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Der Inhalt
¿ Anfänge Phänomenologischer Erziehungswissenschaft
¿ Anthropologie und Phänomenologische Erfahrungstheorie des Lernens und Erziehens
¿ Koexistentiale Phänomenologie der Erziehung und Strukturpädagogik
¿ Fremdheit und Andersheit im Lernen und Umlernen
¿ Aktuelle Ansätze Phänomenologischer Erziehungswissenschaft
Die Zielgruppen
Erziehungs- und Sozialwissenschaften, Erziehungs- und Bildungstheorie, Philosophy of Education, Historische Erziehungswissenschaft, Anthropologie, Frühpädagogik, Rehabilitationspädagogik, Schulpädagogik
Der Herausgeber
Dr. Malte Brinkmann ist Professor für Allgemeine Erziehungswissenschaft an der Humboldt-Universität Berlin.
Der Inhalt
¿ Anfänge Phänomenologischer Erziehungswissenschaft
¿ Anthropologie und Phänomenologische Erfahrungstheorie des Lernens und Erziehens
¿ Koexistentiale Phänomenologie der Erziehung und Strukturpädagogik
¿ Fremdheit und Andersheit im Lernen und Umlernen
¿ Aktuelle Ansätze Phänomenologischer Erziehungswissenschaft
Die Zielgruppen
Erziehungs- und Sozialwissenschaften, Erziehungs- und Bildungstheorie, Philosophy of Education, Historische Erziehungswissenschaft, Anthropologie, Frühpädagogik, Rehabilitationspädagogik, Schulpädagogik
Der Herausgeber
Dr. Malte Brinkmann ist Professor für Allgemeine Erziehungswissenschaft an der Humboldt-Universität Berlin.
Dr. Malte Brinkmann ist Professor für Allgemeine Erziehungswissenschaft an der Humboldt-Universität Berlin.
In dem Band werden erstmals Grundlagentexte zur Phänomenologischen Erziehungswissenschaft von ihren Anfängen bis in die Gegenwart zusammengestellt. Die Sammlung gibt einen Überblick über Struktur, Entwicklung und Ausdifferenzierung der phänomenologischen Bewegung in der deutschsprachigen Pädagogik in den Feldern systematische Pädagogik, Bildungs-, Lern- und Erziehungstheorie, Pädagogik der frühen Kindheit, Schul- und Sonderpädagogik und der Erwachsenenbildung.
Anfänge Phänomenologischer Erziehungswissenschaft.- Anthropologie und Phänomenologische Erfahrungstheorie des Lernens und Erziehens.- Koexistentiale Phänomenologie der Erziehung und Strukturpädagogik.- Fremdheit und Andersheit im Lernen und Umlernen.- Aktuelle Ansätze Phänomenologischer Erziehungswissenschaft.
| Erscheinungsjahr: | 2018 |
|---|---|
| Fachbereich: | Bildungswesen |
| Genre: | Erziehung & Bildung |
| Rubrik: | Sozialwissenschaften |
| Medium: | Taschenbuch |
| Seiten: | 584 |
| Reihe: | Phänomenologische Erziehungswissenschaft |
| Inhalt: |
vii
574 S. 17 s/w Illustr. 574 S. 17 Abb. |
| ISBN-13: | 9783658170813 |
| ISBN-10: | 3658170816 |
| Sprache: | Deutsch |
| Herstellernummer: | 978-3-658-17081-3 |
| Ausstattung / Beilage: | Paperback |
| Einband: | Kartoniert / Broschiert |
| Redaktion: | Brinkmann, Malte |
| Herausgeber: | Malte Brinkmann |
| Auflage: | 1. Aufl. 2019 |
| Hersteller: |
Springer Fachmedien Wiesbaden
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH Phänomenologische Erziehungswissenschaft |
| Maße: | 210 x 148 x 32 mm |
| Von/Mit: | Malte Brinkmann |
| Erscheinungsdatum: | 14.07.2018 |
| Gewicht: | 0,745 kg |
Dr. Malte Brinkmann ist Professor für Allgemeine Erziehungswissenschaft an der Humboldt-Universität Berlin.
In dem Band werden erstmals Grundlagentexte zur Phänomenologischen Erziehungswissenschaft von ihren Anfängen bis in die Gegenwart zusammengestellt. Die Sammlung gibt einen Überblick über Struktur, Entwicklung und Ausdifferenzierung der phänomenologischen Bewegung in der deutschsprachigen Pädagogik in den Feldern systematische Pädagogik, Bildungs-, Lern- und Erziehungstheorie, Pädagogik der frühen Kindheit, Schul- und Sonderpädagogik und der Erwachsenenbildung.
Anfänge Phänomenologischer Erziehungswissenschaft.- Anthropologie und Phänomenologische Erfahrungstheorie des Lernens und Erziehens.- Koexistentiale Phänomenologie der Erziehung und Strukturpädagogik.- Fremdheit und Andersheit im Lernen und Umlernen.- Aktuelle Ansätze Phänomenologischer Erziehungswissenschaft.
| Erscheinungsjahr: | 2018 |
|---|---|
| Fachbereich: | Bildungswesen |
| Genre: | Erziehung & Bildung |
| Rubrik: | Sozialwissenschaften |
| Medium: | Taschenbuch |
| Seiten: | 584 |
| Reihe: | Phänomenologische Erziehungswissenschaft |
| Inhalt: |
vii
574 S. 17 s/w Illustr. 574 S. 17 Abb. |
| ISBN-13: | 9783658170813 |
| ISBN-10: | 3658170816 |
| Sprache: | Deutsch |
| Herstellernummer: | 978-3-658-17081-3 |
| Ausstattung / Beilage: | Paperback |
| Einband: | Kartoniert / Broschiert |
| Redaktion: | Brinkmann, Malte |
| Herausgeber: | Malte Brinkmann |
| Auflage: | 1. Aufl. 2019 |
| Hersteller: |
Springer Fachmedien Wiesbaden
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH Phänomenologische Erziehungswissenschaft |
| Maße: | 210 x 148 x 32 mm |
| Von/Mit: | Malte Brinkmann |
| Erscheinungsdatum: | 14.07.2018 |
| Gewicht: | 0,745 kg |
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