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Inhaltsübersicht
Schedule - Hinweise zum Einsatz des Moduls
Self-assessment: My attitude towards non-fictional texts
Self-assessment test: Non-fictional texts: basic skills
Activity 1: Understanding and summarizing a newspaper article
Activity 2: Detecting the line of argumentation
Activity 3: Finding out how language influences a reader's attitude
Activity 4: Exploring how rhetorical devices work
Final challenge: Speakers' Corner
Self-assessment test reloaded: Non-fictional texts: basic skills
Inhaltsübersicht
Schedule - Hinweise zum Einsatz des Moduls
Self-assessment: My attitude towards non-fictional texts
Self-assessment test: Non-fictional texts: basic skills
Activity 1: Understanding and summarizing a newspaper article
Activity 2: Detecting the line of argumentation
Activity 3: Finding out how language influences a reader's attitude
Activity 4: Exploring how rhetorical devices work
Final challenge: Speakers' Corner
Self-assessment test reloaded: Non-fictional texts: basic skills
| Bundesland: | Berlin |
|---|---|
| Erscheinungsjahr: | 2012 |
| Genre: | Schule und Lernen |
| Rubrik: | Schule & Lernen |
| Schulfach: | Englisch |
| Schulform: | Allgemeinbildene Schule, Allgemeinbildene Schulen, Berufsschule, Gymnasium, Sekundarschule |
| Medium: | Broschüre |
| Inhalt: | 84 S. |
| ISBN-13: | 9783140411028 |
| ISBN-10: | 3140411022 |
| Sprache: | Deutsch |
| Einband: | Geheftet |
| Autor: | Anslinger/Els |
| Hersteller: |
Westermann Bildungsmedien Verlag GmbH
ehemals Bildungshaus Schöningh |
| Verantwortliche Person für die EU: | Westermann Bildungsmedien Verlag GmbH, Georg-Westermann-Allee 66, D-38104 Braunschweig, service@westermann.de |
| Maße: | 298 x 210 x 5 mm |
| Von/Mit: | Anslinger/Els |
| Erscheinungsdatum: | 15.06.2012 |
| Gewicht: | 0,244 kg |
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