Zuschreibung als wirkmächtiges Phänomen in...

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Beschreibung

Diese Studie über Zuschreibungserfahrungen offenbart, wie Schülerinnen und Schülern aus unterschiedlichen Gründen Eigenschaften zugeschrieben werden. Sie zeigt nicht nur den schulischen Umgang mit ihnen, sondern auch die Art der Aufmerksamkeit, die sie dadurch in der Schule bekommen. Als Diskriminierungserfahrungen äußern sich Zuschreibungen mündlich, gestisch oder mimisch bzw. artikulieren ihre Wirkmacht im (pädagogischen) Handeln. Am Beispiel von Vignetten, narrativ verdichteten Erzählungen eines prägnanten Erfahrungsmomentes aus dem Schulkontext, werden in diesem Buch schulische Erscheinungsformen von Zuschreibungserfahrungen illustriert und in ihrer Wirkmächtigkeit als Herausforderung für das Lehren in Schule und Universität bestimmt. In der multiperspektivischen Untersuchung der Wirkmacht schulischer Zuschreibungserfahrungen will dieses Buch eine andere, zuschreibungssensitive Aufmerksamkeit schulen.

Zusammenfassung

Priv. Doz. Dr. Johanna Franziska Schwarz, MA arbeitet als Senior Scientist am Institut für LehrerInnenbildung und Schulforschung an der Universität Innsbruck.

Details

Erscheinungsjahr:	2018
Fachbereich:	Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik
Genre:	Erziehung & Bildung
Rubrik:	Sozialwissenschaften
Medium:	Taschenbuch
Inhalt:	332 S.
ISBN-13:	9783706554923
ISBN-10:	3706554925
Sprache:	Deutsch
Herstellernummer:	5492
Einband:	Kartoniert / Broschiert
Autor:	Schwarz, Johanna F.
Hersteller:	StudienVerlag
Verantwortliche Person für die EU:	StudienVerlag Ges.m.b.H., Erlerstr. 10, A-6020 Insbruck, order@studienverlag.at
Maße:	235 x 161 x 23 mm
Von/Mit:	Johanna F. Schwarz
Erscheinungsdatum:	13.12.2018
Gewicht:	0,506 kg