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Manfred Pfiffner, Prof. Dr. habil., ist seit über 30 Jahren im Feld von Schule, Aus- und Weiterbildung tätig. Er hält eine Professur für Berufspädagogik an der Pädagogischen Hochschule Zürich und verfügt über langjährige Unterrichts- und Praxisberatungstätigkeit an Berufsfachschulen. Partnerhabilitation zur Pädagogischen Diagnostik von Pädagoginnen des Elementar- und Schulbereichs im Anfangsunterricht unter Berücksichtigung eines digitalen Beobachtungsverfahrens (KiDiT®: [...] Venia Legendi: Elementar- und Schulpädagogik. Privatdozent der Carl von Ossietzky Universität, Oldenburg.
Karin Fasseing Heim, ausgebildete Kindergärtnerin und seit 2003 Dozentin für allgemeine Didaktik und Mentorin mit dem Schwerpunkt Kindergarten an der Pädagogischen Hochschule Thurgau. 2006 bis 2011 Studium an der Universität Fribourg, Schweiz, mit Masterabschluss in Erziehungswissenschaften, Pädagogik und Pädagogischer Psychologie in Kindheit und Jugend sowie Philosophie. Arbeitsschwerpunkte sind u. a. übergänge von der Familie in den Kindergarten, pädagogische Qualität in Bildungsinstitutionen, Kinder mit Migrationshintergrund, Bildungsort Familie und Philosophieren mit Kindern im institutionellen Kontext.
Manfred Pfiffner, Prof. Dr. habil., ist seit über 30 Jahren im Feld von Schule, Aus- und Weiterbildung tätig. Er hält eine Professur für Berufspädagogik an der Pädagogischen Hochschule Zürich und verfügt über langjährige Unterrichts- und Praxisberatungstätigkeit an Berufsfachschulen. Partnerhabilitation zur Pädagogischen Diagnostik von Pädagoginnen des Elementar- und Schulbereichs im Anfangsunterricht unter Berücksichtigung eines digitalen Beobachtungsverfahrens (KiDiT®: [...] Venia Legendi: Elementar- und Schulpädagogik. Privatdozent der Carl von Ossietzky Universität, Oldenburg.
Karin Fasseing Heim, ausgebildete Kindergärtnerin und seit 2003 Dozentin für allgemeine Didaktik und Mentorin mit dem Schwerpunkt Kindergarten an der Pädagogischen Hochschule Thurgau. 2006 bis 2011 Studium an der Universität Fribourg, Schweiz, mit Masterabschluss in Erziehungswissenschaften, Pädagogik und Pädagogischer Psychologie in Kindheit und Jugend sowie Philosophie. Arbeitsschwerpunkte sind u. a. übergänge von der Familie in den Kindergarten, pädagogische Qualität in Bildungsinstitutionen, Kinder mit Migrationshintergrund, Bildungsort Familie und Philosophieren mit Kindern im institutionellen Kontext.
| Erscheinungsjahr: | 2014 |
|---|---|
| Fachbereich: | Kindergarten & Vorschulpädagogik |
| Genre: | Erziehung & Bildung |
| Rubrik: | Sozialwissenschaften |
| Medium: | Taschenbuch |
| Seiten: | 232 |
| Inhalt: | 232 S. |
| ISBN-13: | 9783035500783 |
| ISBN-10: | 3035500789 |
| Sprache: | Deutsch |
| Einband: | Kartoniert / Broschiert |
| Autor: | Walter-Laager, Catherine/Pfiffner, Manfred/Fasseing Heim, Karin |
| Auflage: | 1/2014 |
| hep verlag: | hep Verlag |
| Maße: | 225 x 155 x 15 mm |
| Von/Mit: | Catherine/Pfiffner, Manfred/Fasseing Heim, Karin Walter-Laager |
| Erscheinungsdatum: | 01.01.2014 |
| Gewicht: | 0,426 kg |
| Erscheinungsjahr: | 2014 |
|---|---|
| Fachbereich: | Kindergarten & Vorschulpädagogik |
| Genre: | Erziehung & Bildung |
| Rubrik: | Sozialwissenschaften |
| Medium: | Taschenbuch |
| Seiten: | 232 |
| Inhalt: | 232 S. |
| ISBN-13: | 9783035500783 |
| ISBN-10: | 3035500789 |
| Sprache: | Deutsch |
| Einband: | Kartoniert / Broschiert |
| Autor: | Walter-Laager, Catherine/Pfiffner, Manfred/Fasseing Heim, Karin |
| Auflage: | 1/2014 |
| hep verlag: | hep Verlag |
| Maße: | 225 x 155 x 15 mm |
| Von/Mit: | Catherine/Pfiffner, Manfred/Fasseing Heim, Karin Walter-Laager |
| Erscheinungsdatum: | 01.01.2014 |
| Gewicht: | 0,426 kg |
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