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Beschreibung
Vermitteln Lehrer tradiertes Wissen oder leisten sie "nur" Hilfestellung bei der Wissenskonstruktion ihrer Schüler? Verändern die neuen Medien das Lernen? Auf derartige und alle klassischen Fragen der Pädagogischen Psychologie gibt dieses umfassende Lehrbuch die Antworten.
Die Pädagogische Psychologie hat sich gewandelt. Neue Medien verändern den Unterricht in Aus- und Weiterbildung. "Lebenslanges Lernen" hat einen hohen Stellenwert bekommen. Das Buch trägt dieser Entwicklung Rechnung.
Die renommierten Autoren dieses Standardwerkes zeigen, was die traditionellen Erziehungssituationen in Familie und Schule und die neuen "Erziehungssituationen" in der Erwachsenenbildung unterscheidet und verbindet. Ein modernes Layout mit Merksätzen und Beispielen sowie Fragen am Kapitelende erleichtern das Lernen mit dem Buch.
Aus dem Inhalt:
- Geschichte, Gegenstandsbereich und Aufgaben der Pädagogischen Psychologie
- Wissenschaftstheoretische Grundfragen der Pädagogischen Psychologie
- Forschungsmethoden der Pädagogischen Psychologie
- Spielräume für Veränderung durch Erziehung
- Lernen und Wissenserwerb
- Psychologie des Lerners
- Die Erziehenden und Lehrenden
- Psychologie der pädagogischen Interaktion
- Lernen mit Medien
- Psychologie der Lernumwelt
- Pädagogisch-psychologische Diagnostik
- Beratung
- Unterrichten und Lernumgebungen gestalten
- Evaluation
- Berufsfelder der Pädagogischen Psychologie
- Datenbanken und Internet als Informationsquellen für Pädagogische Psychologen.
Die Pädagogische Psychologie hat sich gewandelt. Neue Medien verändern den Unterricht in Aus- und Weiterbildung. "Lebenslanges Lernen" hat einen hohen Stellenwert bekommen. Das Buch trägt dieser Entwicklung Rechnung.
Die renommierten Autoren dieses Standardwerkes zeigen, was die traditionellen Erziehungssituationen in Familie und Schule und die neuen "Erziehungssituationen" in der Erwachsenenbildung unterscheidet und verbindet. Ein modernes Layout mit Merksätzen und Beispielen sowie Fragen am Kapitelende erleichtern das Lernen mit dem Buch.
Aus dem Inhalt:
- Geschichte, Gegenstandsbereich und Aufgaben der Pädagogischen Psychologie
- Wissenschaftstheoretische Grundfragen der Pädagogischen Psychologie
- Forschungsmethoden der Pädagogischen Psychologie
- Spielräume für Veränderung durch Erziehung
- Lernen und Wissenserwerb
- Psychologie des Lerners
- Die Erziehenden und Lehrenden
- Psychologie der pädagogischen Interaktion
- Lernen mit Medien
- Psychologie der Lernumwelt
- Pädagogisch-psychologische Diagnostik
- Beratung
- Unterrichten und Lernumgebungen gestalten
- Evaluation
- Berufsfelder der Pädagogischen Psychologie
- Datenbanken und Internet als Informationsquellen für Pädagogische Psychologen.
Vermitteln Lehrer tradiertes Wissen oder leisten sie "nur" Hilfestellung bei der Wissenskonstruktion ihrer Schüler? Verändern die neuen Medien das Lernen? Auf derartige und alle klassischen Fragen der Pädagogischen Psychologie gibt dieses umfassende Lehrbuch die Antworten.
Die Pädagogische Psychologie hat sich gewandelt. Neue Medien verändern den Unterricht in Aus- und Weiterbildung. "Lebenslanges Lernen" hat einen hohen Stellenwert bekommen. Das Buch trägt dieser Entwicklung Rechnung.
Die renommierten Autoren dieses Standardwerkes zeigen, was die traditionellen Erziehungssituationen in Familie und Schule und die neuen "Erziehungssituationen" in der Erwachsenenbildung unterscheidet und verbindet. Ein modernes Layout mit Merksätzen und Beispielen sowie Fragen am Kapitelende erleichtern das Lernen mit dem Buch.
Aus dem Inhalt:
- Geschichte, Gegenstandsbereich und Aufgaben der Pädagogischen Psychologie
- Wissenschaftstheoretische Grundfragen der Pädagogischen Psychologie
- Forschungsmethoden der Pädagogischen Psychologie
- Spielräume für Veränderung durch Erziehung
- Lernen und Wissenserwerb
- Psychologie des Lerners
- Die Erziehenden und Lehrenden
- Psychologie der pädagogischen Interaktion
- Lernen mit Medien
- Psychologie der Lernumwelt
- Pädagogisch-psychologische Diagnostik
- Beratung
- Unterrichten und Lernumgebungen gestalten
- Evaluation
- Berufsfelder der Pädagogischen Psychologie
- Datenbanken und Internet als Informationsquellen für Pädagogische Psychologen.
Die Pädagogische Psychologie hat sich gewandelt. Neue Medien verändern den Unterricht in Aus- und Weiterbildung. "Lebenslanges Lernen" hat einen hohen Stellenwert bekommen. Das Buch trägt dieser Entwicklung Rechnung.
Die renommierten Autoren dieses Standardwerkes zeigen, was die traditionellen Erziehungssituationen in Familie und Schule und die neuen "Erziehungssituationen" in der Erwachsenenbildung unterscheidet und verbindet. Ein modernes Layout mit Merksätzen und Beispielen sowie Fragen am Kapitelende erleichtern das Lernen mit dem Buch.
Aus dem Inhalt:
- Geschichte, Gegenstandsbereich und Aufgaben der Pädagogischen Psychologie
- Wissenschaftstheoretische Grundfragen der Pädagogischen Psychologie
- Forschungsmethoden der Pädagogischen Psychologie
- Spielräume für Veränderung durch Erziehung
- Lernen und Wissenserwerb
- Psychologie des Lerners
- Die Erziehenden und Lehrenden
- Psychologie der pädagogischen Interaktion
- Lernen mit Medien
- Psychologie der Lernumwelt
- Pädagogisch-psychologische Diagnostik
- Beratung
- Unterrichten und Lernumgebungen gestalten
- Evaluation
- Berufsfelder der Pädagogischen Psychologie
- Datenbanken und Internet als Informationsquellen für Pädagogische Psychologen.
Über den Autor
Prof. Dr. Tina Seidel, TUM School of Education, Lehrstuhl für Unterrichts- und Hochschulforschung. Prof. em. Andreas Krapp, Lehrstuhl Pädagogische Psychologie, Hochschule der Bundeswehr München.
Prof. Dr. Andreas Krapp ist Professor für Pädagogische Psychologie und Erziehungswissenschaft (i.R.) an der Universität der Bundeswehr München.
Prof. Dr. Andreas Krapp ist Professor für Pädagogische Psychologie und Erziehungswissenschaft (i.R.) an der Universität der Bundeswehr München.
Zusammenfassung
Das Standardwerk der Pädagogischen Psychologie
Details
Erscheinungsjahr: | 2014 |
---|---|
Fachbereich: | Angewandte Psychologie |
Genre: | Psychologie |
Rubrik: | Geisteswissenschaften |
Medium: | Buch |
Seiten: | 652 |
Inhalt: |
652 S.
126 farbige Illustr. 126 Farbfotos 31 farbige Tab. 157 Illustr. |
ISBN-13: | 9783621279178 |
ISBN-10: | 3621279172 |
Sprache: | Deutsch |
Herstellernummer: | 127917 |
Ausstattung / Beilage: | Mit Online-Materialien zum Download |
Einband: | Gebunden |
Autor: |
Seidel, Tina
Krapp, Andreas |
Redaktion: |
Seidel, Tina
Krapp, Andreas |
Herausgeber: | Tina Seidel/Andreas Krapp |
Auflage: | 6. vollständig überarbeitete Aufl. |
Hersteller: |
Psychologie Verlagsunion
Julius Beltz GmbH & Co. KG |
Abbildungen: | 126 farbige Abbildungen, 31 farbige Tabellen |
Maße: | 254 x 210 x 40 mm |
Von/Mit: | Tina Seidel (u. a.) |
Erscheinungsdatum: | 21.07.2014 |
Gewicht: | 1,66 kg |
Über den Autor
Prof. Dr. Tina Seidel, TUM School of Education, Lehrstuhl für Unterrichts- und Hochschulforschung. Prof. em. Andreas Krapp, Lehrstuhl Pädagogische Psychologie, Hochschule der Bundeswehr München.
Prof. Dr. Andreas Krapp ist Professor für Pädagogische Psychologie und Erziehungswissenschaft (i.R.) an der Universität der Bundeswehr München.
Prof. Dr. Andreas Krapp ist Professor für Pädagogische Psychologie und Erziehungswissenschaft (i.R.) an der Universität der Bundeswehr München.
Zusammenfassung
Das Standardwerk der Pädagogischen Psychologie
Details
Erscheinungsjahr: | 2014 |
---|---|
Fachbereich: | Angewandte Psychologie |
Genre: | Psychologie |
Rubrik: | Geisteswissenschaften |
Medium: | Buch |
Seiten: | 652 |
Inhalt: |
652 S.
126 farbige Illustr. 126 Farbfotos 31 farbige Tab. 157 Illustr. |
ISBN-13: | 9783621279178 |
ISBN-10: | 3621279172 |
Sprache: | Deutsch |
Herstellernummer: | 127917 |
Ausstattung / Beilage: | Mit Online-Materialien zum Download |
Einband: | Gebunden |
Autor: |
Seidel, Tina
Krapp, Andreas |
Redaktion: |
Seidel, Tina
Krapp, Andreas |
Herausgeber: | Tina Seidel/Andreas Krapp |
Auflage: | 6. vollständig überarbeitete Aufl. |
Hersteller: |
Psychologie Verlagsunion
Julius Beltz GmbH & Co. KG |
Abbildungen: | 126 farbige Abbildungen, 31 farbige Tabellen |
Maße: | 254 x 210 x 40 mm |
Von/Mit: | Tina Seidel (u. a.) |
Erscheinungsdatum: | 21.07.2014 |
Gewicht: | 1,66 kg |
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