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Wie können Schüler mit geringen Deutschkenntnissen im Unterricht gefördert werden? Wie gelingt es, dass die Schüler sich trotz mangelndem Sprachverständnis schnell in Schule und Alltag zurechtfinden?
Dieser Grundkurs liefert die Antwort: Er fördert das erste sprachliche Handeln und das Lese- und Ausdrucksvermögen der Schüler. Er besteht aus abwechslungsreichem Übungsmaterial zum Lernfeld "Lernen" des bayrischen Lehrplans Deutsch als Zweitsprache. Die Schüler ordnen Bildern Begriffe zu, lösen Wortgitterrätsel, spielen ein Begriffe-Memo, suchen nach den richtigen Artikeln, beantworten Fragen zu kleinen Dialogen und Texten oder vervollständigen Sätze. Alle Aufgaben drehen sich dabei um die folgenden Themen: Arbeitsmaterial, Klassenzimmer, Wochentage, Jahreszeiten und Monate, Zeitangaben, Unterrichtsfächer und Stundenplan, Modalverben, Imperativ, Farben und Größen.
Auf den Lösungsseiten kann das Erlernte überprüft werden. Die beiliegende CD stellt alle Arbeitsblätter im veränderbaren Word-Format zur Verfügung.
Besonders geeignet für die Förderung geflüchteter Kinder!
Wie können Schüler mit geringen Deutschkenntnissen im Unterricht gefördert werden? Wie gelingt es, dass die Schüler sich trotz mangelndem Sprachverständnis schnell in Schule und Alltag zurechtfinden?
Dieser Grundkurs liefert die Antwort: Er fördert das erste sprachliche Handeln und das Lese- und Ausdrucksvermögen der Schüler. Er besteht aus abwechslungsreichem Übungsmaterial zum Lernfeld "Lernen" des bayrischen Lehrplans Deutsch als Zweitsprache. Die Schüler ordnen Bildern Begriffe zu, lösen Wortgitterrätsel, spielen ein Begriffe-Memo, suchen nach den richtigen Artikeln, beantworten Fragen zu kleinen Dialogen und Texten oder vervollständigen Sätze. Alle Aufgaben drehen sich dabei um die folgenden Themen: Arbeitsmaterial, Klassenzimmer, Wochentage, Jahreszeiten und Monate, Zeitangaben, Unterrichtsfächer und Stundenplan, Modalverben, Imperativ, Farben und Größen.
Auf den Lösungsseiten kann das Erlernte überprüft werden. Die beiliegende CD stellt alle Arbeitsblätter im veränderbaren Word-Format zur Verfügung.
Besonders geeignet für die Förderung geflüchteter Kinder!
| Erscheinungsjahr: | 2017 |
|---|---|
| Produktart: | Unterrichtsmat. & Lehrerunterlagen |
| Rubrik: | Schule & Lernen |
| Schulfach: | Deutsch, Deutsch a. Fremd-, Kommunikation, Zweitsprache |
| Schulform: | Sekundarschule (alle kombinierten Haupt- und Realschularten) |
| Medium: | Broschüre |
| Seiten: | 44 |
| Reihe: | Deutsch als Zweitsprache syst. fördern |
| Inhalt: | 44 S. |
| ISBN-13: | 9783403201458 |
| ISBN-10: | 3403201457 |
| Sprache: | Deutsch |
| Herstellernummer: | 20145 |
| Ausstattung / Beilage: | Broschüre drahtgeheftet,Inkl. CD |
| Einband: | Geheftet |
| Autor: |
Jaglarz, Barbara
Bemmerlein, Georg |
| Hersteller: |
Persen Verlag i.d. AAP
Persen Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH |
| Maße: | 297 x 207 x 12 mm |
| Von/Mit: | Barbara Jaglarz (u. a.) |
| Erscheinungsdatum: | 28.03.2017 |
| Gewicht: | 0,173 kg |
| Erscheinungsjahr: | 2017 |
|---|---|
| Produktart: | Unterrichtsmat. & Lehrerunterlagen |
| Rubrik: | Schule & Lernen |
| Schulfach: | Deutsch, Deutsch a. Fremd-, Kommunikation, Zweitsprache |
| Schulform: | Sekundarschule (alle kombinierten Haupt- und Realschularten) |
| Medium: | Broschüre |
| Seiten: | 44 |
| Reihe: | Deutsch als Zweitsprache syst. fördern |
| Inhalt: | 44 S. |
| ISBN-13: | 9783403201458 |
| ISBN-10: | 3403201457 |
| Sprache: | Deutsch |
| Herstellernummer: | 20145 |
| Ausstattung / Beilage: | Broschüre drahtgeheftet,Inkl. CD |
| Einband: | Geheftet |
| Autor: |
Jaglarz, Barbara
Bemmerlein, Georg |
| Hersteller: |
Persen Verlag i.d. AAP
Persen Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH |
| Maße: | 297 x 207 x 12 mm |
| Von/Mit: | Barbara Jaglarz (u. a.) |
| Erscheinungsdatum: | 28.03.2017 |
| Gewicht: | 0,173 kg |
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