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Personalentwicklung in der Schule durch Unterrichtsbesuche der Schulleitung
Taschenbuch von Christian Scherer
Sprache: Deutsch

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Beschreibung
Personalentwicklung in der Schule ¿ ein Thema, das immer mehr in den Fokus rückt. Durch eine gezielte und kompetent durchgeführte Personalentwicklung lässt sich schulische Qualität sichern und entwickeln. Eine wichtige Möglichkeit dabei sind Unterrichtsbesuche der Schulleitung.

Christian Scherer zeigt die Grundlagen der schulischen Personalentwicklung auf und behandelt dabei detailliert den Unterrichtsbesuch. Hierbei steht wiederum das Rückmeldegespräch für die Lehrperson nach einem Unterrichtsbesuch der Schulleitung im Zentrum der Forschung.

Scherer, selbst als engagierter Schulleiter tätig, gewährt authentische Einblicke in die tägliche Praxis und zeigt so Perspektiven auf, die für außerschulische Personen so zumeist nicht zugänglich sind. Mit Hilfe der Dokumentarischen Methode arbeitet er Schulleitungsberatertypen und Grundtendenzen des Schulleitungshandelns beim Rückmeldegespräch für die Lehrperson nach einem Unterrichtsbesuch heraus.
Personalentwicklung in der Schule ¿ ein Thema, das immer mehr in den Fokus rückt. Durch eine gezielte und kompetent durchgeführte Personalentwicklung lässt sich schulische Qualität sichern und entwickeln. Eine wichtige Möglichkeit dabei sind Unterrichtsbesuche der Schulleitung.

Christian Scherer zeigt die Grundlagen der schulischen Personalentwicklung auf und behandelt dabei detailliert den Unterrichtsbesuch. Hierbei steht wiederum das Rückmeldegespräch für die Lehrperson nach einem Unterrichtsbesuch der Schulleitung im Zentrum der Forschung.

Scherer, selbst als engagierter Schulleiter tätig, gewährt authentische Einblicke in die tägliche Praxis und zeigt so Perspektiven auf, die für außerschulische Personen so zumeist nicht zugänglich sind. Mit Hilfe der Dokumentarischen Methode arbeitet er Schulleitungsberatertypen und Grundtendenzen des Schulleitungshandelns beim Rückmeldegespräch für die Lehrperson nach einem Unterrichtsbesuch heraus.
Über den Autor
Christian Scherer, Jahrgang 1985, leitet seit 2013 die Nordschule (Grundschule) in Groß-Gerau (Hessen). Seine vorliegende Forschungsarbeit stammt aus der Praxis und ist für die Praxis intendiert ¿ als Brückenschlag zwischen Forschung und schulischem Alltag.
Details
Empfohlen (bis): 99
Empfohlen (von): 12
Erscheinungsjahr: 2021
Fachbereich: Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik
Genre: Erziehung & Bildung
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Taschenbuch
Seiten: 298
Inhalt: 298 S.
ISBN-13: 9783838212654
ISBN-10: 3838212657
Sprache: Deutsch
Ausstattung / Beilage: Paperback
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Scherer, Christian
Hersteller: ibidem
ibidem-Verlag
Maße: 210 x 148 x 17 mm
Von/Mit: Christian Scherer
Erscheinungsdatum: 16.09.2021
Gewicht: 0,388 kg
preigu-id: 117283392
Über den Autor
Christian Scherer, Jahrgang 1985, leitet seit 2013 die Nordschule (Grundschule) in Groß-Gerau (Hessen). Seine vorliegende Forschungsarbeit stammt aus der Praxis und ist für die Praxis intendiert ¿ als Brückenschlag zwischen Forschung und schulischem Alltag.
Details
Empfohlen (bis): 99
Empfohlen (von): 12
Erscheinungsjahr: 2021
Fachbereich: Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik
Genre: Erziehung & Bildung
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Taschenbuch
Seiten: 298
Inhalt: 298 S.
ISBN-13: 9783838212654
ISBN-10: 3838212657
Sprache: Deutsch
Ausstattung / Beilage: Paperback
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Scherer, Christian
Hersteller: ibidem
ibidem-Verlag
Maße: 210 x 148 x 17 mm
Von/Mit: Christian Scherer
Erscheinungsdatum: 16.09.2021
Gewicht: 0,388 kg
preigu-id: 117283392
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