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Praxisbuch Diskriminierungskritische Schule
Taschenbuch von Andreas Foitzik (u. a.)
Sprache: Deutsch

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Beschreibung
In diesem Buch wird erstmals das Konzept einer diskriminierungskritischen Schule skizziert, das die Handlungsfelder Antidiskriminierung, Rechtsextremismus-Prävention und Inklusion bzw. Interkulturelle Öffnung zusammen in den Blick nimmt und als gemeinsame Aufgabe von Schule und Partnern aus Jugendsozialarbeit und politischer Bildung begreift.
Im Zentrum stehen dabei grundlegende Überlegungen zu einer demokratischen Schulkultur sowie daraus entwickelte Qualitätsstandards, die für schulische Handlungsfelder praxisnahe Orientierung bieten. Sie sollen helfen, die eigene Praxis weiterzuentwickeln und in der Wechselwirkung von pädagogischer Haltung, Methoden und notwendigen Strukturen zu reflektieren. Damit liegt ein Vorschlag für ein umfassendes Schulentwicklungsprogramm vor, das vielfältige Ansatzmöglichkeiten in kleinen Schritten und eine Reflexionshilfe für pädagogisches Handeln in konkreten herausfordernden Situationen bietet.
In diesem Buch wird erstmals das Konzept einer diskriminierungskritischen Schule skizziert, das die Handlungsfelder Antidiskriminierung, Rechtsextremismus-Prävention und Inklusion bzw. Interkulturelle Öffnung zusammen in den Blick nimmt und als gemeinsame Aufgabe von Schule und Partnern aus Jugendsozialarbeit und politischer Bildung begreift.
Im Zentrum stehen dabei grundlegende Überlegungen zu einer demokratischen Schulkultur sowie daraus entwickelte Qualitätsstandards, die für schulische Handlungsfelder praxisnahe Orientierung bieten. Sie sollen helfen, die eigene Praxis weiterzuentwickeln und in der Wechselwirkung von pädagogischer Haltung, Methoden und notwendigen Strukturen zu reflektieren. Damit liegt ein Vorschlag für ein umfassendes Schulentwicklungsprogramm vor, das vielfältige Ansatzmöglichkeiten in kleinen Schritten und eine Reflexionshilfe für pädagogisches Handeln in konkreten herausfordernden Situationen bietet.
Über den Autor
Andreas Foitzik, Geschäftsführer »adis e.V.« ¿ Antidiskriminierung, Empowerment, Praxisentwicklung Tübingen
Zusammenfassung
Schritte zur diskriminierungskritischen Schule - mit einer praxisorientierten Reflexionshilfe
Details
Erscheinungsjahr: 2018
Fachbereich: Allgemeines
Genre: Erziehung & Bildung
Rubrik: Sozialwissenschaften
Thema: Lexika
Medium: Taschenbuch
Seiten: 271
Inhalt: 271 S.
5 s/w Tab.
5 Illustr.
ISBN-13: 9783407258052
ISBN-10: 3407258054
Sprache: Deutsch
Herstellernummer: 25805
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Foitzik, Andreas
Holland-Cunz, Marc
Riecke, Clara
Hersteller: Julius Beltz GmbH
Julius Beltz GmbH & Co. KG
Abbildungen: 5 Schwarz-Weiß- Tabellen
Maße: 297 x 210 x 25 mm
Von/Mit: Andreas Foitzik (u. a.)
Erscheinungsdatum: 19.11.2018
Gewicht: 0,812 kg
preigu-id: 113571061
Über den Autor
Andreas Foitzik, Geschäftsführer »adis e.V.« ¿ Antidiskriminierung, Empowerment, Praxisentwicklung Tübingen
Zusammenfassung
Schritte zur diskriminierungskritischen Schule - mit einer praxisorientierten Reflexionshilfe
Details
Erscheinungsjahr: 2018
Fachbereich: Allgemeines
Genre: Erziehung & Bildung
Rubrik: Sozialwissenschaften
Thema: Lexika
Medium: Taschenbuch
Seiten: 271
Inhalt: 271 S.
5 s/w Tab.
5 Illustr.
ISBN-13: 9783407258052
ISBN-10: 3407258054
Sprache: Deutsch
Herstellernummer: 25805
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Foitzik, Andreas
Holland-Cunz, Marc
Riecke, Clara
Hersteller: Julius Beltz GmbH
Julius Beltz GmbH & Co. KG
Abbildungen: 5 Schwarz-Weiß- Tabellen
Maße: 297 x 210 x 25 mm
Von/Mit: Andreas Foitzik (u. a.)
Erscheinungsdatum: 19.11.2018
Gewicht: 0,812 kg
preigu-id: 113571061
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