60 S. |
| ISBN-13: | 9783120113386 |
| ISBN-10: | 3120113387 |
| Sprache: | Deutsch |
| Herstellernummer: | 11338 |
| Ausstattung / Beilage: | mit Audio-CD |
| Einband: | Geheftet |
| Autor: | Kruse, Gerd/Riss, Maria/Sommer, Thomas |
| Hersteller: |
Verlag f.pädag.Medien
Verlag fr pdagogische Medien |
| Maße: | 297 x 207 x 12 mm |
| Von/Mit: | Gerd/Riss, Maria/Sommer, Thomas Kruse |
| Erscheinungsdatum: | 12.06.2015 |
| Gewicht: | 0,197 kg |
| Bundesland: | Baden-Württemberg, Bayern, Berlin, Brandenburg, Bremen, Hamburg, Hessen, Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz, Saarland, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Schleswig-Holstein, Thüringen |
|---|---|
| Erscheinungsjahr: | 2015 |
| Klasse: | 7. Klasse, 8. Klasse, 9. Klasse, 10. Klasse |
| Produktart: | Unterrichtsmat. & Lehrerunterlagen |
| Rubrik: | Schule & Lernen |
| Schulfach: | Deutsch, Kommunikation |
| Schulform: | Gesamtschule, Gymnasium, Hauptschule, Realschule |
| Medium: | Broschüre |
| Titel: | Lesen. Das Training - Neubearbeitung. Lesefertigkeiten - Lesegeläufigkeiten - Lesestrategien. Lehrerband mit Audio-CD II. ab 7. Klasse |
| Inhalt: | 60 S. |
| ISBN-13: | 9783120113386 |
| ISBN-10: | 3120113387 |
| Sprache: | Deutsch |
| Herstellernummer: | 11338 |
| Ausstattung / Beilage: | mit Audio-CD |
| Einband: | Geheftet |
| Autor: | Kruse, Gerd/Riss, Maria/Sommer, Thomas |
| Hersteller: |
Verlag f.pädag.Medien
Verlag fr pdagogische Medien |
| Maße: | 297 x 207 x 12 mm |
| Von/Mit: | Gerd/Riss, Maria/Sommer, Thomas Kruse |
| Erscheinungsdatum: | 12.06.2015 |
| Gewicht: | 0,197 kg |
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