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Beschreibung
Das Buch zeigt die pädagogische Bedeutung von Globalisierungsprozessen an der Institution Schule: Diese lässt sich an zwei Dimensionen markieren: der Internationalisierung von Schule und der Relevanz von ethnischer Diversität. Wie sich Schulkulturen auf diese Prozesse beziehen und wie sie damit einhergehende Anforderungen bearbeiten, wird theoretisch mit dem Konzept der Transnationalisierung aufgeschlüsselt. Zudem wird herausgearbeitet welche Möglichkeitsräume für Bildungsteilhabe sich in diesem Zusammenhang für Jugendliche eröffnen.
Das Buch zeigt die pädagogische Bedeutung von Globalisierungsprozessen an der Institution Schule: Diese lässt sich an zwei Dimensionen markieren: der Internationalisierung von Schule und der Relevanz von ethnischer Diversität. Wie sich Schulkulturen auf diese Prozesse beziehen und wie sie damit einhergehende Anforderungen bearbeiten, wird theoretisch mit dem Konzept der Transnationalisierung aufgeschlüsselt. Zudem wird herausgearbeitet welche Möglichkeitsräume für Bildungsteilhabe sich in diesem Zusammenhang für Jugendliche eröffnen.
Über den Autor
Dr. Merle Hummrich ist Professorin für Erziehungswissenschaft am Fachbereich Erziehungswissenschaften an der Goethe-Universität Frankfurt am Main.
Dr. Merle Hinrichsen ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Fachbereich Erziehungswissenschaften an der Goethe-Universität Frankfurt am Main.
Dr. Paula Paz Matute ist Lehrbeauftragte am Fachbereich Erziehungswissenschaften an der Goethe-Universität Frankfurt am Main.
Dr. Merle Hinrichsen ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Fachbereich Erziehungswissenschaften an der Goethe-Universität Frankfurt am Main.
Dr. Paula Paz Matute ist Lehrbeauftragte am Fachbereich Erziehungswissenschaften an der Goethe-Universität Frankfurt am Main.
Inhaltsverzeichnis
Transnationalisierungsräume in Schulkulturen.- Methodologische Vorüberlegungen, quantitative Feldsondierung und qualitativer Feldzugang.- Schulportraits.- Kontrastierung der Schulen.- Möglichkeitsräume transnationaler Bildung.
Details
| Erscheinungsjahr: | 2024 |
|---|---|
| Fachbereich: | Allgemeines |
| Genre: | Erziehung & Bildung, Recht, Sozialwissenschaften, Wirtschaft |
| Rubrik: | Sozialwissenschaften |
| Thema: | Lexika |
| Medium: | Taschenbuch |
| Reihe: | Schule und Gesellschaft |
| Inhalt: |
xvii
395 S. 130 s/w Illustr. 6 farbige Illustr. 395 S. 136 Abb. 6 Abb. in Farbe. |
| ISBN-13: | 9783658433499 |
| ISBN-10: | 3658433493 |
| Sprache: | Deutsch |
| Herstellernummer: | 89160538 |
| Einband: | Kartoniert / Broschiert |
| Autor: |
Hummrich, Merle
Hinrichsen, Merle Paz Matute, Paula |
| Hersteller: |
Springer Gabler
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH Schule und Gesellschaft |
| Verantwortliche Person für die EU: | Springer VS in Springer Science + Business Media, Abraham-Lincoln-Str. 46, D-65189 Wiesbaden, juergen.hartmann@springer.com |
| Maße: | 210 x 148 x 23 mm |
| Von/Mit: | Merle Hummrich (u. a.) |
| Erscheinungsdatum: | 02.04.2024 |
| Gewicht: | 0,536 kg |