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Beschreibung
Zukunftsfähige Bildung erfordert einen Wandel der Lehrprofessionalität - von Wissensvermittlung hin zur Förderung von Handlungsfähigkeit unter Unsicherheit.

Ulf-Daniel Ehlers entwickelt mit "Zukunft lehren" ein Gesamtkonzept für Lehrende, die sich der paradoxen Situation moderner Bildung stellen: Während Fachwissen durch KI und Digitalisierung immer leichter verfügbar wird, gewinnt Urteilskraft an Bedeutung. Das Buch führt vom theoretischen Fundament - der Triple-Helix der Handlungsfähigkeit und Future Skills Literacy - über Frameworks wie das AIComp-Modell bis zu Bewertungsinstrumenten. Werkzeuge wie die Future-Skills-Relevanz-Matrix, Futureventions und ein 60-Minuten-Leitfaden ermöglichen den Transfer in die Lehrpraxis. Der Autor verbindet lerntheoretische Modelle mit Reflexionsimpulsen, Selbsttests und einer Formatbibliothek.

Die Publikation richtet sich an Lehrende an Hochschulen und Schulen, Hochschuldidaktiker:innen, Lehrkräftebildner:innen, Lehramtsstudierende sowie Verantwortliche in Bildungsinstitutionen, die Future Skills in Lehre, Curriculum und Organisationsentwicklung integrieren möchten.
Zukunftsfähige Bildung erfordert einen Wandel der Lehrprofessionalität - von Wissensvermittlung hin zur Förderung von Handlungsfähigkeit unter Unsicherheit.

Ulf-Daniel Ehlers entwickelt mit "Zukunft lehren" ein Gesamtkonzept für Lehrende, die sich der paradoxen Situation moderner Bildung stellen: Während Fachwissen durch KI und Digitalisierung immer leichter verfügbar wird, gewinnt Urteilskraft an Bedeutung. Das Buch führt vom theoretischen Fundament - der Triple-Helix der Handlungsfähigkeit und Future Skills Literacy - über Frameworks wie das AIComp-Modell bis zu Bewertungsinstrumenten. Werkzeuge wie die Future-Skills-Relevanz-Matrix, Futureventions und ein 60-Minuten-Leitfaden ermöglichen den Transfer in die Lehrpraxis. Der Autor verbindet lerntheoretische Modelle mit Reflexionsimpulsen, Selbsttests und einer Formatbibliothek.

Die Publikation richtet sich an Lehrende an Hochschulen und Schulen, Hochschuldidaktiker:innen, Lehrkräftebildner:innen, Lehramtsstudierende sowie Verantwortliche in Bildungsinstitutionen, die Future Skills in Lehre, Curriculum und Organisationsentwicklung integrieren möchten.
Über den Autor
Prof. Dr. Ulf-Daniel Ehlers ist Professor für Bildungsmanagement und Lebenslanges Lernen an der Dualen Hochschule Baden-Württemberg (DHBW).

Er gilt als einer der prägenden Autoren der Future-Skills-Debatte im deutschsprachigen und europäischen Bildungsraum. Als Gründer von [...] und [...] verbindet er Forschung, Bildungsinnovation und gesellschaftlich verantwortliche Transformation. Seine Arbeitsschwerpunkte sind Future Skills, KI-Kompetenz, kompetenzorientierte Lehre und zukunftsfähige Lernkulturen in Schule, Hochschule und Weiterbildung. Er war Gründungsvizepräsident der DHBW, wissenschaftlicher Leiter des Future Learning Laboratory am KIT und Co-Chair der Expertenkommission "Lehren und Lernen der Zukunft" der EU-Bildungsminister.

Als Autor und Herausgeber zahlreicher Bücher und Fachbeiträge begleitet er Bildungsinstitutionen international bei der Gestaltung von Lernumgebungen, die Menschen auf eine offene Zukunft vorbereiten.
Details
Erscheinungsjahr: 2026
Fachbereich: Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik
Genre: Erziehung & Bildung, Recht, Sozialwissenschaften, Wirtschaft
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Taschenbuch
Inhalt: 184 S.
ISBN-13: 9783763980208
ISBN-10: 3763980202
Sprache: Deutsch
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Ehlers, Ulf-Daniel
Hersteller: wbv Media GmbH
Verantwortliche Person für die EU: w GmbH & Co. KG, W. Arndt Bertelsmann, Auf dem Esch 4, D-33619 Bielefeld, service@wbv.de
Maße: 238 x 167 x 15 mm
Von/Mit: Ulf-Daniel Ehlers
Erscheinungsdatum: 16.09.2026
Gewicht: 0,456 kg
Artikel-ID: 136442530

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