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Subjektorientierte Religionspädagogik
Plädoyer für eine zeitgemäße religiöse Bildung
Taschenbuch von Joachim Kunstmann
Sprache: Deutsch

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Beschreibung
Angesichts der spürbar zunehmenden Distanz zur christlichen Religion helfen neue Curricula und innovative Unterrichtsmethoden allein kaum weiter. Allein das beherzte Zugehen auf existenzielle Fragen und Erfahrungen macht religiöse Bildung für junge Menschen nicht nur interessant, sondern lässt sie verstehen, was es mit Religion überhaupt auf sich hat. Religion ist symbolische Lebensdeutung, und genau so muss sie auch unterrichtet werden: als Lebensthemen, die symbolisiert, kommuniziert und erst im nächsten Schritt mit der religiösen Tradition in Verbindung gebracht werden.

Das Konzept einer "Subjektorientierten Religionspädagogik" nimmt einen erkennbaren Trend im Fach auf und geht einen deutlichen Schritt sowohl über die gängige "Problemorientierung" als auch über die eher traditionsgebundene Performative Religionsdidaktik hinaus. Erste praktische Erfahrungen zeigen: Subjektorientiert kann Religion und religiöses Lernen eine neue und hohe Attraktivität gewinnen.
Angesichts der spürbar zunehmenden Distanz zur christlichen Religion helfen neue Curricula und innovative Unterrichtsmethoden allein kaum weiter. Allein das beherzte Zugehen auf existenzielle Fragen und Erfahrungen macht religiöse Bildung für junge Menschen nicht nur interessant, sondern lässt sie verstehen, was es mit Religion überhaupt auf sich hat. Religion ist symbolische Lebensdeutung, und genau so muss sie auch unterrichtet werden: als Lebensthemen, die symbolisiert, kommuniziert und erst im nächsten Schritt mit der religiösen Tradition in Verbindung gebracht werden.

Das Konzept einer "Subjektorientierten Religionspädagogik" nimmt einen erkennbaren Trend im Fach auf und geht einen deutlichen Schritt sowohl über die gängige "Problemorientierung" als auch über die eher traditionsgebundene Performative Religionsdidaktik hinaus. Erste praktische Erfahrungen zeigen: Subjektorientiert kann Religion und religiöses Lernen eine neue und hohe Attraktivität gewinnen.
Über den Autor
Dr. Joachim Kunstmann ist Professor für Evangelische Theologie und Religionspädagogik an der Pädagogischen Hochschule Weingarten.
Details
Erscheinungsjahr: 2018
Fachbereich: Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik
Genre: Erziehung & Bildung
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Taschenbuch
Inhalt: 152 S.
ISBN-13: 9783766844637
ISBN-10: 3766844636
Sprache: Deutsch
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Kunstmann, Joachim
Hersteller: Calwer Verlag GmbH
Calwer Verlag GmbH Bcher und Medien
Maße: 239 x 159 x 16 mm
Von/Mit: Joachim Kunstmann
Erscheinungsdatum: 28.03.2018
Gewicht: 0,284 kg
Artikel-ID: 111061836
Über den Autor
Dr. Joachim Kunstmann ist Professor für Evangelische Theologie und Religionspädagogik an der Pädagogischen Hochschule Weingarten.
Details
Erscheinungsjahr: 2018
Fachbereich: Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik
Genre: Erziehung & Bildung
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Taschenbuch
Inhalt: 152 S.
ISBN-13: 9783766844637
ISBN-10: 3766844636
Sprache: Deutsch
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Kunstmann, Joachim
Hersteller: Calwer Verlag GmbH
Calwer Verlag GmbH Bcher und Medien
Maße: 239 x 159 x 16 mm
Von/Mit: Joachim Kunstmann
Erscheinungsdatum: 28.03.2018
Gewicht: 0,284 kg
Artikel-ID: 111061836
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