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Beschreibung
Musikvermittlung hat Hochkonjunktur. Kaum ein musikpädagogischer Terminus taucht in so vielen Zusammenhängen und Bedeutungsnuancen auf wie dieser. Was aber bedeutet »Musikvermittlung«? Was sind ihre Ziele und Aufgaben? Welche Wege kann sie beschreiten?Die vorliegende Arbeit leistet einen grundlegenden Beitrag zum notwendigen Diskurs über eine Theorie der Musikvermittlung: Im Zentrum des allgemeinen Teils steht der Entwurf einer Systematik der Vermittlung. Die Autorin unterscheidet zwei verschiedene Arten der Vermittlung - als zwei pädagogische Grundhaltungen oder methodische Anregung bei der Auseinandersetzung mit Musik. Der angewandte Teil der Arbeit stellt ein Konzept vor, das mögliche Wege für die Vermittlungspraxis aufzeigt. Zahlreiche Musikbeispiele dienen der Erläuterung und Veranschaulichungdes Konzepts.
Musikvermittlung hat Hochkonjunktur. Kaum ein musikpädagogischer Terminus taucht in so vielen Zusammenhängen und Bedeutungsnuancen auf wie dieser. Was aber bedeutet »Musikvermittlung«? Was sind ihre Ziele und Aufgaben? Welche Wege kann sie beschreiten?Die vorliegende Arbeit leistet einen grundlegenden Beitrag zum notwendigen Diskurs über eine Theorie der Musikvermittlung: Im Zentrum des allgemeinen Teils steht der Entwurf einer Systematik der Vermittlung. Die Autorin unterscheidet zwei verschiedene Arten der Vermittlung - als zwei pädagogische Grundhaltungen oder methodische Anregung bei der Auseinandersetzung mit Musik. Der angewandte Teil der Arbeit stellt ein Konzept vor, das mögliche Wege für die Vermittlungspraxis aufzeigt. Zahlreiche Musikbeispiele dienen der Erläuterung und Veranschaulichungdes Konzepts.
Zusammenfassung
Rebekka Hüttmann, geb. 1978, studierte Schulmusik, Germanistik und künstlerisches Hauptfach Blockflöte. Dreijährige Tätigkeit als Konzertpädagogin beim Deutschen Symphonie-Orchester Berlin, 2008 Promotion an der Universität der Künste Berlin. Referendariat und Schuldienst in Berlin und Hamburg. Von 2013 bis 2018 Gast-, anschließend Universitätsprofessorin für Musikpädagogik an der Universität der Künste Berlin.
Details
Erscheinungsjahr: 2025
Fachbereich: Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik
Genre: Erziehung & Bildung
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Taschenbuch
Inhalt: 218 S.
ISBN-13: 9783990945711
ISBN-10: 3990945718
Sprache: Deutsch
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Hüttmann, Rebekka
Hersteller: Hollitzer Verlag
Hollitzer Wissenschaftsverlag
Verantwortliche Person für die EU: Hollitzer Wissenschaftsverlag, Stadiongasse 6-8/12, A-1010 Wien, kontakt@hollitzer.at
Maße: 15 x 170 x 15 mm
Von/Mit: Rebekka Hüttmann
Erscheinungsdatum: 07.05.2025
Gewicht: 0,4 kg
Artikel-ID: 133357096

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