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Cover: 9783837926712 | Träume im Klassenzimmer erzählen | Eva/Liturri, Liliana Pattis Zoja
Dekorationsartikel gehören nicht zum Leistungsumfang.
Träume im Klassenzimmer erzählen
Eine praktische Anleitung für die Traumstunde, Forum Psychosozial
Taschenbuch von Eva/Liturri, Liliana Pattis Zoja
Sprache: Deutsch

16,90 €*

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Kategorien:
Beschreibung
Träume zeigen, was uns im Inneren bewegt. Anderen von ihnen zu erzählen, baut Brücken der Empathie. Gerade Kinder profitieren von der kathartischen Wirkung der Traumerzählung. Das vorliegende Buch stellt ein leicht zu verwirklichendes Projekt für die Grundschule vor, durch das Kinder direkten Zugang zu ihrer Innenwelt bekommen. Die »Traumstunde« kompensiert die visuelle und virtuelle Reizüberflutung, der viele Kinder im Grundschulalter heutzutage ausgesetzt sind, und fördert deren Empathiefähigkeit: Während ein Kind seine Träume erzählt oder zeichnet, werden die anderen Kinder dazu angeleitet, den dargestellten Trauminhalten offen und wertfrei gegenüberzustehen. Kinder lernen Bewunderung und Respekt vor der eigenen Innenwelt und der der Anderen: Soziale Kompetenz, Fantasie und Empathiefähigkeit verbessern sich.

Das Buch richtet sich an LehrerInnen aller Jahrgänge, ErzieherInnen, Eltern, Großeltern, SozialarbeiterInnen, PsychologInnen und PsychotherapeutInnen. Die LeserInnen erwartet nicht nur eine an Beispielen orientierte Schritt-für-Schritt-Anleitung der »Traumstunde« und die Erläuterung von Schwierigkeiten, die in der Klasse auftreten können, sondern auch Antworten auf Fragen, wie Eltern einbezogen werden können und auf welche Weise die Dokumentation erfolgt. Ergänzt werden die Anleitungen mit Beispielbildern sowie Reflexionen allgemeiner Konflikte zwischen Eltern und Kindern, die häufig zur Sprache kommen.
Träume zeigen, was uns im Inneren bewegt. Anderen von ihnen zu erzählen, baut Brücken der Empathie. Gerade Kinder profitieren von der kathartischen Wirkung der Traumerzählung. Das vorliegende Buch stellt ein leicht zu verwirklichendes Projekt für die Grundschule vor, durch das Kinder direkten Zugang zu ihrer Innenwelt bekommen. Die »Traumstunde« kompensiert die visuelle und virtuelle Reizüberflutung, der viele Kinder im Grundschulalter heutzutage ausgesetzt sind, und fördert deren Empathiefähigkeit: Während ein Kind seine Träume erzählt oder zeichnet, werden die anderen Kinder dazu angeleitet, den dargestellten Trauminhalten offen und wertfrei gegenüberzustehen. Kinder lernen Bewunderung und Respekt vor der eigenen Innenwelt und der der Anderen: Soziale Kompetenz, Fantasie und Empathiefähigkeit verbessern sich.

Das Buch richtet sich an LehrerInnen aller Jahrgänge, ErzieherInnen, Eltern, Großeltern, SozialarbeiterInnen, PsychologInnen und PsychotherapeutInnen. Die LeserInnen erwartet nicht nur eine an Beispielen orientierte Schritt-für-Schritt-Anleitung der »Traumstunde« und die Erläuterung von Schwierigkeiten, die in der Klasse auftreten können, sondern auch Antworten auf Fragen, wie Eltern einbezogen werden können und auf welche Weise die Dokumentation erfolgt. Ergänzt werden die Anleitungen mit Beispielbildern sowie Reflexionen allgemeiner Konflikte zwischen Eltern und Kindern, die häufig zur Sprache kommen.
Details
Erscheinungsjahr: 2017
Fachbereich: Sozialpädagogik
Genre: Erziehung & Bildung
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Taschenbuch
Seiten: 99
Inhalt: 99 S.
ISBN-13: 9783837926712
ISBN-10: 3837926710
Sprache: Deutsch
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Pattis Zoja, Eva/Liturri, Liliana
Übersetzung: Elisabeth Zoja
Auflage: 1/2017
psychosozial-verlag: Psychosozial-Verlag
Maße: 206 x 126 x 8 mm
Von/Mit: Eva/Liturri, Liliana Pattis Zoja
Erscheinungsdatum: 15.03.2017
Gewicht: 0,136 kg
preigu-id: 108795161
Details
Erscheinungsjahr: 2017
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Medium: Taschenbuch
Seiten: 99
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ISBN-13: 9783837926712
ISBN-10: 3837926710
Sprache: Deutsch
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Pattis Zoja, Eva/Liturri, Liliana
Übersetzung: Elisabeth Zoja
Auflage: 1/2017
psychosozial-verlag: Psychosozial-Verlag
Maße: 206 x 126 x 8 mm
Von/Mit: Eva/Liturri, Liliana Pattis Zoja
Erscheinungsdatum: 15.03.2017
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