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Auf Basis des aktuellen wirtschaftsdidaktischen Forschungsstandes zur Unterrichtsplanung eröffnen die Beiträge des Sammelbandes theorie-, empirie- und praxisbezogene Perspektiven. Die vorgestellten Forschungskonzepte, Modellierungen und Förderansätze zur Gestaltung wirtschaftsberuflicher Lehr-Lern-Arrangements wenden sich gleichermaßen an Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler sowie an Praktikerinnen und Praktiker.
Auf Basis des aktuellen wirtschaftsdidaktischen Forschungsstandes zur Unterrichtsplanung eröffnen die Beiträge des Sammelbandes theorie-, empirie- und praxisbezogene Perspektiven. Die vorgestellten Forschungskonzepte, Modellierungen und Förderansätze zur Gestaltung wirtschaftsberuflicher Lehr-Lern-Arrangements wenden sich gleichermaßen an Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler sowie an Praktikerinnen und Praktiker.
Der Band arbeitet den Forschungsstand der Wirtschaftsdidaktik zur Unterrichtsplanung auf und beleuchtet die Planung von Unterricht aus verschiedenen Perspektiven. Aus Sicht von Lehrkräften werden Planungsalltag, planungsbezogene Überzeugungen und die kooperative Planung beschrieben und analysiert. Die Publikation soll das Thema in der Scientific Community gebündelt sichtbar machen und zur weiteren Bearbeitung anregen.
| Erscheinungsjahr: | 2021 |
|---|---|
| Fachbereich: | Bildungswesen |
| Genre: | Erziehung & Bildung |
| Rubrik: | Sozialwissenschaften |
| Medium: | Taschenbuch |
| Seiten: | 360 |
| Reihe: | Edition Fachdidaktiken |
| Inhalt: |
viii
352 S. 25 s/w Illustr. 20 farbige Illustr. 352 S. 45 Abb. 20 Abb. in Farbe. |
| ISBN-13: | 9783658266196 |
| ISBN-10: | 3658266198 |
| Sprache: | Deutsch |
| Herstellernummer: | 978-3-658-26619-6 |
| Ausstattung / Beilage: | Paperback |
| Einband: | Kartoniert / Broschiert |
| Redaktion: |
Söll, Matthias
Klusmeyer, Jens |
| Herausgeber: | Jens Klusmeyer/Matthias Söll |
| Auflage: | 1. Aufl. 2021 |
| Hersteller: |
Springer Fachmedien Wiesbaden
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH Edition Fachdidaktiken |
| Maße: | 210 x 148 x 20 mm |
| Von/Mit: | Matthias Söll (u. a.) |
| Erscheinungsdatum: | 16.02.2021 |
| Gewicht: | 0,466 kg |
Der Band arbeitet den Forschungsstand der Wirtschaftsdidaktik zur Unterrichtsplanung auf und beleuchtet die Planung von Unterricht aus verschiedenen Perspektiven. Aus Sicht von Lehrkräften werden Planungsalltag, planungsbezogene Überzeugungen und die kooperative Planung beschrieben und analysiert. Die Publikation soll das Thema in der Scientific Community gebündelt sichtbar machen und zur weiteren Bearbeitung anregen.
| Erscheinungsjahr: | 2021 |
|---|---|
| Fachbereich: | Bildungswesen |
| Genre: | Erziehung & Bildung |
| Rubrik: | Sozialwissenschaften |
| Medium: | Taschenbuch |
| Seiten: | 360 |
| Reihe: | Edition Fachdidaktiken |
| Inhalt: |
viii
352 S. 25 s/w Illustr. 20 farbige Illustr. 352 S. 45 Abb. 20 Abb. in Farbe. |
| ISBN-13: | 9783658266196 |
| ISBN-10: | 3658266198 |
| Sprache: | Deutsch |
| Herstellernummer: | 978-3-658-26619-6 |
| Ausstattung / Beilage: | Paperback |
| Einband: | Kartoniert / Broschiert |
| Redaktion: |
Söll, Matthias
Klusmeyer, Jens |
| Herausgeber: | Jens Klusmeyer/Matthias Söll |
| Auflage: | 1. Aufl. 2021 |
| Hersteller: |
Springer Fachmedien Wiesbaden
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH Edition Fachdidaktiken |
| Maße: | 210 x 148 x 20 mm |
| Von/Mit: | Matthias Söll (u. a.) |
| Erscheinungsdatum: | 16.02.2021 |
| Gewicht: | 0,466 kg |
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