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Beschreibung
Texte zu schreiben, das fällt vielen Schülern ausgesprochen schwer. Das können Lehrer/innen durch das Vermitteln von Schreibstrategien ändern - und zwar in allen Schulstufen und Schulformen. Schreibstrategien sind mentale Werkzeuge, die nachweislich und nachhaltig Textprodukte verbessern und und Schreibprozesse optimieren.
In diesem Buch werden Schreibstrategien systematisiert und ihre Vermittlung im Unterricht zum zentralen Gegenstand gemacht. Sie erhalten Hintergrundwissen zu Schreibkompetenz, -entwicklung und -förderung. Es stehen mehr als 20 Schreibstrategien für die kombinierte Lese- und Schreibförderung zur Verfügung.
In diesem Buch werden Schreibstrategien systematisiert und ihre Vermittlung im Unterricht zum zentralen Gegenstand gemacht. Sie erhalten Hintergrundwissen zu Schreibkompetenz, -entwicklung und -förderung. Es stehen mehr als 20 Schreibstrategien für die kombinierte Lese- und Schreibförderung zur Verfügung.
Texte zu schreiben, das fällt vielen Schülern ausgesprochen schwer. Das können Lehrer/innen durch das Vermitteln von Schreibstrategien ändern - und zwar in allen Schulstufen und Schulformen. Schreibstrategien sind mentale Werkzeuge, die nachweislich und nachhaltig Textprodukte verbessern und und Schreibprozesse optimieren.
In diesem Buch werden Schreibstrategien systematisiert und ihre Vermittlung im Unterricht zum zentralen Gegenstand gemacht. Sie erhalten Hintergrundwissen zu Schreibkompetenz, -entwicklung und -förderung. Es stehen mehr als 20 Schreibstrategien für die kombinierte Lese- und Schreibförderung zur Verfügung.
In diesem Buch werden Schreibstrategien systematisiert und ihre Vermittlung im Unterricht zum zentralen Gegenstand gemacht. Sie erhalten Hintergrundwissen zu Schreibkompetenz, -entwicklung und -förderung. Es stehen mehr als 20 Schreibstrategien für die kombinierte Lese- und Schreibförderung zur Verfügung.
Über den Autor
Maik Philipp, Jg. 1979, Dr. phil., ist Professor für Deutschdidaktik an der Pädagogischen Hochschule Zürich.
Zusammenfassung
20 Schreibstrategien zur Optimierung von Schreibprozessen
Details
Erscheinungsjahr: | 2014 |
---|---|
Fachbereich: | Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik |
Genre: | Erziehung & Bildung |
Rubrik: | Sozialwissenschaften |
Medium: | Taschenbuch |
Seiten: | 216 |
Inhalt: | 216 S. |
ISBN-13: | 9783407628992 |
ISBN-10: | 3407628994 |
Sprache: | Deutsch |
Herstellernummer: | 62899 |
Einband: | Kartoniert / Broschiert |
Autor: | Philipp, Maik |
Hersteller: |
Julius Beltz GmbH
Julius Beltz GmbH & Co. KG |
Abbildungen: | 10 Schwarz-Weiß- Abbildungen, 10 Schwarz-Weiß- Tabellen |
Maße: | 238 x 167 x 20 mm |
Von/Mit: | Maik Philipp |
Erscheinungsdatum: | 25.08.2014 |
Gewicht: | 0,423 kg |
Über den Autor
Maik Philipp, Jg. 1979, Dr. phil., ist Professor für Deutschdidaktik an der Pädagogischen Hochschule Zürich.
Zusammenfassung
20 Schreibstrategien zur Optimierung von Schreibprozessen
Details
Erscheinungsjahr: | 2014 |
---|---|
Fachbereich: | Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik |
Genre: | Erziehung & Bildung |
Rubrik: | Sozialwissenschaften |
Medium: | Taschenbuch |
Seiten: | 216 |
Inhalt: | 216 S. |
ISBN-13: | 9783407628992 |
ISBN-10: | 3407628994 |
Sprache: | Deutsch |
Herstellernummer: | 62899 |
Einband: | Kartoniert / Broschiert |
Autor: | Philipp, Maik |
Hersteller: |
Julius Beltz GmbH
Julius Beltz GmbH & Co. KG |
Abbildungen: | 10 Schwarz-Weiß- Abbildungen, 10 Schwarz-Weiß- Tabellen |
Maße: | 238 x 167 x 20 mm |
Von/Mit: | Maik Philipp |
Erscheinungsdatum: | 25.08.2014 |
Gewicht: | 0,423 kg |
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