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Beschreibung

Deutschland zieht immer mehr internationale Studierende an. Um diesen Studierenden einen gelingenden Einstieg ins deutsche Hochschulsystem zu ermöglichen, hat sich ein recht heterogenes Feld von Unterstützungsstrukturen etabliert. Doch der Weg von der Bewerbung bis zum Studienabschluss ist häufig von großen Herausforderungen geprägt und die Abbruchquote ist anhaltend hoch.


Auf Basis umfassender Datenanalysen, Experteninterviews und internationaler Vergleiche geht die Studie zentralen Fragen auf den Grund: Wie wirken sich sprachliche, kulturelle und institutionelle Barrieren auf den Studienerfolg aus? Welche Rolle spielen Studienkollegs und alternative Formate? Und wie können die Strukturen der Studienvorbereitung so weiterentwickelt werden, dass internationale Studierende ihr Potenzial voll ausschöpfen können? Für diese komplexen Problemfelder werden schließlich Handlungsoptionen präsentiert, die sich an Forschung, Politik und Praxis richten.

Deutschland zieht immer mehr internationale Studierende an. Um diesen Studierenden einen gelingenden Einstieg ins deutsche Hochschulsystem zu ermöglichen, hat sich ein recht heterogenes Feld von Unterstützungsstrukturen etabliert. Doch der Weg von der Bewerbung bis zum Studienabschluss ist häufig von großen Herausforderungen geprägt und die Abbruchquote ist anhaltend hoch.


Auf Basis umfassender Datenanalysen, Experteninterviews und internationaler Vergleiche geht die Studie zentralen Fragen auf den Grund: Wie wirken sich sprachliche, kulturelle und institutionelle Barrieren auf den Studienerfolg aus? Welche Rolle spielen Studienkollegs und alternative Formate? Und wie können die Strukturen der Studienvorbereitung so weiterentwickelt werden, dass internationale Studierende ihr Potenzial voll ausschöpfen können? Für diese komplexen Problemfelder werden schließlich Handlungsoptionen präsentiert, die sich an Forschung, Politik und Praxis richten.

Über den Autor
Rocio Ramirez ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Hochschulforschung der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg und forscht zu Studienerfolg, Hochschulattraktivität, Governance sowie Wissenschaftsfreiheit.
Details
Erscheinungsjahr: 2025
Fachbereich: Bildungswesen
Genre: Erziehung & Bildung, Recht, Sozialwissenschaften, Wirtschaft
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Taschenbuch
Reihe: Hochschul- und Wissenschaftsforschung Halle-Wittenberg
Inhalt: 246 S.
248 S.
5 farbige Illustr.
24 s/w Tab.
3 farbige Tab.
32 Illustr.
ISBN-13: 9783830556442
ISBN-10: 3830556446
Sprache: Deutsch
Herstellernummer: 700005644
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Ramirez, Rocio
Laska, Olivia
Hersteller: BWV Berliner-Wissenschaft
BWV Berliner Wissenschafts-Verlag
Verantwortliche Person für die EU: Berliner Wissenschafts-Verlag Ein Imprint der Franz Steiner, Maybachstr. 8, D-70469 Stuttgart, service@bwv-verlag.de
Abbildungen: 5 farbige Abbildungen, 24 schwarz-weiße und 3 farbige Tabellen
Maße: 226 x 152 x 17 mm
Von/Mit: Rocio Ramirez (u. a.)
Erscheinungsdatum: 16.04.2025
Gewicht: 0,362 kg
Artikel-ID: 132623074

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