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Cover: 9783346835796 | Unterrichtsreihe Mobbing und kulturelle Konflikte in der...
Dekorationsartikel gehören nicht zum Leistungsumfang.
Unterrichtsreihe Mobbing und kulturelle Konflikte in der Grundschule. Über Ausgrenzung und Lösungsansätze
Unterrichtsentwurf für das Fach Ethik in der 3./4. Klasse der Grundschule
Taschenbuch von Anonymous
Sprache: Deutsch

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Kategorien:
Beschreibung
Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Didaktik - Ethik, Note: 1,3, Universität Koblenz-Landau, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Hausarbeit beinhaltet einen Unterrichtsentwurf zum Thema "Mobbing und kulturelle Konflikten in der Grundschule" und stellt dabei Lösungsansätze für ausgrenzendes Verhalten in der Schule dar. Die Unterrichtsreihe wird dabei von dem Taschenbuch "Alle gegen Esra" von Aygen-Sibel Çelik begleitet, um die Thematik kindgerecht und anschaulicher aufzubereiten. Neben der ausgearbeiteten Unterrichtsreihe wird primär die sechste/siebte Unterrichtsstunde dieser didaktisch analysiert. Sie beinhaltet das Gedankenexperiment "Wenn wir alle gleich wären¿" und damit kulturelle Unterschiede und Toleranz. Ziel ist es eine Möglichkeit aufzuzeigen, das sensible Thema Mobbing und Ausgrenzung zu behandeln und mit Grundschulkindern unter dem Gesichtspunkt der Toleranz zu besprechen.

Die längerfristigen Unterrichtszusammenhänge beinhalten die Legitimation der Unterrichts-reihe "Mobbing und kulturelle Konflikte in der Grundschule - Über Ausgrenzung und Lösungsansätze" auf verschiedenen Ebenen. Vorrangig wird der Teilrahmenplan Ethik des Landes Rheinland-Pfalz dazu für die Begründung herangezogen. Weiterhin werden jedoch auch gesellschaftswissenschaftliche Ansätze und Ansichten zu dieser Thematik in Form einer Sachanalyse verwendet, um die Relevanz der Unterrichtsinhalte für ein gemeinschaftliches Miteinander in der Gesellschaft zu verdeutlichen. Außerdem wird auch der philosophische Aspekt der Unterrichtsreihe erläutert und analysiert.
Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Didaktik - Ethik, Note: 1,3, Universität Koblenz-Landau, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Hausarbeit beinhaltet einen Unterrichtsentwurf zum Thema "Mobbing und kulturelle Konflikten in der Grundschule" und stellt dabei Lösungsansätze für ausgrenzendes Verhalten in der Schule dar. Die Unterrichtsreihe wird dabei von dem Taschenbuch "Alle gegen Esra" von Aygen-Sibel Çelik begleitet, um die Thematik kindgerecht und anschaulicher aufzubereiten. Neben der ausgearbeiteten Unterrichtsreihe wird primär die sechste/siebte Unterrichtsstunde dieser didaktisch analysiert. Sie beinhaltet das Gedankenexperiment "Wenn wir alle gleich wären¿" und damit kulturelle Unterschiede und Toleranz. Ziel ist es eine Möglichkeit aufzuzeigen, das sensible Thema Mobbing und Ausgrenzung zu behandeln und mit Grundschulkindern unter dem Gesichtspunkt der Toleranz zu besprechen.

Die längerfristigen Unterrichtszusammenhänge beinhalten die Legitimation der Unterrichts-reihe "Mobbing und kulturelle Konflikte in der Grundschule - Über Ausgrenzung und Lösungsansätze" auf verschiedenen Ebenen. Vorrangig wird der Teilrahmenplan Ethik des Landes Rheinland-Pfalz dazu für die Begründung herangezogen. Weiterhin werden jedoch auch gesellschaftswissenschaftliche Ansätze und Ansichten zu dieser Thematik in Form einer Sachanalyse verwendet, um die Relevanz der Unterrichtsinhalte für ein gemeinschaftliches Miteinander in der Gesellschaft zu verdeutlichen. Außerdem wird auch der philosophische Aspekt der Unterrichtsreihe erläutert und analysiert.
Details
Erscheinungsjahr: 2023
Fachbereich: Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik
Genre: Erziehung & Bildung
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Taschenbuch
Seiten: 32
Inhalt: 32 S.
ISBN-13: 9783346835796
ISBN-10: 3346835790
Sprache: Deutsch
Ausstattung / Beilage: Paperback
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Anonymous
Auflage: 1. Auflage
Hersteller: GRIN Verlag
Maße: 210 x 148 x 3 mm
Von/Mit: Anonymous
Erscheinungsdatum: 24.02.2023
Gewicht: 0,062 kg
preigu-id: 126762456
Details
Erscheinungsjahr: 2023
Fachbereich: Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik
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Medium: Taschenbuch
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Inhalt: 32 S.
ISBN-13: 9783346835796
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Autor: Anonymous
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