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Sprache und Sprachen in Institutionen und mehrsprachigen Gesellschaften
Taschenbuch von Christiane Hohenstein (u. a.)
Sprache: Englisch

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Beschreibung
Institutionen - von der Schule über Behörden und Organisationen bis hin zur Gesundheitsversorgung - stellen gesellschaftliche Apparate dar, die ein Potenzial haben, mehrsprachige Praxen zu implementieren oder aber monolinguale Praxen zu verstetigen. Seit den späten 1970er-Jahren untersucht die funktional-pragmatische Sprach- und Kommunikationsanalyse, kurz Funktionale Pragmatik (FP), das sprachliche Handeln in mehrsprachigen Gesellschaften und ihren Institutionen. Von Konrad Ehlich und Jochen Rehbein als integrale Handlungstheorie von Sprache entwickelt, haben sich funktional-pragmatische Fragestellungen und Analysen vielfältig und über Sprachgrenzen hinweg entfaltet.
Die Beiträge diese Sammelbands führen von der grundlegenden theoretischen AuseinanderSetzung mit Institution und Sprachgebrauch zu diversen Fallstudien und Untersuchungen, die sich auf der Grundlage funktional-pragmatischer Erkenntnisse mit Sprache und Mehrsprachigkeit in unterschiedlichen gesellschaftlichen und institutionellen Zusammenhängen befassen und die Bedeutung der FP im Kontext anderer theoretischer Konzepte ausloten.
Institutionen - von der Schule über Behörden und Organisationen bis hin zur Gesundheitsversorgung - stellen gesellschaftliche Apparate dar, die ein Potenzial haben, mehrsprachige Praxen zu implementieren oder aber monolinguale Praxen zu verstetigen. Seit den späten 1970er-Jahren untersucht die funktional-pragmatische Sprach- und Kommunikationsanalyse, kurz Funktionale Pragmatik (FP), das sprachliche Handeln in mehrsprachigen Gesellschaften und ihren Institutionen. Von Konrad Ehlich und Jochen Rehbein als integrale Handlungstheorie von Sprache entwickelt, haben sich funktional-pragmatische Fragestellungen und Analysen vielfältig und über Sprachgrenzen hinweg entfaltet.
Die Beiträge diese Sammelbands führen von der grundlegenden theoretischen AuseinanderSetzung mit Institution und Sprachgebrauch zu diversen Fallstudien und Untersuchungen, die sich auf der Grundlage funktional-pragmatischer Erkenntnisse mit Sprache und Mehrsprachigkeit in unterschiedlichen gesellschaftlichen und institutionellen Zusammenhängen befassen und die Bedeutung der FP im Kontext anderer theoretischer Konzepte ausloten.
Details
Erscheinungsjahr: 2022
Fachbereich: Allgemeines
Genre: Erziehung & Bildung
Rubrik: Sozialwissenschaften
Thema: Lexika
Medium: Taschenbuch
Reihe: Mehrsprachigkeit
Inhalt: 412 S.
ISBN-13: 9783830945895
ISBN-10: 3830945892
Sprache: Englisch
Einband: Kartoniert / Broschiert
Redaktion: Hohenstein, Christiane
Hornung, Antonie
Herausgeber: Christiane Hohenstein/Antonie Hornung
Hersteller: Waxmann
Waxmann Verlag GmbH
Mehrsprachigkeit
Maße: 207 x 150 x 28 mm
Von/Mit: Christiane Hohenstein (u. a.)
Erscheinungsdatum: 11.11.2022
Gewicht: 0,598 kg
Artikel-ID: 124668936
Details
Erscheinungsjahr: 2022
Fachbereich: Allgemeines
Genre: Erziehung & Bildung
Rubrik: Sozialwissenschaften
Thema: Lexika
Medium: Taschenbuch
Reihe: Mehrsprachigkeit
Inhalt: 412 S.
ISBN-13: 9783830945895
ISBN-10: 3830945892
Sprache: Englisch
Einband: Kartoniert / Broschiert
Redaktion: Hohenstein, Christiane
Hornung, Antonie
Herausgeber: Christiane Hohenstein/Antonie Hornung
Hersteller: Waxmann
Waxmann Verlag GmbH
Mehrsprachigkeit
Maße: 207 x 150 x 28 mm
Von/Mit: Christiane Hohenstein (u. a.)
Erscheinungsdatum: 11.11.2022
Gewicht: 0,598 kg
Artikel-ID: 124668936
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