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Dr. Martin Butler ist Professor für Amerikanistik: Literatur und Kultur und zurzeit Direktor des Zentrums für Lehrkräftebildung - Didaktisches Zentrum (DiZ) an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg.
Dr. Juliana Goschler ist Professorin für Deutsch als Zweitsprache/Deutsch als Fremdsprache, ebenfalls an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg.
Zusammenhang zwischen Sprachhandeln und Fachunterricht aus interdisziplinärer Perspektive
Impulsgeber für eine stärkere Berücksichtigung der Sprachlichkeit von Fachunterricht in Bildungsprozessen
Sammelband über die Bedingungen und Effekte von Sprachhandeln in Lehr- und Lernprozessen
Beiträge zu sprachlicher Heterogenität in schulischen Vermittlungsprozessen.- Kritisch-konstruktive Positionen zu Aspekten des Sprachhandelns im Fachunterricht.
Erscheinungsjahr: | 2019 |
---|---|
Fachbereich: | Bildungswesen |
Genre: | Erziehung & Bildung |
Rubrik: | Sozialwissenschaften |
Medium: | Taschenbuch |
Reihe: | Sprachsensibilität in Bildungsprozessen |
Inhalt: |
xvi
328 S. 12 s/w Illustr. 3 farbige Illustr. 328 S. 15 Abb. 3 Abb. in Farbe. |
ISBN-13: | 9783658271671 |
ISBN-10: | 3658271671 |
Sprache: | Deutsch |
Herstellernummer: | 978-3-658-27167-1 |
Ausstattung / Beilage: | Paperback |
Einband: | Kartoniert / Broschiert |
Autor: |
Butler, Martin
Goschler, Juliana |
Redaktion: |
Goschler, Juliana
Butler, Martin |
Herausgeber: | Martin Butler/Juliana Goschler |
Auflage: | 1. Aufl. 2019 |
Hersteller: |
Springer Fachmedien Wiesbaden
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH Sprachsensibilität in Bildungsprozessen |
Maße: | 210 x 148 x 19 mm |
Von/Mit: | Juliana Goschler (u. a.) |
Erscheinungsdatum: | 15.10.2019 |
Gewicht: | 0,446 kg |
Dr. Martin Butler ist Professor für Amerikanistik: Literatur und Kultur und zurzeit Direktor des Zentrums für Lehrkräftebildung - Didaktisches Zentrum (DiZ) an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg.
Dr. Juliana Goschler ist Professorin für Deutsch als Zweitsprache/Deutsch als Fremdsprache, ebenfalls an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg.
Zusammenhang zwischen Sprachhandeln und Fachunterricht aus interdisziplinärer Perspektive
Impulsgeber für eine stärkere Berücksichtigung der Sprachlichkeit von Fachunterricht in Bildungsprozessen
Sammelband über die Bedingungen und Effekte von Sprachhandeln in Lehr- und Lernprozessen
Beiträge zu sprachlicher Heterogenität in schulischen Vermittlungsprozessen.- Kritisch-konstruktive Positionen zu Aspekten des Sprachhandelns im Fachunterricht.
Erscheinungsjahr: | 2019 |
---|---|
Fachbereich: | Bildungswesen |
Genre: | Erziehung & Bildung |
Rubrik: | Sozialwissenschaften |
Medium: | Taschenbuch |
Reihe: | Sprachsensibilität in Bildungsprozessen |
Inhalt: |
xvi
328 S. 12 s/w Illustr. 3 farbige Illustr. 328 S. 15 Abb. 3 Abb. in Farbe. |
ISBN-13: | 9783658271671 |
ISBN-10: | 3658271671 |
Sprache: | Deutsch |
Herstellernummer: | 978-3-658-27167-1 |
Ausstattung / Beilage: | Paperback |
Einband: | Kartoniert / Broschiert |
Autor: |
Butler, Martin
Goschler, Juliana |
Redaktion: |
Goschler, Juliana
Butler, Martin |
Herausgeber: | Martin Butler/Juliana Goschler |
Auflage: | 1. Aufl. 2019 |
Hersteller: |
Springer Fachmedien Wiesbaden
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH Sprachsensibilität in Bildungsprozessen |
Maße: | 210 x 148 x 19 mm |
Von/Mit: | Juliana Goschler (u. a.) |
Erscheinungsdatum: | 15.10.2019 |
Gewicht: | 0,446 kg |